2019-2020年九年級物理下冊 安裝直流電動機模型教案 蘇科版.doc

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2019-2020年九年級物理下冊 安裝直流電動機模型教案 蘇科版（一）教學目的1學會安裝直流電動機模型。2進一步認識換向器的作用。3會畫直流電動機模型的電路圖，會按電路圖連接電路。（二）實驗器材電動機模型（散件），變阻器，電源（干電池若干），開關，自制電動玩具。（三）教學過程1復習問：上一節(jié)課我們學習了直流電動機原理。要使直流電動機中的線圈持續(xù)轉動下去，需要一個什么重要的構件？它在其中起何作用？（換向器；線圈轉過平衡位置時改變線圈中電流的方向，使線圈持續(xù)轉動下去。）2引入新課直流電動機中換向器是否真正起到這個作用呢？怎樣使直流電動機中線圈轉動的快慢和方向發(fā)生變化？今天我們在實驗里就從學裝直流電動機模型中來研究這些問題。板書：實驗：安裝直流電動機模型3進行新課(1)演示：安裝直流電動機模型出示電動機模型（散件）并作簡介。問：怎樣把這些散件組裝成一臺直流電動機模型呢？邊演示，邊強調指出：直流電動機模型的安裝順序是從內(nèi)到外，從下到上的。板書：直流電動機模型安裝順序：支架線圈轉子電刷定子（磁極安裝時電刷與換向器之間的松緊、線圈轉子與定子之間的間隙要適中。安裝完畢后用手撥動一下轉子，觀察運轉是否處于良好狀態(tài)，否則應加以調試。問：我們現(xiàn)在要使已安裝完畢的電動機模型運轉起來，想一想需要哪些器材？（電源、開關、導線）進一步問：如果要使電動機轉動快慢發(fā)生變化，還要什么器材？引導學生分析，通過改變電路中電流或電壓，則應串聯(lián)變阻器。(2)直流電動機模型的電路板書：電動機的電路圖請學生按實驗小組分組進行畫直流電動機電路圖比賽。教師巡視、輔導。然后請各小組同學同時開始安裝直流電動機模型，按畫好的電路圖連接電路。經(jīng)檢查電路無誤后，請同學將滑動變阻器移至最大值處，合上開關，調節(jié)變阻器，讓電動機正常運轉起來。再請同學斷開電路。(3)直流電動機的轉動方向與轉速問：同學們回憶一下，通電導體在磁場中受力方向（轉動方向）與哪些因素有關？（電流方向、磁感線方向）現(xiàn)在要使電動機模型中的線圈轉動方向發(fā)生改變，應該怎么辦？引導學生得出：將電源兩極對調或將磁鐵的兩極對調。請同學觀察：對調電源兩極前后電動機線圈轉動方向是否改變；對調磁鐵的兩極前后電動機線圈轉動方向是否改變；移動滑動變阻器滑片，電動機線圈的轉速隨電流大小怎樣變化。要求學生觀察時作記錄。教師巡回檢查、輔導。實驗完畢后，師生共同總結。板書：改變轉動方向的方法：對調電源兩極；對調磁鐵的兩極。改變轉速的方法：改變線圈中電流的大小。4小結（略）5布置作業(yè)(1)出示教師自制的直流電動小玩具，簡單敘述制作方法，并演示。鼓勵學生課后完成。(2)寫好本節(jié)實驗報告。（四）說明l直流電動機模型型號不一，注意選用合適的電源。2根據(jù)學生具體情況，也可在黑板上畫出直流電動機模型的電路圖。3實驗報告參考樣式實驗報告 姓名 班級 日期實驗名稱：安裝直流電動機模型實驗目的：1安裝直流電動機模型。2研究直流電動機的轉動方向和轉速。實驗器材：直流電動機模型（散件），干電池組，滑動變阻器，開關，導線若干。實驗步驟：1安裝直流電動機模型。2畫出直流電動機模型與變阻器、電源、開關組成的串聯(lián)電路圖（圖124）。3按電路圖連接電路。4經(jīng)檢查無誤后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器至合適位置，觀察電動機線圈轉動情況。5按下表進行實驗，結論填入表中。