2019-2020年九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生學案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生學案 新人教版 【學習目標】1、簡述《獨立宣言》的基本內容 2、初步了解獨立戰(zhàn)爭的歷史影響。 3、敘述華盛頓的主要活動，評價資產階級政治家的歷史作用。 【重點】美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、過程；《獨立宣言》的內容和影響 【難點】美國獨立戰(zhàn)爭的性質 【自主先學】美國獨立戰(zhàn)爭 1、導火線：1773年一群波士頓青年把英國運茶船的茶葉倒入大海，這就是______________。 原因________________________________________________。 2、經過： ①開始：1775年，英軍在_____________同民兵交火，打響了第一槍。 ②各殖民地代表舉行________，決定組建軍隊同英國戰(zhàn)斗，________被任命為總司令。 ③建國：_____年____月___日，________發(fā)表《__________》,宣告了美國誕生 ④轉折：______年的_____________戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點 ⑤勝利：__________年，英國承認美國獨立 ⑥1787年憲法的制定，憲法確立美國是一個________國家，規(guī)定總統享有_______, 國會和最高法院分別掌管國家的_____________。 3、閱讀下列材料回答問題： 我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。 (1)上述材料見于哪一歷史文獻?它發(fā)表于哪一年?是由什么機構通過的?這一歷史文獻的發(fā)表有何意義? (2)材料中“自由獨立的合眾國”、“大不列顛王國”各指什么國家？ （3）“這些殖民地”為什么要“自由獨立”？ （4）英王被迫解除“一切隸屬關系”是在哪一年？ （5）“這些殖民地”人民取得獨立的歷史意義是什么？ 【合作探究】閱讀下列材料： 材料一現代的文明的美國的歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭的開始。 材料二我們合眾國人民，為了建設完善的聯邦，樹立正義，保證國內安寧，規(guī)劃共同國防，增進一般福利，使我們自己和我們后代得到自由和幸福，特為美利堅合眾國制定憲法。 請回答：（1）材料一中的“戰(zhàn)爭”指的是哪次戰(zhàn)爭？為什么說它是“真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭的開始？” （2）材料二反映的是美國哪一年制定的憲法？該憲法的主要內容有哪些？ （3）材料一反映的戰(zhàn)爭與材料二之間有什么聯系？ 【鞏固練習】 1、宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。美利堅合眾國 ——美國誕生的標志是(　　) A．頒布《法典》 B．《權利法案》的頒布 C．《獨立宣言》的發(fā)表 D．《人權宣言》的發(fā)表 2、下列哪個國家資產階級革命具有兩重性(　　) A．英國 B．法國 C．美國 D．日本 3、某同學利用右邊的資料卡片進行研究性學習，研究的內容應是(　　) A．美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性 B．法國大革命爆發(fā)的條件 C．拿破侖對外戰(zhàn)爭失敗的原因 D．印度民族大起義的正義性 4、每年的7月4日，美國人民會載歌載舞，歡度國慶。下列文獻中與美國國慶日有直接關系的是( ) A．《權利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權宣言》 D．《1787年合眾國憲法》 5、下列美國獨立戰(zhàn)爭中發(fā)生的歷史事件，按時間先后順序排列正確的是（ ） ①薩拉托加戰(zhàn)役②華盛頓當選美國首任總統③來克星頓槍聲④《獨立宣言》 A.①③④② B.③②④① C.③④②① D.③④①② 6、美國獨立戰(zhàn)爭和英國資產階級革命相比，最大的特點是（ ） A.革命前資本主義經濟發(fā)展受到阻礙 B.革命的主要任務是推翻殖民統治 C.革命過程末出現反復 D.革命后資本主義迅速發(fā)展