2019-2020年七年級語文上冊 第1課《在山的那邊》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年七年級語文上冊 第1課《在山的那邊》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解、積累“癡想、隱秘、誘惑、喧騰”等詞語。 2、初步了解詩歌常識。反復(fù)朗讀,理解詩歌蘊含的哲理。 3、領(lǐng)會詩中“山”與“?!钡乃囆g(shù)形象蘊含的意味,培養(yǎng)欣賞詩歌的能力?! ? 4、品味詩歌語言,感悟詩中的思想感情。 學(xué)習(xí)過程: 前置作業(yè) 1給下列加粗字注音,然后解釋詞義: 凝成( ?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸? 誘惑( ?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸? 一瞬間( ?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸? 隱秘( )____________ 喧騰( ?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸? 癡想( )____________ 2、聽讀課文錄音,跟讀,想像詩歌中具有審美意義的藝術(shù)形象,整體感知詩歌內(nèi)容和思想感情 3請說出對詩歌意旨的理解。 課堂探究 4、學(xué)生研讀詩歌,提出理解中的疑難詩句,小組合作探究: ?、拧 半[秘的想望”指什么?為什么說“隱秘”? ?、啤≡鯓永斫狻吧侥沁叺纳桨?,鐵青著臉”? ?、恰 拔页7诖翱诎V想”中“癡想”在這里是什么意思? ?、取 敖o我的幻想打了一個零分”是什么意思? ?、伞 耙活w從小飄來的種子”指什么?為什么說是“飄來的”? ⑹ “因為我聽到海依然在遠方為我喧騰/──那雪白的海潮啊,夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩句是什么意思? 5、再探 ?、拧 霸谏降哪沁?,是?!?,對這個“山”字,“我”小時候理解的和今天的理解有什么不同? ?、啤≡娙祟I(lǐng)悟媽媽所說的“?!?,“是用信念凝成的海”,不是自然界的海,那么,什么是“信念凝成的?!??詩中有沒有回答這個問題? ?、恰∽x第一部分,你覺得小時候的“我”是一個怎樣的孩子? ?、取〗Y(jié)尾表達的信念,如果用議論語言該怎樣表達?“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊含著怎樣的意味和感情? ⑸ 有人說,這首詩在藝術(shù)上波瀾迭出,緊扣人心,結(jié)合閱讀體驗說說你的理解。 當(dāng)堂檢測 一、課內(nèi)精讀 今天啊,我竟沒想到/一顆從小飄來的種子/卻在我的心中扎下了_________/是的,我曾一次又一次地失望過/當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂/但我又一次次鼓起信心向前走去/因為我聽到海_______在遠方為我_______/──那雪白的海潮啊,夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……/在山的那邊,_________?/是的!人們啊,請相信——/在不停地_________過無數(shù)座山后/在一次次地戰(zhàn)勝失望之后/你終會_________上這樣一座山頂 而在這座山的那邊,就是_________/是一個全新的世界/在一瞬間_________你的眼睛……/ 1、依據(jù)課文為上文空缺處填上適當(dāng)?shù)脑~語。 2、解釋畫線詞語的含義: ?、拧∫蛔砻髁薩___________________________________________。 ?、啤∫淮未伪砻髁薩___________________________________________。 ?。?、文中畫橫線的句子如何理解? ?、拧≌T惑著我的山頂:____________________________________________。 ⑵ 漫濕我枯干的心靈:____________________________________________。 4、根據(jù)上文意思說一說要想實現(xiàn)理想應(yīng)具備怎樣的精神? 5、你心中的希望是什么?你是如何追求希望的? 二、拓展延伸 鄉(xiāng)愁 余光中 小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭/ 長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭/ 后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭/ 而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭/ 練習(xí):《鄉(xiāng)愁》以_______、_______、_______、_______分別構(gòu)成四節(jié)詩的核心,而這一切無不一層深似一層地揭示出了“鄉(xiāng)愁”的底蘊,最難抑、最傷感的“鄉(xiāng)愁”,莫過于這“一灣淺淺的海峽”。