2019-2020年中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 氣體的制取、凈化和干燥（答案不全）.doc

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2019-2020年中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 氣體的制取、凈化和干燥（答案不全） 一、氧氣、二氧化碳、氫氣的實驗室制取和工業(yè)制取 二、氣體的凈化與干燥 1．除雜原則：①不能引入新的氣體雜質(zhì)；②不能減少被凈化氣體的量。 2．除雜原理：一般加入的物質(zhì)和雜質(zhì)反應(yīng)，最好能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)。 3．干燥劑的選擇：（干燥原則：干燥劑不能與被干燥氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。堿石灰是由CaO固體和NaOH固體組成的混合物。 干燥裝置 洗氣瓶（盛液 體） 干燥管（固體干燥劑） U形管（固體干燥劑） 儀器 干燥劑 濃硫酸 固體NaOH、生石(CaO)、 堿石灰等 無水CaCl2、 無水硫酸銅（CuSO4） 固NaOH、 生石（CaO）、 堿石灰等 無水CaCl2、 無水硫酸銅（CuSO4） 能干燥 的氣體 SO2、CO2、HCl； H2、O2、CO、N2、CH4 NH3；H2、O2、CO、N2、CH4 SO2、CO2、HCl；H2、O2、CO、 N2、CH4 NH3；H2、O2、CO、N2、CH4 SO2、CO2、HCl；H2、O2、CO、N2、CH4 不能干燥的氣體 NH3 SO2、CO2、 HCl NH3 SO2、CO2、 HCl NH3 4．常見吸收劑及能吸收的氣體： 吸收劑 吸收的氣體 吸收劑 吸收的氣體 水 HCl、NH3 NaOH溶液或石灰水 HCl、CO2 堿石灰(NaOH和CaO) CO2、水蒸氣、HCl 灼熱銅絲或鐵絲 O2 濃硫酸、無水CuSO4 H2O 灼熱氧化銅 CO、H2 5．尾氣的吸收及處理——環(huán)保意識 ①溶液吸收：如CO2、SO2、HCl、NH3等可用NaOH溶液吸收（極易溶氣體要防止倒吸）。 ②點燃處理：如CO、CH4、H2S等可燃性氣體可接一個尖嘴導(dǎo)管，將其點燃。 ③氣球收集：如有毒的CO、H2S、Cl2等可在導(dǎo)管末端接上一個氣球收集。 ④防倒吸裝置：如易溶的氣體可收集到倒立的漏斗中。 6．“萬能瓶”的幾種主要用途： （1）集氣：（貯氣） ①如瓶中為空氣，即用排空氣法收集氣體時，密度比空氣大的氣體從a管進，密度小的從b管進。 ②若瓶中為水，即用排水法收集氣體時，氣體從b管進。 （2）洗氣：（長入短出）瓶內(nèi)裝濃硫酸或氫氧化鈉溶液。 （3）量氣：（短入長出） 瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端進入，a端接量筒，通過測量量筒內(nèi)水的體積從而測得生成氣體的體積。 （4）安全瓶：（長入短出） 點燃可燃氣體時，瓶內(nèi)裝少量水，將點燃的氣體與從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體分隔開。 注明：氣體的性質(zhì)決定收集的方法 收集法 排水集氣法 向上排空氣法 排空氣法 實驗圖 氣體性質(zhì) 適用不易溶于水、難溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體。 適用不跟空氣發(fā)生反應(yīng)且密度比空氣大的氣體。 適用不跟空氣發(fā)生反應(yīng)且密度比空氣小的氣體。 三、解題策略指導(dǎo) 一定要熟知常見氣體的制取、干燥、除雜、裝置的連接順序和性質(zhì)的檢驗。 除雜和干燥的先后順序：①若用洗氣裝置除雜，一般除雜在前，干燥在后；②若用加熱裝置除雜，一般是干燥在前，除雜在后。 洗氣瓶和干燥管中氣體的進出口順序：①用洗氣瓶除雜和干燥時，氣體應(yīng)長進短出；②用球型干燥管除雜或干燥時，氣體應(yīng)大進（即大管口進氣）小出（即小管口出氣），以利于氣體充分干燥。 檢驗多種氣體的先后順序：有多種氣體需要檢驗時，應(yīng)盡量避免前步檢驗對后步檢驗的干擾。如被檢驗的氣體中是否含有二氧化碳和水蒸氣時，應(yīng)先檢驗水（用無水硫酸銅檢驗），后檢驗二氧化碳（用澄清石灰水檢驗），最后干燥水（用濃硫酸干燥）。 記住常見物質(zhì)的特征反應(yīng)：CO2能使澄清石灰水變渾濁，白色的無水硫酸銅遇H2O變藍。要驗證H2和CO等還原性氣體，可先將凈化后的氣體通過灼熱的CuO，再檢驗其產(chǎn)物。檢驗H2的存在是通過其與CuO反應(yīng)生成H2O，檢驗H2O時一定要將產(chǎn)物先通過無水CuSO4檢驗。要驗證CO和CO2的混合氣體，可先將混合氣體通入澄清石灰水，后通過灼熱的CuO，再檢驗CO。 【例題1】欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體，現(xiàn)有一盒火柴，還需用下列實驗用品中的（ ） A．裝有蒸餾水的燒杯 B．裝有無色酚酞的燒杯 C．冷而干燥的燒杯 D．內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯 【例題2】以下氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是（ ） A．