2019-2020年八年級政治下冊 5.2 尊重和維護隱私權導學案 新人教版.doc

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2019-2020年八年級政治下冊 5.2 尊重和維護隱私權導學案 新人教版【學習目標】1知道個人隱私受侵犯時的法律救濟方法及侵權者所應承擔的法律后果。2 能自主運用所學法律知識分析生活中的案例，提高自我保護隱私的意識。 3 樹立人格獨立觀念，培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽感和責任感。 教學重點：如何維護自己的隱私權。 教學難點：理解尊重他人隱私需要責任和信譽?！緦W過程】 (一)自主預習（利用課前15分鐘，理解勾劃課本重點知識，找出自己不明白的問題。）一、尊重隱私是道德的期盼。怎樣尊重他人隱私？ 1.樹立隱私意識。我們要矯正不尊重他人隱私的若干陋習：課本第_頁2.需要強化_與_意識。它們是隱私權包含的兩種最忠實的守護。二、依法維護隱私權 1侵犯隱私權行為（1）侵犯隱私權行為的性質：是_的行為。（2）侵犯隱私權行為的表現有哪些？ 課本第_頁為了_，執(zhí)法機關依法調查和公開當事人的有關信息，則不屬于侵權行為。2.侵犯他人隱私權行為，要受到法律的追究。隱私權受到侵犯時，我們該怎么辦？要勇敢地拿起_, 課本第_頁3.我們在增強法制觀念，依法自律，尊重_的同時，還要增強_意識，給自己的隱私上把鎖。(1)在向熟人敞開心扉時，要_。(2)在互聯網日益普及的今天，我們在上網時要 _。 4.能夠自覺的尊重和維護隱私及隱私權，是_的標志，是_的體現。保護隱私不等于自我封閉、與世隔絕。我們要學會與值得信任的人溝通和交流。【中考鏈接】1下列屬于不尊重他人隱私的陋習是 （ ）A不干涉他人私人空間 B不搬弄是非，揭人短處C熱中于打聽別人私事，傳播別人的秘密 D進他人房間先敲門2尊重他人隱私，需要強化 意識（ ）A競爭與合作 B責任與信譽 C理解與寬容 D平等與保護3當隱私權受到侵害時，可采取 的方式來解決。 與侵權人自行協商自我封閉，與世隔絕 請求司法保護以牙還牙 A、 B、 C、 D、4.當好朋友向你講了他個人的秘密，你應該這樣做（ ）承擔起對這份隱私的責任和信譽，不能隨便對別人說 朋友的秘密能對自己說，自己也能夠講給其他的好朋友聽 為了安慰朋友，以及滿足自己的好奇心，還可以向朋友打聽私事 不能對別人講，這不但能保護自己的隱私，也是對他人隱私的保護和尊重 A、 B、 C、 D、5.以下說法正確的是（ ）尊重他人隱私，需要強化責任與信譽意識個人隱私權里無不包含著兩種最忠實的守護：責任和信譽責任保證個人隱私的安全，信譽體現對他人的忠誠關系好的同學、朋友之間不需要尊重個人隱私A. B C D6.我們在增強法制觀念、以法律及、尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。下列符合這一要求的是 （ ）向熟人敞開心扉時要認真選擇對象 不要在網上將個人真實資料傳給陌生人 上網要注意網上安全運行知識 “知人知面不知心”，不和一切人交往A. B C D7.（天津）小康與小龍原本是好朋友，因小龍向他人公開了小康日記的內容，導致倆人友誼破裂。該事例告訴我們，尊重他人隱私必須A.封閉個人所有信息 B.公開彼此通訊秘密C.放棄合作交流機會 D.強化責任與信譽意識8（浙江寧波）尊重他人隱私，是現代文明的標志。下列行為屬于尊重公民隱私權的是A擅自進入他人房間 B私下偷看同學的日記C. 搜集販賣他人信息 D. 在銀行柜臺前設置一米線9（吉林）下列做法屬于尊重他人隱私權的行為有父母私自查看孩子的手機短信 學校不隨意泄露學生的個人信息小林拒絕網友索要其電話號碼的要求 法院不公開審理未成年人的犯罪案件A B C D.一些企業(yè)為了監(jiān)測員工出勤情況，強制給員工手機上安裝追蹤軟件，如果你是該公司員工，你認為正確的做法是 （ ）與公司的人協商，卸載軟件 組員員工打負責人 向人民法院起訴 忍氣吞聲A. B C D10.銀行開戶、購買火車票等都需要真實的個人身份信息。實名制的推行 （ ）有利于打擊違法犯罪，維護公共秩序 侵犯公民隱私權 需要國家健全有關公民信息安全保護的法律法規(guī) 需要公民增強自我防范意識，防止個人信息被盜用 A. B C D11.下列屬于個人隱私安全“防火墻”的有 （ ）增強法律意識，依法律己 增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖 認真選擇傾訴對象 上網掌握網上安全運行的知識A. B C D【反思】：