2019-2020年九年級物理上冊 變阻器教案 蘇科版.doc
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2019-2020年九年級物理上冊 變阻器教案 蘇科版 學習目標: 1、知道滑動變阻器的構造及工作原理; 2、畫出滑動變阻器的結構示意圖,能分析滑片移動時引起電路中電流變化的原因; 3、正確使用滑動變阻器,并能根據(jù)電流變化的要求連接和調節(jié)滑動變阻器。 學習重點:滑動變阻器的工作原理。 學習難點:正確分析滑動變阻器滑片移動的方向與引起電路中電流變化之間的對應關系。 學習過程: 一、自主學習,交流預習情況 (組內交流“課前預習”中的問題,小組長將組內解決不了的問題匯總) 二、互動探究 活動14.3:用鉛筆芯使電路中的電流連續(xù)地變化(圖14-5) 活動14.4:學習使用滑動變阻器(圖14-8) 三、全班交流、精講點撥 1.滑動變阻器的使用方法: (1)串聯(lián)在電路中,連接時要接“一上一下”的接線柱 (2)弄清滑片移動時,變阻器接入電阻線長度怎樣變化,電阻怎樣改變,電路中電流怎樣變化? (3)使用前應將滑片放在變阻器阻值最大位置。 (4)使用前要了解銘牌。銘牌上標有變阻器的最大電阻值和變阻器允許通過的最大電流值。 注意:接同上兩個接線柱時,作導線用,電阻為0;接同下兩個接線柱時,作定值電阻用,接入是的最大電阻。這兩種接法都不能改變電阻。 2.滑動變阻器的作用:(演示,先讓學生說出有幾種接法,是否有相同的) 3.電阻箱原理和讀法的介紹。 滑動變阻器不能表示出連入電路的電阻值,電阻箱是能表示出接入電阻值大小的變阻器。 讀數(shù):各旋扭對應的指示點的數(shù)乘以面板上標記的倍數(shù)的總和,即為電阻箱連入電路的阻值 四、課堂小結、反思整合 請同學們整理學習內容后小組交流,小組長匯總本節(jié)課的學習還有哪些疑問,并主動舉手提問! 本節(jié)你的收獲是什么?有還有哪些困惑? 五、學生完成鞏固練習 六、糾正反饋 教師點撥鞏固練習,學生用紅筆互批互改。 七、當堂檢測 八、教后反思- 配套講稿:
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