裝置a可作實驗室制備CO2 B．裝置b燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，則氣密性良好 C．裝置c可用實驗室制備氧氣 D．裝置d可用作實驗室制備氧氣、氫氣 【例題3】如下圖，在實驗室制氫氣和利用氫氣還原氧化銅的實驗中，由于鋅粒中混入了少量大理石，使產(chǎn)生的氫氣中混入了少量二氧化碳，還有少量鹽酸的酸霧及水蒸氣。為了制得純凈、干燥的氫氣進行還原氧化銅的實驗，氫氣中CO2、HCl可用通過NaOH溶液除去，少量水蒸氣可通過濃H2SO4干燥劑除去。為實現(xiàn)以上實驗要求，請回答： （1）在a～f各種裝置中應(yīng)選擇的裝置（填寫符號代號）________________； （2）正確的連接順序應(yīng)是：（填寫符號數(shù)字代號）從左到右： （ ）接（ ）；（ ）接（ ）；（ ）接（ ）； （3）為什么在停止加熱時還要繼續(xù)通入氫氣，直到試管冷卻才停止？_______________ 練習(xí)：1、請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題： （1）寫出裝置圖中儀器甲的名稱： 。 （2）實驗室用大理石和鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選 （填寫裝置的字母代號）。 （3）若用F裝置來收集二氧化碳氣體，氣體應(yīng)從 端進入（填a或b）。 （4）若用裝置E收集二氧化碳氣體，驗滿的方法是 。 2、在實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器。 （1） 利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是（填序號）。 （2） 若補充一種儀器（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣。 3、下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題。 （1）寫出編號儀器名稱：①；⑧ 。 （2）當制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是 （選填序號）。 4、現(xiàn)有以下實驗儀器，請按要求填空： 儀器⑤的名稱是 ；配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，需要用到的儀器有 。 （填序號），如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選上述儀器中的 （填序號）組合成制氣裝置。 5、在實驗室選下圖所示裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。 （1）圖中標有①的儀器名稱：____________； （2）寫出用裝置C收集二氧化碳氣體的原因是 ；將燃著的木條放在瓶口，若觀察到______________，說明瓶中已充滿二氧化碳。 （3）用A、D裝置制取氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先 （選填“將導(dǎo)管移除水面”或“熄滅酒精燈”）。 6、下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。 （1）、寫出儀器I的名稱 ． （2）、實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置 。 （3）、D裝置收集氧氣，操作的正確順序為 （填編號）． a．將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進入瓶中　 b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中 c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置． （4）、若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從 （選“a”或“b”）端通入。 7、在初中階段，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了利用某些儀器和藥品制取氣體，下圖所示A~E裝置可供實驗室制取有關(guān)氣體時選用。 （1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a ； （2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 （3）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取。如果要制取氨氣你應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。為驗證氨氣的部分性質(zhì)，將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到兩種現(xiàn)象：①滴有酚酞的水會進入集氣瓶中，② 。 8、請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題： 1）有標號儀器的名稱：①為 ；②為 。 