2019-2020年九年級物理 《一 電阻和變阻器》教案 滬科版.doc

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2019-2020年九年級物理 《一 電阻和變阻器》教案 滬科版 課題 第十四章　探究電路 第一節(jié)電阻和變阻器 課時 總1 課時 課型：新授 調(diào)整意見 第1 課時 教 學(xué) 目 標(biāo) 1． 認(rèn)識一個重要的物理量----導(dǎo)體的電阻，知道電阻的概念、單位及換算關(guān)系。 2． 經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究，用控制變量的方法研究決定電阻大小的因素。 3.知道滑動變阻器的原理、構(gòu)造、作用及使用方法；知道電阻箱的讀數(shù)方法。 重點(diǎn) 探究決定電阻大小的因素及引導(dǎo)他們總結(jié)結(jié)論， 滑動變阻器的原理及接法 難點(diǎn) 電阻的探究決定電阻大小的因素及引導(dǎo)他們總結(jié)結(jié)論 運(yùn)用電阻的決定因素做實(shí)際題目 教具 電流表、導(dǎo)線、開關(guān)、滑動變阻器、學(xué)生電源、不同材料的金屬導(dǎo)線、夾子等 教法 學(xué)法 歸納法、分析法、講授法、討論法、控制變量的方法、對比法等 板 書 設(shè) 計(jì) 第十四章　探究電路 第一節(jié)電阻和變阻器 　　　　概念： 國際單位： 一電阻 常用單位：　　二、科學(xué)探究：電阻的大小與哪些因素有關(guān)系 換算關(guān)系： 電路中的符號： 三、變阻器 1.滑動變阻器的原理、構(gòu)造、作用及使用方法及優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 2.旋鈕式電阻箱的讀數(shù)及優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 教后小結(jié) 教 學(xué) 過 程 環(huán)節(jié) 知識點(diǎn) 教 學(xué) 活 動 估時 調(diào)整意見 創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課　　　互動合作科學(xué)探究　　歸納演練整體提高　　　作業(yè)及預(yù)習(xí) 一、電阻 二、電阻的決定因素 三、變阻器　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一1.講解：水在水管中流動時，要受到水管對它的阻礙作用，電荷的在導(dǎo)體中定向移動形成電流，那么，導(dǎo)體對電流也有阻礙的作用，這就是電阻。引入電阻的定義、單位、換算關(guān)系、常用的單位等。 2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本。 3.練習(xí)：學(xué)生完成探究P55，講評，強(qiáng)調(diào)注意的問題。 二講解：導(dǎo)體對電流也有阻礙的作用，這個阻礙的作用有大有小，那么，電阻的大小與哪些因素有關(guān)系昵？ 組織學(xué)生進(jìn)行猜想，發(fā)表看法 引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并根據(jù)猜想討論。 2.出示器材，鼓勵學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證自己的猜想引導(dǎo)學(xué)生分析：若選取a.b兩個導(dǎo)線是要研究什么的，控制了什么是不變的？學(xué)生針對提問回答。教師講解說明。并引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)結(jié)論。 3.引導(dǎo)學(xué)生針對猜想一一驗(yàn)證，最后總結(jié)結(jié)論。 4.練習(xí)：（1）電阻的大小決定于導(dǎo)體的＿＿、＿＿、和＿＿ 它的大小還與什么有關(guān)系。 （2）一導(dǎo)體兩端的電壓為3V，導(dǎo)體的電阻為12Ω，斷開電源，使導(dǎo)體兩端的電壓為0V，導(dǎo)體的電阻為（?。? A　0Ω　　B12Ω　　C9Ω　　D3Ω 三、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，明確滑動變阻器的原理、構(gòu)造、作用及使用方法等。并與旋鈕式電阻箱對比，分別找出它們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。 四、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)內(nèi)容并完成探究其它部分。導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身固有的一種性質(zhì)，導(dǎo)體電阻的大小是由導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料決定的，故電阻跟電壓、電流無關(guān)，不存在正、反比的關(guān)系。因此，我們說：電阻是導(dǎo)體本身的一種特性與導(dǎo)體本身有關(guān)系與電壓、電流無關(guān)。 五、作業(yè)：復(fù)習(xí)本節(jié)所學(xué)知識 　　　　　提前學(xué)習(xí)下一節(jié)并完成探究其它部分 5min 23min 3min 12min 2min