2019-2020年七年級科學下冊 第5課時 光和顏色 (一)教案 浙教版.doc
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2019-2020年七年級科學下冊 第5課時 光和顏色 (一)教案 浙教版 【學習目標】:1.能從幾個物體中找出何種物體是光源。 2.理解光傳播與聲音傳播的區(qū)別。 3.記住光在真空中傳播速度為3108米/秒 【學習重點】:什么是光源.光傳播的特征 【學習難點】:光傳播與聲音傳播的區(qū)別 【預習導學】:(課本17-18頁) 1.光源 光源是 的物體。光源有自然光源和人造光源。你所知道的自然光源有 、 。你所知道的人造光源有 等。 2.光的直線傳播 你一定見到過夜間行駛的汽車的頭燈射出的光束或電影放映機射出的光束,它們傳播的路線是 的.有很多現象都可以說明光在均勻介質中是沿 傳播的,而在不均勻的介質中會發(fā)生彎曲。 3.光速 光在不同的透明介質中傳播的速度 (填“相同”或“不同”).光在 中傳播的速度最大,為 千米/秒。 4.(1)在雷電交加的天氣里,我們往往可以看見閃電.聽見雷聲。我們平時是先看見閃電還是先聽見雷聲?為什么? (2)從傳播的條件看光與聲音的傳播有很大的不同,其不同點是在真空中 。 5.為了形象的表示光的傳播情況,用帶箭頭的直線即光線表示光的 和 。 6.日食的形成原理是 ,月食的形成原理是 。兩者都從客觀上反應出光在同種均勻介質中是 。 7.觀察同一物體(如房子.旗桿)在同一天中影子的方向和長短變化并記錄。并分析其與什么相關。 8.小實驗:自制小孔成像儀 材料:兩只一次性紙杯(或硬紙筒、易拉罐代替).蠟燭.透明塑料紙(或寬膠帶)。 操作:將一只底部戳出小洞(可以改變形狀),另一只底部拆除,用透明塑料紙蒙上,并將有小洞的紙杯罩在外面。在沒有開燈的夜晚,點燃一只蠟燭作為唯一的光源,改變紙杯到蠟燭的距離,同時也可調節(jié)塑料薄膜到小孔的距離。觀察并記錄在薄膜上觀察到的像的大小,方向。 【學習研討】: [目標一]:光源 光源:正在發(fā)光的物體叫光源。 學生討論:太陽.月球.點亮的電燈.鉆石.教室里的課桌.閃光的鏡子.點燃的蠟燭,哪些是光源?哪些不是光源? 屬于光源: ,不屬于光源: 。 [目標二]:光的傳播 (1)問:地球上為什么有白天和黑夜之分?太陽離地球有多遠?太陽光是怎么傳播到地球表面的? (2)激光手電筒演示光在空氣中.水中.玻璃中傳播情況。 小結:光可以在真空.空氣.牛奶.玻璃等物質中傳播。光在同一種均勻物質中是沿直線傳播的。 問:你還能舉出生活中曾經明顯看見過的光傳播路線的例子嗎? 教[目標三]:光線 育網光線可以形象地表示光的傳播路線和方向,但光線并不是實際存在的。光線可以用一條帶箭頭的直線表示: 。 例:畫出點光源S能照亮擋板后方的情況(不能照亮部分用陰影表示) S. 討論:影子的成因?除此之外此原理在日常生活中還有哪些應用? [目標四]:光的傳播有多快 (1)光在不同物質中傳播的快慢是不同的。在真空中光的傳播最快,每秒達310 5千米,即C=310 5千米/秒。光在空氣中的傳播比在真空中稍慢一點;近似看成310 5千米/秒。光在水中每秒傳播的距離為真空中的3/4。 (2)光年是距離單位:1光年=9.461012千米 討論:1.在雷電交加的天氣里,我們往往可以看見閃電.聽見雷聲。我們平時是先聽見閃電還是先聽見雷聲?為什么? 2.在真空的環(huán)境中,光和聲音是否能傳播? [目標五]:小孔成像的原理 探究:陽光下樹陰中的圓形光斑是怎樣形成的? 提出問題:光斑的形狀跟樹葉透光孔的形狀有什么聯系? 結論:光斑的形狀跟樹葉透光孔的形狀無關,與孔的大小有關。小孔成像,大孔成影。 當透光孔較小時,所成的像形狀與孔的形狀無關。 小孔成像形成的原因是光的直線傳播: 小孔成像所成的像的性質是倒立的實像。 ★小結:能說明光的直線傳播現象的有小孔成像.影的形成.日食.月食等。 【訓練鞏固】: 1.