2）用上述裝置制取二氧化碳，要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，其裝置接口的連接順序是（用接口字母順序從左至右連接） 。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是。 9、小華實驗操作考試的題目是：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度?？荚嚂r，小華進行了如下圖所示的操作： 1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a__________；b_________。 2）以上實驗的正確操作順序為_______________________（用序號字母表示）。 3）上圖所示的操作中，若C中砝碼的質(zhì)量為10 g，游碼的讀數(shù)為3.5 g，則碳酸鈉的實際質(zhì)量為________g。 4）小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進行測定，則測的溶液的pH值_______（選填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。 5）用pH試紙測定所配制溶液的pH，正確操作方法為_______________________________。 10、將下列儀器組裝成一套裝置，進行有關(guān)實驗：①驗證反應(yīng)開始所得氣體中混有氯化氫；②制備純凈的氫氣；③檢驗氫氣的還原性。 回答：（1）丙裝置中盛放的藥品為____________溶液，各裝置管口的連接順序為（填管口的字母編號）： （2）在做好連接儀器，檢查氣密性，放入藥品等準備工作之后，實驗開始時的操作步驟是：打開分液漏斗的____________，過一會兒，再____________。 1、實驗室制取氨氣，用的原料是氯化銨粉末和熟石灰，反應(yīng)需在加熱條件下進行。和制氨氣發(fā)生裝置相同的是（ ） A．制氫氣的裝置 B．制二氧化碳的裝置 C．制氧氣的裝置 D．用氫氣還原氧化銅的裝置 2、下列各組氣體可用同一種實驗室常用的方法收集，且該方法又是每種氣體最佳收集方法的是（ ） A．H2、O2、CO B．H2、O2、CO2 C．H2、CO2、CO D．O2、CO2、CO 3、下列方法中不屬于實驗室制氣方法的是（ ） ①由水煤氣制取氫氣 ②鋅和稀H2SO4制取氫氣 ③電解水制氫氣 ④分離空氣制氧氣 ⑤加熱高錳酸鉀制氧氣 ⑥煅燒石灰石 ⑦大理石與鹽酸作用制CO2 A．②⑤⑦ B．②③⑤⑦ C．①④⑥ D．①③④⑥ 4、將N2、CO、CO2、H2和水蒸氣依次通過石灰水、灼熱的氧化銅，濃硫酸（假設(shè)反應(yīng)完全），最后所得氣體中含有（ ） A．N2和H2O B．N2 C．N2和CO2 D．N2和H2 5、下圖為供選擇的裝置，A～H為裝置代號。根據(jù)圖示，選擇裝置代號填空，并回答下列問題。 （1）實驗室制取二氧化碳氣體最好選擇下列____________組試劑（寫編號）。 ①大理石與濃鹽酸 ②石灰石與稀鹽酸 ③碳酸鈉與稀硫酸 ④石灰石與稀硫酸 （2）若要制得純凈、干燥的二氧化碳氣體，應(yīng)選擇裝置是（寫裝置編號的大寫字母）____________。其導(dǎo)管口連接順序為（寫接口處編號的小寫字母）：______接_____；_______接______；_______接_______。 （3）實驗室制取H2并用純凈、干燥的H2還原CuO的實驗應(yīng)采用的裝置是（寫裝置編號的大字母）：____________。（4）若選用裝置A制取氧氣，發(fā)現(xiàn)裝置有三處錯誤，應(yīng)如何改正。 ①______________________，②______________________，③______________________。 （5）若用高錳酸鉀制取并收集不混有空氣的氧氣，最好選用裝置（寫裝置編號的大寫字母）____________作收集裝置。用此法收集滿氧氣后，取走集氣瓶，停止加熱，應(yīng)_________________________。 6、硫化氫(H2S) 是一種沒有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸，在空氣中點燃硫化氫氣體有SO2和水生成。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)，與稀硫酸混合，在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，制得硫化氫氣體，試回答： (1)具有臭雞蛋氣味，這屬H2S的 性質(zhì)。(物理或化學(xué))(2)寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 。 (3)寫出制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式 。 (4)根據(jù)裝置圖回答下列問題： ①制取H2S氣體的發(fā)生裝置可選用  ②若用C裝置收集H2S氣體，進氣口應(yīng)為  ③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可將氣體通入裝置D。D中所盛的試劑應(yīng)該是 ，反應(yīng)現(xiàn)象為 ④做上述實驗時，為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境，可將其通入裝置E吸收。E中試劑應(yīng)為 。