三年級(jí)語文上冊(cè)《一個(gè)小村莊的故事》課件1 滬教版.ppt

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村莊的變化,課文內(nèi)容,探究問題,板書、延伸,美麗的小村莊,第一次出現(xiàn),給人們生活帶來的變化,第二次出現(xiàn),第三次出現(xiàn),鋒利的斧頭,主頁(yè),就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。,就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。,斧頭,一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了各家各戶一間間一棟棟的房子，變成了應(yīng)有盡有的家具，各種各樣的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。,紅,斧頭,一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了各家各戶一間間一棟棟的房子，變成了應(yīng)有盡有的家具，各種各樣的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。,斧頭,不管怎樣，河坡上的家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。不知過了多少年、多少代，在一個(gè)雨水其多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五日五夜，到了第六天黎明，雨才停下來，可是，那個(gè)小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處。,15,不管怎樣，河坡上的家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。不知過了多少年、多少代，在一個(gè)雨水其多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五日五夜，到了第六天黎明，雨才停下來，可是，那個(gè)小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處。,斧頭,13,圖片,板書,斧頭,小組合作學(xué)習(xí)，探究，交流以下問題：是誰毀了這個(gè)美麗的小村莊呢？請(qǐng)你在課文里找出線索來，在小組內(nèi)交流你的意見。,討論要求：1、認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言。2、能從別人的發(fā)言中得到啟示。3、有自己的見解。,主頁(yè),10一個(gè)小村莊的故事,美麗的小村莊,大量砍伐,樹木變房子、家具、工具,村莊消失了,15,什么都沒有了，沒有了，,沒有了，,也沒有了。,15,主頁(yè),15,