2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 電流和電路 第2節(jié) 電流和電路教案 （新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 電流和電路 第2節(jié) 電流和電路教案 （新版）新人教版 課 題 15.2 電流和電路 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1．初步認(rèn)識(shí)電流、電路及電路圖。 2．知道電源和一些常用電器。 3．從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。 教學(xué)重點(diǎn) 了解電路的組成及各元件的作用。 教學(xué)難點(diǎn) 掌握根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法和技巧；正確理解電流的概念和規(guī)定電流方向。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件，導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)方法 先學(xué)后教，學(xué)案導(dǎo)學(xué)，合作達(dá)標(biāo) 教學(xué)后記 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 備注 一、講授新課 知識(shí)點(diǎn)一：電流 1.電流的形成 就像水的定向移動(dòng)能形成水流一樣，電荷的定向移動(dòng)形成電流。這里的電荷包括正電荷和負(fù)電荷。有的導(dǎo)體導(dǎo)電是靠正電荷定向移動(dòng)，負(fù)電荷不動(dòng)；有的導(dǎo)體導(dǎo)電靠負(fù)電荷的定向移動(dòng)，正電荷不動(dòng)（如金屬導(dǎo)體）；有的導(dǎo)體導(dǎo)電靠正負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向移動(dòng)（如酸堿鹽的水溶液）。所以任何一種電荷的定向移動(dòng)都能形成電流。 2.電流方向 人們規(guī)定電流方向時(shí)，還并不清楚不同的導(dǎo)體中是哪一種電荷定向移動(dòng)形成電流，所以規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?。如果在某種導(dǎo)體中，確實(shí)是正電荷定向移動(dòng)形成的電流，則電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向一致，如果某種導(dǎo)體導(dǎo)電靠的是負(fù)電荷定向移動(dòng)（如金屬導(dǎo)體靠的是自由電子，自由電子帶負(fù)電，屬于負(fù)電荷），則電流方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反。 在電源外部，電流是從電源正極出發(fā)，經(jīng)用電器回負(fù)極，在內(nèi)部，是從負(fù)極到正極。因?yàn)閷?dǎo)線是金屬導(dǎo)體，金屬導(dǎo)電靠的是自由電子的定向移動(dòng)，而電子帶負(fù)電，所以在電源外部，自由電子的定向移動(dòng)方向是從負(fù)極經(jīng)用電器回正極。 【典型例題】下列關(guān)于金屬中電流方向的說(shuō)法中，正確的是（） A. 自由電子定向移動(dòng)的方向和電流方向相反 B. 自由電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较? C. 自由電子實(shí)際移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较? D. 正電荷實(shí)際定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较? 【答案】A 【解析】 電荷的定向移動(dòng)形成電流，把正電荷的定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向。電荷包括正電荷和負(fù)電荷，自由電子帶負(fù)電荷。金屬導(dǎo)體中的電流實(shí)際上是依靠自由電子的定向移動(dòng)形成的，不是正電荷實(shí)際定向移動(dòng)形成的。自由電子帶負(fù)電，電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反。故選A。 【針對(duì)訓(xùn)練】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．負(fù)電荷定向移動(dòng)可以形成電流 B．物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较? C．在電源外部，電流從電源正極經(jīng)用電器流向負(fù)極 D．金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向和電流方向相同 【答案】D 【解析】 物理學(xué)規(guī)定電荷的定向移動(dòng)形成電流，把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向，在金屬導(dǎo)體中，能夠自由移動(dòng)的是自由電子；電流的方向就是自由電子定向移動(dòng)的相反方向，因此A．負(fù)電荷定向移動(dòng)可以形成電流這種說(shuō)法是對(duì)的，不符合題意；B．物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?，也符合物理學(xué)的定義，不符合題意；C．在電源外部，電流從電源正極經(jīng)用電器流向負(fù)極，這種說(shuō)法也符合物理學(xué)中電流的定義，不符合題意；D．金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向和電流方向相反，而不是相同，所以D錯(cuò)誤，不符合題意；答案選D。 知識(shí)點(diǎn)二：電路的構(gòu)成 一個(gè)完整的電路包括電源、開關(guān)、用電器和導(dǎo)線。 電源是提供電能的裝置，包括干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)等，其中干電池工作是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，它的碳棒是正極，鋅筒是負(fù)極；蓄電池在工作時(shí)也是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，它在充電時(shí)相當(dāng)于用電器，把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；發(fā)電技術(shù)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。 