2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《化石燃料》教案 北京課改版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《化石燃料》教案 北京課改版 教學(xué)目標(biāo) 1.知道什么是化石燃料，知道化石燃料是人類寶貴的自然資源。 2.了解化石燃料儲(chǔ)量有限、不可再生。 3.了解化石燃料的燃燒對(duì)環(huán)境的影響，認(rèn)識(shí)使用和開發(fā)清潔燃料及綠色能源的重要性。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 4.認(rèn)識(shí)化石燃料綜合利用的重要性，知道煤和石油綜合利用的一些主要產(chǎn)品。 5.認(rèn)識(shí)燃料充分燃燒的重要意義。 教學(xué)重點(diǎn) 化石燃料對(duì)人類的重要性、化石燃料的綜合利用、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) 煤和石油的綜合利用、化石燃料的燃燒及其污染。 教學(xué)課時(shí) 兩課時(shí) 教學(xué)過程 [引 言]燃料對(duì)于人類生活和社會(huì)發(fā)展具有十分重大的作用。當(dāng)今社會(huì)，最主要的能源是化石燃料，它是古生物留給現(xiàn)代人類的一筆巨大珍貴遺產(chǎn)。 [討 論]1.你家中以前使用過什么燃料？現(xiàn)在使用什么燃料？ 2.你知道摩托車、汽車、輪船、飛機(jī)、拖拉機(jī)使用什么燃料？ 3.你所在地有熱電廠、冶煉廠嗎？它們使用什么燃料？ 4.我國(guó)實(shí)施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略，其中有一項(xiàng)“西氣東輸”工程，你知道輸?shù)氖鞘裁础皻狻眴幔? [講 述]上述所涉及的燃料有煤、汽油、柴油、石油氣、天然氣等，其中石油氣、汽油、煤油都來自石油。煤、石油、天然氣就是我們常說的化石燃料，它們都是由古代生物的遺骸經(jīng)過地層深處高溫、高壓一系列復(fù)雜變化而形成。 [板 書]一.什么是化石燃料 [閱 讀]課本P.150~151 討論： 1.什么是化石燃料？ 2.化石燃料是怎樣形成的？ 3.為什么說化石燃料是寶貴的、不可再生的？ 4.我國(guó)的化石燃料資源儲(chǔ)量情況如何？ 完成課本P.152表格 [板 書]二.化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的污染 [閱 讀]課本P.152圖5-22化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的污染 [講 述]煤、石油的燃燒會(huì)排放出硫的氧化物、氮的氧化物等污染物，它們?nèi)苡谒畷?huì)形成酸，這些污染物溶在雨水中會(huì)形成“酸雨”，對(duì)地面上的植物、建筑物、金屬制品造成腐蝕。燃料燃燒不充分會(huì)生成一氧化碳，未燃燒的碳?xì)浠衔锛疤剂５扰欧诺娇諝庵幸矔?huì)污染空氣。由于天然氣的主要成分甲烷的含碳量較小，燃燒較完全，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，所以它對(duì)大氣的污染較輕，通常稱為“清潔能源”。 [板 書]三.化石燃料的綜合利用 [討 論]1.以化石燃料直接作燃料燃燒有何不好？出路何在？ 2.什么是綠色能源？ 3.煤干餾出哪些主要成分？ 4.石油分餾出哪些主要成份？ 5.“管道煤氣”和“罐裝煤氣”有何不同？ [板 書]1.煤的干餾（化學(xué)變化） 原理：將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱 產(chǎn)品：煤焦油、焦?fàn)t煤氣、焦炭 2.石油的分餾（物理變化） 原理：利用石油中各組分沸點(diǎn)不同，把它加熱蒸餾而分開 產(chǎn)品：石油氣、汽油、航空煤油、柴油、潤(rùn)滑油、重油、石蠟、瀝青等，它們主要含有碳、氫元素。 [探究活動(dòng)]【實(shí)驗(yàn)5-9】比較石油常見餾分的某些性質(zhì) 餾分名稱 汽油 煤油 柴油 潤(rùn)滑油 餾分的沸點(diǎn)范圍 30~160℃ 160~220℃ 220~350℃ >350℃ 顏色 無色 微黃色 黃褐色 褐色 流動(dòng)性 易流動(dòng) 易流動(dòng) 較易流動(dòng) 難流動(dòng) 燃燒現(xiàn)象 火焰最明亮 火焰明亮 火焰較明亮， 帶黑煙 火焰不明亮， 帶大量黑煙 結(jié)論：石油餾分的沸點(diǎn)越高，其顏色越深，流動(dòng)性越差，燃燒時(shí)火焰越不明亮且?guī)в休^多黑煙。 【實(shí)驗(yàn)5-10】煤油的燃燒 煤油完全燃燒的現(xiàn)象是：火焰明亮，無黑煙產(chǎn)生 原因：在氧氣充足的情況下，煤油和空氣中的氧氣充分反應(yīng)生成二氧化碳和水，同時(shí)放出大量的熱。 煤油不完全燃燒的現(xiàn)象是：火焰不明亮，有大量黑煙（碳粒）生成 原因：在氧氣不充足的情況下，煤油和空氣中的氧氣不能充分反應(yīng)致使一部分煤油不能完全燃燒，生成碳粒。 [閱 讀]課本P.155“長(zhǎng)話短說”、“知識(shí)視窗” [課堂練習(xí)]P.156/ 1. 2. 4. 5. [小 結(jié)]化石燃料的綜合利用 [布置作業(yè)]P.156/ 3.