2019-2020年九年級政治 第三單元 第6課 憲法是國家的根本大法教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 人教新課標(biāo).doc

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2019-2020年九年級政治 第三單元 第6課 憲法是國家的根本大法教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 人教新課標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 知道憲法的作用；憲法的法律地位。 （二）能力目標(biāo) 認(rèn)識(shí)憲法的作用和地位。 （三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) 樹立國家安全意識(shí)，自覺關(guān)心和維護(hù)國家安全。 題目　憲法是國家的根本大法（板書） 首先，請同學(xué)閱讀第八課的引言并思考回答以下問題： 我國法律在哪些領(lǐng)域發(fā)揮重大作用？ 依法治國為什么首先是依憲治國？ 為什么要樹立憲法的最高權(quán)威？ 【導(dǎo)入新課】 憲法是國家的根本大法，卻容易使人認(rèn)為是國家領(lǐng)導(dǎo)人的事，是人民代表大會(huì)的事，不如具體的法規(guī)如刑法、民法、訴論法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等人們每天都能接觸和使用的法律來得具體。憲法好像離我們很遠(yuǎn)，與我們的生活沒有直接關(guān)系，是這樣嗎？ 當(dāng)然不是。憲法在法律體系中的地位和作用有些類似太陽系中的太陽,所有其他法律必須依賴它存在,圍繞它旋轉(zhuǎn)，它是母法,是法律中的法律。 這是我們這堂課要學(xué)習(xí)的中心問題。 一、憲法是國家的根本大法（板書） （一）憲法規(guī)定國家生活中的根本問題（板書） 探究題目：國家生活的根本問題有哪些？區(qū)分不同性質(zhì)國家的根本問題有哪些？ （學(xué)生回答后，教師提示） 區(qū)分不同性質(zhì)國家的問題有：國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等。 憲法要解決國家的根本問題： 國家性質(zhì)：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家； 根本制度：社會(huì)主義制度； 根本任務(wù)：集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)； 政治制度：人民代表大會(huì)制度； 經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展； 公民的基本權(quán)利：平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育權(quán)利等； 公民的基本義務(wù)：維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、依法納稅、勞動(dòng)、受教育等。 （二）憲法具有最高的法律效力（板書） 探究題目：何為法律效力？ （學(xué)生回答后，教師歸納。） 法律效力是指法律所具有的約束力和強(qiáng)制力。 探究題目：憲法的最高法律效力表現(xiàn)在哪幾方面？ 1．普通法律是根據(jù)憲法制定的（板書） （教師引導(dǎo)） 依據(jù)憲法第18條的規(guī)定，制定了《中華人民共和國刑法》； 依據(jù)憲法第103條的規(guī)定，制定了《中華人民共和國兵役法》； 依據(jù)憲法第11條的規(guī)定，制定了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等等。 我國目前已頒布施行的法律、法令和行政法規(guī)共有4000多個(gè)。其中，改革開放二十年來，我國立法工作取得很大成績，共制定了328件法律和法規(guī)，尤其是近五年來，八屆人大及其常委會(huì)制定法律和法規(guī)117件，占改革開放以來我國立法總數(shù)的35.8%,為歷屆全國人大及常委會(huì)制定法律最多的一屆. 我國法律、法規(guī)浩如煙海，涉及領(lǐng)域非常廣泛，從政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化、司法、行政，到軍事、外交、民族、教育、體育、衛(wèi)生，牽涉國計(jì)民生的方方面面。但歸其大類，主要是政治、經(jīng)濟(jì)及與公民權(quán)利義務(wù)相關(guān)的法律。這些法律，都是根據(jù)憲法制定，是憲法的具體化體現(xiàn)。 探究題目：舉例說明我國制定了哪些使憲法具體化的法律？ （學(xué)生回答后，教師引導(dǎo)。） 