2019-2020年七年級數學下冊 6.3《實數》教學案 (新版)新人教版.doc
《2019-2020年七年級數學下冊 6.3《實數》教學案 (新版)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年七年級數學下冊 6.3《實數》教學案 (新版)新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年七年級數學下冊 6.3《實數》教學案 (新版)新人教版 班級: 學生姓名: ●自學 自學---質疑---解疑 教學目的:1.了解無理數和實數的概念,能按要求對實數進行分類。 2.了解數軸上的點與實數一一對應,能用數軸上的點來表示無理數。進一步領會數形結合的思想。 3.會求實數的相反數和絕對值。 教學重點、難點: 1.重點:能按要求對實數進行分類 2.難點與關鍵:用數軸上的點來表示無理數。 教學方法:1、學生獨立閱讀課本P53-P54探究課本基礎知識,提升自己的閱讀理解能力。 2、完成導學案設置的問題,由組長組織對學與群學,進行知識匯報,展示討論。 3、教師巡視,及時指導、幫助學生解決疑難問題。 ●量學 自測---互查---互教 1.什么叫實數?如何分類? 2..什么叫無理數? 在前面我們學習了求一個數的平方根和立方根時,有些數的平方根或立方根是無限不循環(huán)小數,如:…都是無理數,π=3.14159265…也是無理數。我們把無限不循環(huán)小數叫做無理數。 小結:我們目前學習的無理數有下面三種形式 ① 開方開不盡的數,如:,,,… ② ②圓周率π,它是無限不循環(huán)小數 ③ 類似0.1010010001…(每兩個1之間依次多1個1) 3.數軸上的點與什么數成一一對應? ●助學 展示---反饋---導學---點播 實驗:1.將一個直徑為1個單位的圓在數軸上滾動一周,圓上的點由原點到達O,點O的對應點是 思考:上面的實驗說明: 。 2.以一個單位長度為邊畫一個正方 形,以原點為圓心,正方形的對角 線為半徑畫弧,弧與數軸的交點表示: 、 。 上面的實驗說明: 數可以用數軸上的點表示出來。也就是說數軸上的點有的表示: 、有的表示: 。 歸納:數軸上的點與 數成一 一對應。 三、綜合應用探究 1.實數的定義: 和 統(tǒng)稱實數。 2.實數的分類 (1)按定義分: (2)按性質分: ●測學 鞏固---運用---拓展 1、下列各數哪些是有理數?哪些是無理數? , 3.1 .020200xx2…,,-π,,,,。 2.、和數軸上的點一一對應的是( ) A.整數 B.有理數 C.無理數 D.實數 3、在實數π,,,,0.2121121112…(每兩個2之間依次多1個1),中,無理數共有( ) A.2個 B.3個 C.4個 D.5 ●思學 回顧---總結---反思- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 實數 2019-2020年七年級數學下冊 6.3實數教學案 新版新人教版 2019 2020 年級 數學 下冊 6.3 教學 新版 新人
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3293473.html