2019-2020年九年級化學 《大氣中的二氧化碳（一）》學案.doc

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2019-2020年九年級化學 《大氣中的二氧化碳（一）》學案 【學習目標】 1. 了解CO2在自然界中的循環(huán)過程及對環(huán)境和人類的影響。 2. 通過CO2氣體的制取實驗，學會實驗室制取氣體的思路和方法。 【學習重點、難點】 通過CO2氣體的制取實驗，學會實驗室制取氣體的思路和方法。 【課堂活動】 一．溫故而知新 1．前面已學過的實驗室制取O2的反應原理是________________________________,收集方法有__________________。 2．空氣的主要成分是__________;其中含CO2的體積分數(shù)約是______。植物的光合作用吸收________,放出______,是自然界中最重要的化學反應。 二．探究新知： 學習任務一：探究CO2的循環(huán) 學習活動1：大氣中CO2的含量基本上是穩(wěn)定的,但這是一個動態(tài)的過程。CO2在自然界中是怎樣進行循環(huán)的？大氣中CO2的含量隨時間是如何變化的？ 1．請認真觀察教材P106圖中曲線的形狀和走勢，從中你能獲得哪些信息？ （1）______________________________________________________________________ （2）______________________________________________________________________ 2．大氣中CO2的含量在逐年生高。請結(jié)合教材P107圖片“CO2的生成和消耗”來分析并總結(jié)： （1）CO2的產(chǎn)生途徑：_______________________________________________________ （2）CO2的消耗途徑：_______________________________________________________ 由此可見： ①產(chǎn)生CO2的總量______自然界中消耗CO2的總量，所以大氣中CO2在逐年增加； ②產(chǎn)生CO2最多的是_____________，其次是________；消耗CO2最多的是___________。 學習活動2：探究大氣中CO2含量的變化對自然界產(chǎn)生的影響 1．國際冰川專家最近指出：喜馬拉雅山正在逐漸消融！造成冰川消融的主要原因是“溫室效應”，而與之密切相關的氣體是（ ） A、N2 B、O2 C、CO D、CO2 2．聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制CO2氣體的排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應。為減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是(填序號)______ ①開發(fā)太陽能、風能、水能、地熱能等新能源②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料 ③大量植樹造林，禁止亂砍亂伐 學習任務二：探究CO2的制取 學習活動1：比較CO2的實驗室制法與O2的實驗室制法，你發(fā)現(xiàn)它們有哪些相同點與不同點？ 相同點：_____________________________________________________________ 不同點：_____________________________________________________________ 小結(jié)；實驗室制取CO2的藥品是_____________，反應原理是_______________________，收集方法是_________________。 學習活動2：對實驗室制取CO2的反思： (1)如何檢查該裝置的氣密性？________________________________________________ (2)怎樣判斷集氣瓶中是否充滿了CO2氣體?_____________________________________ (3)如何檢驗集氣瓶中收集的氣體是CO2?_______________________________________ (4)收集CO2氣體時采用的是向上排空氣法,而沒有采用排水集氣法,為什么？集滿CO2的集氣瓶瓶口應__________放。 (5)制取的CO2氣體中?；煊猩倭康腍Cl氣體和水蒸氣,凈化時常先將混合氣體通過盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶(除去_______氣體),再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶(除去________)。學習任務三：CO2的工業(yè)制法 1．方法：高溫煅燒石灰石 2．原理：___________________________________________________ 3．生成的CaO俗稱生石灰，與水反應生成熟石灰[Ca(OH)2],寫出該反應的化學方程式： 三．診斷與能力訓練： 1．地球大氣中CO2的含量不斷增加的后果主要是（ ） A.產(chǎn)生溫室效應 B.產(chǎn)生酸雨 C.污染環(huán)境 D.毒害作物 2．在地球大氣中,因CO2含量的增加引起溫室效應。大氣中CO2含量的增加主要原因是( ) A.含碳燃料的燃燒 B.石灰石的分解 C.植物的光合作用 D.人口增長呼出的CO2 3．植物光合作用時,不斷消耗空氣中的CO2,但CO2在大氣中的含量卻基本保持不變,這是由于①動植物的呼吸作用,②礦物燃料的燃燒,③動植物死亡后腐爛,④某些礦物如碳酸鈣的加熱分解 ( ) A.①③ B.①④ C.①② D.①②③④ 4．實驗室制取CO2,可選擇的試劑組是( ) A.石灰石和稀鹽酸 B.木炭燃燒 C.大理石和稀硫酸 D.碳酸鈉和稀鹽酸 5．現(xiàn)有下列儀器:①錐形瓶,②酒精燈,③長頸漏斗,④石棉網(wǎng),⑤導氣管,⑥水槽,⑦集氣瓶.其中在制取和收集CO2時肯定用不著的是( ) A.③④ B.②④⑥ C.①⑤⑦ D.①③⑥ 6．下圖是實驗室制二氧化碳的裝置圖， (1)說說你怎樣檢查其氣密性。 (2)某學生用這套裝置制取二氧化碳時,過了很長時間都沒由集滿，原因何在? 【課后反思】 通過本節(jié)課的學習，寫出你的收獲和疑問？ 【課后作業(yè)】挑戰(zhàn)自我1，2 題