與國家政治制度相關(guān)的法律有： 《中華人民共和國全國人民代表大會(huì)和地方各級人民代表大會(huì)選舉法》 《中華人民共和國全國人民代表大會(huì)和地方各級人民代表大會(huì)代表法》 《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》 《中華人民共和國澳門特別行政區(qū)基本法》 《中華人民共和國民族區(qū)域自法法》 《中華人民共和國刑法》 《中華人民共和國國防法》 與國家經(jīng)濟(jì)制度相關(guān)的法律有：《公司法》、《中外合作經(jīng)營企業(yè)法》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)法》、《對外貿(mào)易法》、《個(gè)人所得稅法》、《外商投資企業(yè)和外國企業(yè)所得稅法》、《專利法》、《審計(jì)法》、《會(huì)計(jì)法》、《商標(biāo)法》、《破產(chǎn)法》、《礦產(chǎn)資源法》、《水污染防治法》、《土地管理法》、《城市房地產(chǎn)管理法》、《經(jīng)濟(jì)合同法》、《票據(jù)法》、《擔(dān)保法》、《保險(xiǎn)法》、《中國人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《食品衛(wèi)生法》、《公路法》、《建筑法》、《農(nóng)業(yè)法》、《反不正當(dāng)競爭法》、《廣告法》、《環(huán)境噪聲污染防治法》 與公民權(quán)利和義務(wù)相關(guān)的法律有： 《民法通則》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《老年人權(quán)益保障法》、《職業(yè)教育法》、《婚姻法》、《繼承法》 …… 2．普通法律不能和憲法相抵觸，否則要被撤銷和宣布無效。（板書） 探究題目：我國建國以來共頒布了幾部憲法，分別是哪年頒布的？ （學(xué)生發(fā)言后，教師引導(dǎo)） 我國建國以來共通過了四部憲法，其中，1975年憲法是在“文革”中制定的，“左”的思想貫穿于整部憲法之中，致使條文之間相互脫節(jié)，語言文字含混不清，實(shí)際上也不可能實(shí)行。 1978年憲法由于不能適應(yīng)改革開放以后新形勢的需要，所以，1982年第五次全國人民代表大會(huì)五次會(huì)議再次修改憲法。這次修憲徹底清除了1978年憲法中“左”的影響，為社會(huì)主義法制建設(shè)鋪平了道路。 1982年憲法明確了建立和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)。市場經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展迫切需要表與之配套的法律體系，近年來，我國一直把經(jīng)濟(jì)立法放在首位，并對一批不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的法律進(jìn)行及時(shí)修改。如：1982年憲法確認(rèn)“個(gè)體經(jīng)濟(jì)”可以合法存在之后，個(gè)體經(jīng)濟(jì)俐到發(fā)展，為1988年國家制定和通過私營經(jīng)濟(jì)合法化的憲法修正案提供了法律依據(jù)。 （組織活動(dòng)：一次與現(xiàn)行憲法配套的法律家族聚會(huì)。由學(xué)生扮演不同的法律成員分別闡述不同的法律功能及維護(hù)憲法的共同作用。） （三）憲法制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格（板書） 請看投影： （投影一） 原因 由于憲法規(guī)定國家生活中最基本的問題 由于憲法具有最高的法律效力 作用 保證憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定性，使國家長治久安，社會(huì)健康發(fā)展 （投影二） 制定 憲法：由國家成立專門委員會(huì)起草，提交全國人民代表大會(huì)通過 普通法律：由全國人大或其常委會(huì)制定 修改 憲法：只有全國人大常委會(huì)或五分之一以上的全國人大代表才可以提出議案，并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)才能通過。 普通法律：全國人大主席團(tuán)、常委會(huì)、全國人大各專門委員會(huì)、國務(wù)院、中央軍委、最高人民法院、最高人民檢察院，以及全國人大的一個(gè)代表團(tuán)或者30名以上的全國人大代表，都可以提出法律修正案，由全國天從人大以全體代表的過半數(shù)通過 課堂小結(jié)： 本節(jié)課的核心內(nèi)容是：毛澤東說：“一個(gè)團(tuán)體要有一個(gè)章程，一個(gè)國家也要有一個(gè)章程，憲法就是一個(gè)總章程，是國家的根本大法。”國家的治理離不開法律，只有依法治國，國家才能長治久安； 馬克思說：“憲法是法律的法律”依法治國道德是指依憲治國，核心也是依憲治國。 【鞏固新課】 請同學(xué)們將今天的講課內(nèi)容用填表方式進(jìn)行歸納總結(jié)： 內(nèi)容不同 法律效力不同 制定和修改程序不同 憲法 普通法律