2019-2020年七年級(jí)政治《自信是成功的基石》教案.doc

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2019-2020年七年級(jí)政治《自信是成功的基石》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo) 為樹立自信和在實(shí)踐中培養(yǎng)自信奠定基礎(chǔ)。 2．能力目標(biāo) 告別自負(fù)和自卑，在實(shí)踐中注意培養(yǎng)自己自信的心理品質(zhì)，邁開走向成功的步伐。 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自信與成功關(guān)系的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生自信的生活態(tài)度，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。 【教學(xué)重點(diǎn)】 自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功。 【教學(xué)難點(diǎn)】 自信和成功的關(guān)系。 【教學(xué)方法】 講授法。 【教學(xué)課時(shí)】 1課時(shí)。 【教學(xué)過程】 【導(dǎo)入新課】 播放音頻：相信自己 多少次揮汗如雨 傷痛曾填滿記憶 只因?yàn)槭冀K相信 去拼搏才能勝利 總是在鼓舞自己 要成功就得努力 熱血在賽場(chǎng)飛騰 巨人在東方升起 相信自己 你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡 相信自己 夢(mèng)想在你手中這是你的天地 相信自己 你將超越極限超越自己 相信自己 當(dāng)這一切過去你們將是第一 自信是成功的必要條件，是成功的源泉。自信不能停留在想象上。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動(dòng)。 我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定。自信無論在人際交往中，還是在事業(yè)工作上都非常重要。只要自己相信自己，他人就會(huì)相信你。與此相反，自負(fù)與自卑卻常常是人們前進(jìn)道路上的阻礙。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)和探究自負(fù)、自卑和自信這三者與成功的關(guān)系。 【新課教學(xué)】 自信是成功的基石（板書） 一、“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)（板書） 播放動(dòng)畫：小銘落選了 思考：小銘為什么未能當(dāng)選？ 學(xué)生思考并回答。 教師分析： 小銘升入初中后，各科成績(jī)都不錯(cuò)，還獲得了跳高、跳遠(yuǎn)兩個(gè)第一名，他有些飄飄然了，覺得班級(jí)的榮譽(yù)都是他的功勞。 小銘這時(shí)是一種什么心理？——自負(fù)。小銘為什么未能當(dāng)選？——因?yàn)樽载?fù)心理的影響。 他認(rèn)為誰都不如自己，甚至連老師也不放在眼里，所以他未能當(dāng)選。當(dāng)選舉結(jié)束之后，他垂頭喪氣地走出了教室，整個(gè)學(xué)期都再也沒見到他的笑臉，這時(shí)的小銘還是自負(fù)嗎？轉(zhuǎn)化成了什么呢？——不是，他的自負(fù)轉(zhuǎn)化成了自卑。由此可見，自負(fù)、自卑都會(huì)導(dǎo)致人們失敗。自負(fù)者之所以必然失敗，就是因?yàn)樽载?fù)的人往往會(huì)過高地估計(jì)自己，只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)；而自卑的人往往會(huì)過低地估計(jì)自己，只看到自己的缺點(diǎn)，看不到優(yōu)點(diǎn)。 自負(fù)和自卑常常會(huì)在一個(gè)人身上并存，是“一對(duì)孿生子”，它們都是以自我為中心，自負(fù)和自卑就像一根潮濕的火柴，自負(fù)的人和自卑的人永遠(yuǎn)也無法燃燒起成功的火焰！古今中外的無數(shù)事實(shí)說明，許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。而自信則恰恰相反，有助于我們獲得成功。 二、自信有助于成功（板書） 方法一： 播放動(dòng)畫：德摩斯梯尼的故事 思考：他成功的最基本的條件是什么？ 學(xué)生思考并回答。 教師：自信是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，這是因?yàn)樽孕耪叩男睦砥焚|(zhì)有助于成功。你認(rèn)為自信的人有哪些心理品質(zhì)？ 學(xué)生思考并回答。 教師歸納：自信者具有如下一些心理品質(zhì)：樂觀豁達(dá)、坦率真誠、英勇果斷、幽默大度、虛心謹(jǐn)慎、勤奮踏實(shí)、好奇樂學(xué)等等，這些都有助于他們?nèi)〉檬聵I(yè)的成功。 （1）樂觀 （2）好奇 （3）專注 播放動(dòng)畫：自信的微笑 思考：是什么讓原一平走向成功的呢？ 學(xué)生思考并回答。 教師小結(jié)：自信的人對(duì)人對(duì)事能保持客觀，目標(biāo)明確，主次分明，不會(huì)感情用事，不會(huì)被與任務(wù)無關(guān)的事情所干擾。在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，心無雜念，注意力高度集中，全力以赴，這樣的人就有希望成功。 方法二：（備選） 人們常說：“自信是事業(yè)成功的保障?！边@句話很有道理，只要相信自己一定會(huì)成功，所有的問題就可以迎刃而解。人有他的高峰期，也有他的低谷期。達(dá)到了高峰期時(shí)可以說是走到了輝煌，但是走到了低谷期也不要?dú)怵H，要有自信，最大程度地挖掘自己的潛能。 播放動(dòng)畫：愛迪生與電燈的發(fā)明 文字資料： 海倫凱勒是美國盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。在她出生后的第19個(gè)月，猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是充滿自信，自強(qiáng)不息，并在她的導(dǎo)師安妮莎利文的努力下，用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活：會(huì)騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書和說話，并開始和其他人溝通。她還以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到許多國家政府的嘉獎(jiǎng)。 教師：可見，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。 教師小結(jié)：自信的人，對(duì)人對(duì)事能保持客觀的態(tài)度，目標(biāo)明確，主次分明，不會(huì)感情用事，不會(huì)被與任務(wù)無關(guān)的事情干擾。在完成一項(xiàng)工作時(shí)，能心無雜念，注意力高度集中，全力以赴，這樣的人就有希望成功。 【鞏固新課】 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了自信有助于成功，自負(fù)和自卑都會(huì)使人們遠(yuǎn)離成功。 請(qǐng)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，教師根據(jù)學(xué)生的回答加以引導(dǎo)，歸納出本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)：