2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 第三課 第一節(jié) 我們的社會主義祖國教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 第三課 第一節(jié) 我們的社會主義祖國教案 新人教版 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 技能 1．了解我國在國際舞臺上的地位 2．了解我國的基本國情、社會主義初級階段的含義、主要矛盾、根本任務(wù)。３.理解中國特色社會主義理論體系及其重要性。 過程 方法 １.運用比較的方法，既看到我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，我國國際地位日益提高，又要看到我國仍處于社會主義初級階段。２.通過觀察，分析，知道中國特色社會主義理論體系在現(xiàn)實生活中的意義。 情感 態(tài)度 價值 觀 引導(dǎo)學(xué)生了解我國國際地位不斷提升和改革開放以來我國取得的成就，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。 教學(xué) 重點 我國正處于社會主義初級階段 教學(xué) 難點 １.中國特色社會主義理論體系?。?我國正處于社會主義初級階段 教學(xué)內(nèi)容及教師活動 學(xué) 生 活 動 導(dǎo)入：播放《走進(jìn)新時代》歌曲，要求學(xué)生仔細(xì)聆聽。 一、世界舞臺上的中國 活動一：請同學(xué)們把最近中國領(lǐng)導(dǎo)人在世界舞臺上的情況簡要講述。 教師點題： 黨的十一屆三中全會以來，我們抓住歷史機遇，實行改革開放，集中精力進(jìn)行經(jīng)濟建設(shè)，中國人民富裕起來，國家強大起來同時，“當(dāng)今世界，中國是發(fā)展最快，變化最大的國家之一”，“中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會所供認(rèn)。 活動二：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第33頁的兩段材料。 思考：歌曲所表達(dá)的主題思想。 學(xué)生舉例，初步感知。 思考并回答：這兩段材料共同說明了什么？ 教學(xué)內(nèi)容及教師活動 學(xué) 生 活 動 小結(jié)：我們必須清醒地認(rèn)識到：我國還屬于發(fā)展中國家，任然面臨著發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟科技等方面占優(yōu)勢的壓力。我國正處于社會主義初級階段。 我國正處在社會主義初級階段（板書） 活動三：重難點分析 多媒體展示圖片﹙關(guān)于國家發(fā)展與落后的圖片﹚ 小結(jié)：我們在為社會主義祖國建設(shè)成就喝彩的時候，也要清醒認(rèn)識差距。 1.我們的基本國情﹙板書﹚ ﹙1﹚含義：初級階段就是不發(fā)達(dá)階段，是指在經(jīng)濟、政治、文化生活等各個方面還不發(fā)達(dá)。（教師簡要解釋）﹙2﹚表現(xiàn)： ①現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低 ②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高。 ③社會主義具體制度還不完善（教師講解，但不十分展開） ﹙3﹚起始時間：上世紀(jì)五十年代中期起，到本世紀(jì)中期（需一百年左右的時間） 2.現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾﹙板書﹚活動四：感受矛盾，明確任務(wù)。 提問：我國社會的主要矛盾在實際生活中有哪些具體表現(xiàn)？這一矛盾如何解決？ 主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。（主要矛盾只有一個，它貫穿我國社會主義初級階段。） 國家的根本任務(wù)：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。（這就明確了我們應(yīng)走什么樣的路？應(yīng)干什么樣的事？） 活動四：思考與探究 引導(dǎo)學(xué)生看教材的四幅圖片。 小結(jié)：總結(jié)我黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民不斷走 思考：看圖片，談自己的感受。 學(xué)生找出：社會主義初級階段的含義、時間及表現(xiàn)。 學(xué)生列舉自己切身經(jīng)歷中一些常見的問題：如看病難行路難住房難求學(xué)難等問題。 明確根本任務(wù)。 思考：這四大事件對中國社會分別有哪些影響？ 我們從中得到哪些啟示？ 教學(xué)內(nèi)容及教師活動 學(xué) 生 活 動 向勝利的奮斗歷程和基本經(jīng)驗，展望21世紀(jì)，我們必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。三．高舉旗幟 開創(chuàng)未來 1.中國特色社會主義理論體系含義 ﹙教師講解﹚ ２.“三個代表” ①三個代表的含義：（板書） Ａ始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。 Ｂ始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。 Ｃ始終代表中國最廣大人民的根本利益。 （舉例讓學(xué)生判斷并解釋） ②“三個代表”重要思想 Ａ、是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的具體表現(xiàn)。 Ｂ、是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。 Ｃ、是我們堅持和發(fā)展社會主義的基本經(jīng)驗和必然要求。 ３.科學(xué)發(fā)展觀：即以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?！　　　　　　　　　　　　⌒〗Y(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們初步了解了我國現(xiàn)階段的基本國情。既感受到了祖國的發(fā)展，又清醒地認(rèn)識到我們正處于社會主義初級階段；我們應(yīng)堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，也就是要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。 學(xué)生閱讀第36頁相關(guān)鏈接。了解中國特色社會主義理論體系。 學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容 板 書 設(shè) 計 世界舞臺上的中國 我們的社會主義祖國 必須長期堅持的指導(dǎo)思想 我國的基本國情 現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾 國家的根本任務(wù) 我國正處在社會主義初級階段 教 學(xué) 反 思