開關(guān)控制電路的通電，開關(guān)閉合時(shí)相當(dāng)于導(dǎo)線，它在電路中不消耗電能。 用電器是消耗電能的裝置，如電燈，把電能轉(zhuǎn)化成光能；電扇，把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；電熱水器，把電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能等。 導(dǎo)線是輸送電能的裝置，沒有導(dǎo)線的連接，電能就無(wú)法從電源輸送到用電器。 【典型例題】指出下列電路圖的錯(cuò)誤： 【答案】電路中沒有電源 【解析】 一個(gè)完整的電路包括電源、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器，沒有電源的電路中不會(huì)有電流，不是完整的電路 【針對(duì)訓(xùn)練】在下圖所示的電路中，正確的是（ ） 【答案】C 【解析】 構(gòu)成一個(gè)完整的電路必須有用電器、電源、開關(guān)和導(dǎo)線。A圖中沒有用電器；B圖中電源被短路，這是絕對(duì)不允許的；C圖中電源、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器都有，且閉合開關(guān)時(shí)，電路中有電流通過(guò)，所以是正確的；D圖中缺少電源。 知識(shí)點(diǎn)三：電路圖 用符號(hào)表示電路連接情況的圖叫電路圖。 各元件符號(hào)中，電源由一長(zhǎng)一短兩條豎線表示，其中長(zhǎng)的豎線代表正極，短的代表負(fù)極，如下圖。 + - 二極管也是有正負(fù)極的，二極管的符號(hào)像一個(gè)箭頭，按箭頭方向?yàn)檎M(jìn)負(fù)出，是通路，反之為斷路，如下圖。 + - 畫電路圖時(shí)要注意：一般把電路圖畫出長(zhǎng)方形，線要橫平豎直；電路元件放在長(zhǎng)方形的各條邊上，不能放在四角。 【典型例題】畫出下圖中的實(shí)物所對(duì)應(yīng)的電路圖。 【答案】 【解析】 電路圖是實(shí)物連接圖的原理依據(jù)。電路圖與實(shí)物連接圖的區(qū)別主要是元件符號(hào)與實(shí)物的區(qū)別。因此，可以認(rèn)為，電路圖與實(shí)物連接圖的相互交換，就是元件符號(hào)與實(shí)物（符號(hào)代入法）的相互變換，變換的關(guān)鍵是弄清實(shí)物圖中的各元件的位置和連接方式，由實(shí)物與符號(hào)一一對(duì)應(yīng)連接起來(lái)。本例中，按以上所述方法，首先將圖中各實(shí)物元件用元件符號(hào)替換，各元件所處位置不變；再將各元件的符號(hào)按實(shí)物的連接方式連接起來(lái)；然后再依據(jù)畫電路圖的要求畫出符合要求的規(guī)范的電路圖 (如下圖)。 【針對(duì)訓(xùn)練】指出下圖的錯(cuò)誤，畫出正確的電路圖： 【答案】 甲圖：開關(guān)S斷開時(shí)，燈L1和L2能發(fā)光，但開關(guān)S閉合時(shí)，電源短路，改正的方法是將開關(guān)S與燈串聯(lián)。 乙圖：電路中缺少電源，不能形成電流，改正的方法是接入電源。改正后正確的電路如下： 【解析】 常見的錯(cuò)誤電路一般有三種：（1）短路，短路又有直接短路和閉合電鍵后造成電源正、負(fù)極直接相連的短路。（2）電流不能形成回路。（3）電路中缺少必要的元件。 知識(shí)點(diǎn)四：通路 斷路 短路 接通的電路叫做通路，此時(shí)用電器能夠正常工作。如下圖所示： 斷開的電路叫斷路，此時(shí)電路中沒有電流，用電器不能工作，如下圖： 直接用導(dǎo)線把電源的正負(fù)極連接起來(lái)，這就是短路，電源被短路時(shí)，電路中有很大的電流，可能把電源燒毀，這是絕對(duì)不允許的。如下圖所示，開關(guān)閉合時(shí)，電源將被短路。 如果用導(dǎo)線把用某個(gè)用電器的兩端連接起來(lái)，這個(gè)用電器中將沒有電流通過(guò)，所以不能工作，這種情況叫用電器被短接。如下圖： 【典型例題】關(guān)于電源短路及其危害，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．短路就是連接電路用的導(dǎo)線很短 B．短路沒有危害，并且節(jié)省導(dǎo)線 C．短路就是電路中沒有開關(guān) D．短路時(shí)，電源會(huì)發(fā)熱而燒壞 【答案】D 【解析】 電源短路就是一條導(dǎo)線直接接在電源兩端，這是絕對(duì)不允許的，因?yàn)檫@樣會(huì)使電路中有很大的電流，電源急劇發(fā)熱從而被燒壞。 【針對(duì)訓(xùn)練】如圖，若開關(guān)閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)用電流表檢查電路故障，當(dāng)她將電流表接在L1兩端時(shí)，兩燈都不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí)，L1亮而L2不亮．由此可以判斷（　?。? A．L1短路 B．燈L2短路 C．燈L1斷路 D．燈L2斷路 【答案】C 【解析】 由電路圖可知，兩燈串聯(lián)，閉合開關(guān)時(shí)兩燈均不亮，說(shuō)明電路中應(yīng)有斷路存在，或是兩燈均短路； 用電流表接在L1兩端時(shí)，兩燈仍不亮說(shuō)明開關(guān)或燈L2可能存在斷路； 而用電流表接在L2兩端時(shí)，L2不亮而L1亮說(shuō)明電路導(dǎo)通，即L1及開關(guān)應(yīng)是正常的，同時(shí)也不可能為兩燈同時(shí)短路，故只能為L(zhǎng)2發(fā)生了斷路。 二、總結(jié)梳理，內(nèi)化目標(biāo) 一、電流（I） 1．電荷的定向移動(dòng)形成電流。 2．規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颉? 3．在電源外部：電流的方向從電源正極經(jīng)過(guò)用電器回到電源的負(fù)極。 4．金屬導(dǎo)體中的電流方向：與電流方向相反。 5．獲得持續(xù)電流的條件：有電源，電路是閉合的。 二、電路的構(gòu)成 1．由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線等元件組成的電流路徑叫電路。 2．電路中各元件的作用。 三、電路的三種狀態(tài) 1．通路：正常接通的電路。 2．?dāng)嗦罚ㄩ_路）：斷開的電路。（斷開指斷開開關(guān)、導(dǎo)線松脫、電燈等燒壞……） 3．短路：直接用導(dǎo)線把電源的正負(fù)極連接起來(lái)。 四、電路元件的符號(hào) 五、電路圖：用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖。 1、回顧本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容 2、在交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。 三、今日感悟