下列現象不能說明光的直線傳播的是 ( ) A.小孔成像 B.穿過森林的太陽光 C.海市蜃樓 D.手影游戲 2.下列物體中不是光源的是 ( ) A.太陽 B.月球 C.螢火蟲 D.貓頭鷹的眼睛 3.下列說法正確的是 ( ) 網 A.光在任何介質中每秒鐘都傳播3.0l08米 B.光能在固體.液體.氣體中傳播,但在固體中傳播最快 C.光在空氣中一定沿直線傳播 D.月食、日食的形成都可以說明光沿直線傳播 4.天文學上的“光年”是 ( ) A.速度單位 B.時間單位 C.長度單位 D.質量單位 5.光在下列介質中傳播最快的是( ) A.空氣 B.水 C.真空 D.玻璃 6.晚上,某人在馬路上從遠處走近一盞路燈,到達之后再離開的過程中,其影子的長度變化情況是( ) A.逐漸變短 B.逐漸變長 C.先變長,后變短 D.先變短,后變長 7.如圖所示,將甲手機掛在玻璃罩內,用乙手機撥打甲手機,能聽到甲手機響亮的振鈴聲,同時也能看見甲手機來電指示燈閃爍。如果用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內的空氣,再用乙手機撥打甲手機,聽到甲手機的振鈴聲越來越小,最后幾乎聽不到振鈴聲,但仍能看見甲手機來電指示燈閃爍。這個實驗說明( ) A.聲音和光的傳播都需要介質 B.聲音和光都可以在真空中傳播 C.聲音可以在真空中傳播而光不能 D.光可以在真空中中傳播而聲音不能 8.排縱隊時,如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用光的__________________來解釋。 【拓展延伸】: 1.下面說法正確的是 ( ) A.太陽和月亮都是光源 B.光在水和玻璃中的傳播速度是相同的 C.光在空氣中的傳播速度一定是3108米/秒網 D.光在同一種均勻物質中是沿直線傳播的 2.太陽、月亮、燭焰,其中是光源的是 ( ) 網 A.只有太陽 B.太陽、燭焰 C.月亮、太陽 D.以上都是 3.不能用光的直線傳播來解釋的科學現象是 ( ) A.射擊時,人眼.準星.目標三點成一線 B.影子的形成 C.發(fā)生雷電時,先見閃電后聽到雷聲 D.小孔成像 4.在硬紙板上剪一個長方形小孔,在陽光下通過此小孔所形成的光斑形狀是 ( ) A.正方形的 B.圓形的 C.長方形的 D.無法判斷 5.大偉同學在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實驗。 如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔,則他在半 透明紙上看到的像是 ( ) A.蠟燭的正立像 B.蠟燭的倒立像 C.三角形光斑 D.圓形光斑 6.關于月食的形成,下列說法正確的是 ( ) A.太陽光從側面照到月球上形成網 B.射向月球的太陽光,途中被地球擋住了 C.射向地球的太陽光,途中被月球擋住了網 D.射向月球的太陽光,途中被地球以外的天體擋住了 7.下列關于光的傳播的說法,正確的是 ( ) A.光在玻璃中不是沿直線傳播的 B.光只有在空氣中才沿直線傳播 C.光在任何情況下都沿直線傳播 D.光在一種均勻介質中才沿直線傳播 8.如果聲音和光都從空氣傳入水中,則( ) A.聲速變大,光速變小 B.聲速變小,光速變大 C.聲速、光速都變大 D.聲速、光速都變小 9.光在均勻玻璃中沿 傳播;光在真空中每秒傳播 米。一光年約等于 千米。 10.“一葉障目,不見泰山”這句話說明了 的規(guī)律。 11.如圖所示,用步槍進行瞄準練習時,當眼睛看到瞄準點.準星和標尺缺口三者重合時,就認為三者是在同一條直線上了,這是根據 的道理。 12.請通過門上的小孔看門外的景物,當眼睛靠近小孔時,你所觀察到的門外的范圍會發(fā)生怎樣的改變?并通過作圖說明你觀察到的結果。 A. 【教學反思】:- 配套講稿:
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