作者以_______、_______象征祖國,又充分運用了強烈的_______手法,含蓄、委婉地把_______表現(xiàn)得淋漓盡致、深切自然。 第一課 在山的那邊 參考答案 ⑴ 凝成(nng):由氣體變成液體或由液體變成固體。 ⑵ 誘惑(hu):文中作吸引、招引。 ?、恰∫凰查g(shn):一眨眼之間。 ?、取‰[秘(m):隱蔽,不外露。 ?、伞⌒v(xuān):形容聲音雜亂,像開了鍋似的。 ⑹ 癡想(chī):發(fā)呆地想。 2、(略) 3、詩人取象于群山和大海,表達的是一種人生感悟和堅定信念:奔向理想的人生征途是漫長的,但是,只要百折不撓地堅持奮斗,理想境界終將實現(xiàn)。 4、 ⑴ 王家新創(chuàng)作談中說:“詩的開頭兩句,正是我‘小時候’的真實寫照。我想,幾乎在每個人的童年和少年時期都有一些‘隱秘的想望’,而詩中的這種對‘山那邊’的遙望和幻想,構(gòu)成了我小時候特有的秘密──在今天看來,它還隱秘地影響到我的一生?!弊髡咝r候想望山那邊的海,爬山是為了望見大海,這個愿望并沒有告訴他人,所以說“隱秘”。 ?、啤 拌F青著臉”是擬人手法。是“我”心情沮喪時的主觀感覺?!拔摇迸郎仙巾敚瑵M以為能夠看見大海了,望見的卻依然是山,非常失望、沮喪,所以望見那邊的山,看起來就像是“鐵青著臉”。山色是青的,只因為“我”的心情不好,好像山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想,笑我幼稚可笑。 ⑶ “癡想”原意是發(fā)呆地想,這里的意思是,總是神往于大山外面的世界,達到了癡迷的程度。說明“我”從小就不愿困居于狹小的天地,而追求新的天地。 ?、取 拔摇痹詾橐蛔降哪沁吘褪谴蠛#F(xiàn)在明白這是幻想,所謂“零分”就是說幻想全然落空。 ?、伞 耙活w從小飄來的種子”比喻一個信念,媽媽給我的信念,──山那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的,這話并非確指理想,所以說是飄來的。 ?、省≡娙舜_信遠方有海──理想是可以實現(xiàn)的,日日夜夜理想在心中激蕩,鼓舞著“我”不懈地奮斗,就像聽到大海依然在遠方為我喧騰?!翱莞傻男撵`”比喻對理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”,就是說,理想滋潤著心靈,使心靈不再枯干,變得充實而有活力。 5、 ⑴ 小時候理解的山是指具體的、可見的、實實在在的山,是自然界的山。今天,隨著閱歷的增長和體驗的增加,“山”既可以指一座山,也可以指無數(shù)座山,是重重困難,道道難關(guān)。 ?、啤 拔摇彪m然多次失望,但在爬上一座座山頂之后,又堅持不懈地鼓起信心向前走去,海在遠方召喚著我,鼓舞著我。詩人相信,不停地翻越,一次次地戰(zhàn)勝失望,就會看到一個全新的世界──海。而達到這個目標(biāo),依靠的正是信念,百折不撓地堅持奮斗,理想境界終將實現(xiàn),“?!苯K將展現(xiàn)在你的眼前。從這個意義上講,“?!本褪恰靶拍钅傻暮!?。 ?、恰 岸移质且粋€耽于幻想、對外面的世界充滿了強烈的好奇心的少年”(《王家新創(chuàng)作談》) ?、取∮伞罢樟痢保梢韵胍娺@“全新的世界”是光輝燦爛的。照亮前后的心情是驚喜,理想境界的實現(xiàn)讓人興奮、驚喜。 ?、伞≡娙烁挥袌皂g的信念,但語調(diào)并不總是高亢的。他沒有回避生活的真實,在詩歌第一部分,他以一個孩子的語調(diào)寫出,“給我的幻想打了一個零分”,從負面描寫的挫折感,反過來從感官和情緒上增進了“山/海”對立的真實性,使詩歌得以在一種強有力的沖突中,飽滿地完成了最后的“?!迸c“山”的逆轉(zhuǎn)。同時,這種情感的起落,也使全詩獲得了一種恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏。 四、課內(nèi)精讀 1、深根 依然 喧騰 是海嗎 翻 攀 海呀 照亮 ?。?、⑴ 追求信念的路途坎坷遙遠 ?、啤?zhí)著追求 3、⑴ 翻過山頂是“我”幻想成真正的必然,因而具有誘惑力 ⑵ 執(zhí)著的追求變失望為希望 4、① 我們必須有堅韌不拔的精神。 ?、凇∥覀冏约阂行判摹? ?。?、略。 五、課外閱讀 郵票 船票 墳?zāi)埂『{ 母親 新娘 對比 思念故國的情懷- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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