2019-2020年九年級(jí)物理 第十二章《運(yùn)動(dòng)的快慢》學(xué)案.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理 第十二章《運(yùn)動(dòng)的快慢》學(xué)案 班級(jí)： 姓名： 學(xué)科： 日期： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)，并用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 2.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。 3.了解平均速度的概念。 二、資料準(zhǔn)備：九年級(jí)物理課本 三、學(xué)習(xí)過(guò)程： 環(huán)節(jié)一：1、在100米比賽中我們最關(guān)心誰(shuí)得了冠軍，想想作為現(xiàn)場(chǎng)的觀眾我們是怎么樣判斷誰(shuí)是第一誰(shuí)是第二的。 2、在100米比賽中作為裁判員，他們是怎么判斷誰(shuí)是第一誰(shuí)是第二的。 環(huán)節(jié)二：我們?cè)趺礃硬拍鼙容^100米冠軍和200米冠軍誰(shuí)跑的跟快呢？ 環(huán)節(jié)三：1、速度是用來(lái)干什么的？它的物理意義是什么？ 2、怎么樣來(lái)計(jì)算速度？能不能從速度的定義式出發(fā)總結(jié)出速度的單位？ 環(huán)節(jié)四：世界短跑冠軍博爾特創(chuàng)造的百米世界記錄是9秒58.試計(jì)算他的速度。 環(huán)節(jié)五：1、想想100米賽跑中運(yùn)動(dòng)員從開(kāi)始到結(jié)束速度始終是一個(gè)固定值嗎？試總結(jié)運(yùn)動(dòng)員在賽跑過(guò)程中速度的變化情況。 2、閱讀課本總結(jié)什么是勻速直線運(yùn)動(dòng)，能在生活中舉出勻速直線運(yùn)動(dòng)的例子嗎？百米賽跑過(guò)程是嗎？我們?cè)诘谒沫h(huán)節(jié)中計(jì)算的博爾特百米速度能準(zhǔn)確的描述他的快慢嗎？ 學(xué)習(xí)疑難摘要： 四、拓展應(yīng)用：你有什么辦法可以計(jì)算短跑過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員在不同時(shí)間段的速度嗎？ 五、小節(jié)與收獲： 1、本節(jié)課你有哪些收獲？你還有那些疑惑？ 2、前置作業(yè)準(zhǔn)備時(shí)的疑難解決了嗎？ 六、反饋達(dá)標(biāo)： 1、速度是用來(lái)表示物體 的物理量。 2、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在1min內(nèi)通過(guò)的路程是 120m，則它的速度為 m/s，其物理意義為 。 3、一個(gè) 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是 20m，則它在前2s的速度一定是( ) A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、無(wú)法判斷 4、善于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 v=s/t ,下列說(shuō)法正確的是( ) A、 物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過(guò)的路程s越長(zhǎng) B、 物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，所用的時(shí)間t越少 C、 物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比 D、 物體v由s/t決定，但與s、t的大小無(wú)關(guān) 5、下列速度，按大小排列的順序是( ) (1)運(yùn)行中的火車(chē)的速度是72km/h (2)高速公路上飛馳的轎車(chē)的速度是1.8km/min (3)草原上狂奔的獵豹的速度是28m/s A、(1) (2) (3) B、(3 ) (2) (1) C、 (2) (3) (1) D、(1) (3) (2) 6、一輛在平直公路上行駛的汽車(chē)，在第1h內(nèi)通過(guò)的路程是80km，在第2h內(nèi)通過(guò)的路程是80km，在第3h內(nèi)通過(guò)的路程還是80km，小華說(shuō)該汽車(chē)在這3h內(nèi)一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小明則認(rèn)為汽車(chē)在這3h內(nèi)不一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)，他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？談?wù)勀愕目捶ā?