2019-2020年九年級政治《走強國富民之路》教案 人教新課標版.doc

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2019-2020年九年級政治《走強國富民之路》教案 人教新課標版 主備人 課型 驗收結(jié)果： 合格/需完善 時間 分管領(lǐng)導(dǎo) 課時 2 第 周 第 課時 總第 課時 教學(xué)目標： 理解社會主義初級階段的基本路線，為什么以經(jīng)濟建設(shè)為中心 重點、難點 1黨的基本路線；以經(jīng)濟建設(shè)為中心 2；發(fā)展的重要意義。 教 學(xué) 過 程 教師活動 學(xué)生活動 修改意見 [課前預(yù)習(xí)] 1．黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？ 2. 怎樣理解社會主義初級階段？ 3.怎樣正確理解以經(jīng)濟建設(shè)為中心？ [知識點講述] 1. 黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？ 答：黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民族、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。 2. 怎樣理解社會主義初級階段？ 答：社會主義初級階段包括兩層含義：一是我國已經(jīng)是社會主義國家；二是我國的社會主義還處在初級階段。 社會主義初級階段從1956年我國社會主義改造基本完成到21世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，大約需要上百年的時間。 社會主義初級階段的主要特征就是不發(fā)達，表現(xiàn)為生產(chǎn)力水平比較低，教育科學(xué)技術(shù)比較落后，社會主義具體制度還不成熟、不完善。 3.怎樣正確理解以經(jīng)濟建設(shè)為中心？ 答：我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及方方面面的建設(shè)，包括經(jīng)濟、政治、文化、國防、教育等，而經(jīng)濟建設(shè)則是這個系統(tǒng)工程的核心工程。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心，其他方面的工作都要服從并服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)。 “發(fā)展才是硬道理。”鄧小平同志的這句話揭示了社會主義現(xiàn)代建設(shè)的真諦。加快經(jīng)濟發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。增強綜合國力、改善人民生活離不開發(fā)展；鞏固、完善社會主義制度，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展；保持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)國家長治久安離不開發(fā)展；提高國家競爭力、掌握國際斗爭的主動權(quán)離不開發(fā)展；完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也離不開發(fā)展。發(fā)展是我國當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵。 [突出重難點練習(xí)] 材料分析： 經(jīng)過50多年來的社會主義建設(shè)，我國取得了巨大的成就，經(jīng)濟總量躍居世界第四位，人民生活水平有了很大改善。但是，目前我國經(jīng)濟和社會生活中還存在一些亟待解決的問題（“三農(nóng)”問題，下崗失業(yè)人員問題，有些群眾生活還很困難等等）。 請回答：（1）要解決材料中所反映問題和困難的關(guān)鍵是什么？ （2）請結(jié)合教材有關(guān)知識簡要說明理由。 教師總結(jié)。 參考答案：（1）要解決材料中所反映問題和困難的關(guān)鍵加快經(jīng)濟發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力。 （2）因為加快經(jīng)濟發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。增強綜合國力、改善人民生活離不開發(fā)展；鞏固、完善社會主義制度，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展；保持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)國家長治久安離不開發(fā)展；提高國家競爭力、掌握國際斗爭的主動權(quán)離不開發(fā)展；完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也離不開發(fā)展。發(fā)展是我國當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵。 復(fù)習(xí)教材 回顧理解 理解記憶 閱讀分析 小組討論 小結(jié)（教學(xué)反思）有一定的難度，可簡記為“五個離不開” 板書設(shè)計：