高考語文二輪復習 第1部分 語言文字運用 專題4 選用、仿用、變換句式 正確運用常見的修辭手法課件.ppt

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第1部分語言文字運用專題4選用、仿用、變換句式正確運用常見的修辭手法,★600分基礎考法,★700分能力考法,600分基礎考法,題型1選用句式,題型3變換句式,題型2仿用句式,題型4修辭,選用句式是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達需要,選用恰當?shù)摹⒆罡挥斜憩F(xiàn)力的句式。常見的句式有：主動句和被動句、肯定句和否定句、長句和短句、整句和散句、常式句和變式句、口語句式和書面句式、單句和復句等。選用句式應遵循的原則是：話題保持一致，情調(diào)氛圍一致，符合內(nèi)在邏輯，時間空間一致，句式結(jié)構(gòu)一致。,選用句式,,題型1,,,例,題,【解析】本題考查語言表達簡明、連貫和選用句式的能力。從上下文緊密銜接的角度考慮，橫線前為“大石頭上坐坐”，橫線后為“雨季來時上面長了些綠絨似的苔類”，隱含的主語是“石頭”，因此橫線處所填語句的主語應為“石頭”，由此可排除A、C兩項。D項用“是……的”加以強調(diào)，突出“石頭”的特點，并且從語氣和意境上更符合文段的語言風格。,【答案】D,考法1嵌入式★★★,考法2續(xù)寫式★★,考法3話題式★,仿用句式,,題型2,,,考法4開放式★★★,,考法1嵌入式,,,,此類題中，要仿寫的句子嵌在所給的材料中，限定了所要表達的內(nèi)容的思維空間，要求與前后語句語意連貫，句式與給出的例句相同。,,考法2續(xù)寫式,,,,此類題要求按照既定的內(nèi)容，仿照上文規(guī)定的句式，接著往下寫。,,考法3話題式,,,,此類題給出設定的話題，要求按照例句的句式進行仿寫。,,考法4開放式,,,,此類題提供一個例句，不設定話題，不限定仿寫內(nèi)容，只對句式或修辭手法作相應的要求。,考法5長句與短句的變換★,考法6整句與散句的變換★,考法7重組句子★,變換句式,,題型3,,,,考法5長句與短句的變換,,,,1.長句變短句,2.短句變長句,,考法6整句與散句的變換,,,,整句與散句之間的變換，?？嫉氖菍⑸⒕涓臑檎?。,,考法7重組句子,,,,重組句子是根據(jù)題目要求，在不改變原意的基礎上，打亂句子的結(jié)構(gòu)，改變陳述的對象，重造一個句子。單句重組方法:選準謂語，構(gòu)成主干，擴充成句。復句重組方法:明確類型—改變關系—換關聯(lián)詞。,考法8對聯(lián)類★,考法9綜合類★★★,修辭,,題型4,,,,考法8對聯(lián)類,,,,此類題是單一考查修辭的題型，考點是對偶。對聯(lián)要求在結(jié)構(gòu)上彼此對應，在內(nèi)容上相互關聯(lián)。做對聯(lián)題，要注意：上下聯(lián)字數(shù)相等；對應的字詞詞性相同；平仄相對，上聯(lián)末字用仄聲字，下聯(lián)末字用平聲字。,,考法9綜合類,,,,高考中修辭手法經(jīng)常與仿用句式、擴展語句、語言表達準確鮮明生動、圖文轉(zhuǎn)換等考點結(jié)合在一起進行綜合考查，其中最為常見的是“修辭+仿用句式”的綜合考查。,700分能力考法,綜合考法2變換句式的方法,綜合考法1仿用句式的方法,,綜合考法,1,,仿用句式的方法,（一）仿用句式的原則,（二）仿用句式的技巧,,,（一）仿用句式的原則,1.句式一致試題往往給出了既定句式，或要求與某一畫線語句句式相同，這樣句式一致就成了所造語句符合要求的關鍵。有時要仿寫的是一個短語，那仿寫時首先要考慮短語結(jié)構(gòu)一致。,2.內(nèi)容統(tǒng)一仿造語句在內(nèi)容上要求與上下文銜接自然，連貫統(tǒng)一，形成一個有機的、相對完整的敘述層次或論述結(jié)構(gòu)。如果題目要求“另舉一個事例”，這就是內(nèi)容上的要求，所舉事例應與所給語句思想一致，內(nèi)容貫通，相互映襯，共同論證論點。內(nèi)容統(tǒng)一，往往還涉及感情一致、風格一致、意境一致等問題。如果所給語句文采飛揚，充滿褒獎之情，那么所仿寫語句也應與之一致，否則就會顯得不協(xié)調(diào)。,3.修辭恰當高考往往把仿用句式與修辭結(jié)合起來考查，既要求句式相同，又要求運用一種或幾種修辭手法。從考題來講，比喻、擬人、排比、對偶等修辭手法出現(xiàn)的頻率較高。,,,（二）仿用句式的技巧,1.多積累平時要多觀察、多聯(lián)想、多感悟，做好積累工作。仿寫的話題多關乎美德、人生、勵志等，平時宜在這些方面多積累佳句妙語，以備考試之需。這一點如能與寫作訓練結(jié)合起來，會相得益彰，兩全其美。2.看內(nèi)容在答題之前，要審清題干，明確要求。仔細觀察例句，琢磨句子各方面的特點。（?考例1）,3.定修辭仿用句式題，題干中有時對修辭有明確的要求，有時則沒有明確的要求，這時就需要考生仔細分析例句，推敲例句中是否運用修辭手法，仿寫時要與例句在修辭上保持一致。例句常用的修辭手法有比喻、擬人、對偶、排比等。（?考例2）4.套句式要明確例句的句式特點，理清句子之間的關系和層次，使仿句和例句句式保持一致。（?考例3）5.造意蘊注意所仿句子要和例句一樣，內(nèi)容要健康，立意境界要高，要有一定的意蘊，還要有一定的哲理性和啟發(fā)性。,,綜合考法,2,,變換句式的方法,1.長句變短句,2.短句變長句,3.散句變整句,4.重組句子,,,1.長句變短句,第一步，抽取句子的主干，就是把主語、謂語、賓語抽取出來，獨立成句。第二步，將復雜的修飾成分抽取出來，變?yōu)閺途淅锏姆志?，或者單獨成句。如果修飾成分里面還有修飾成分，也依次把它們抽取出來獨立成句。第三步，按時間、空間、邏輯等順序，將各個分句排列成一組圍繞一個共同話題的句子。第四步，增刪、置換個別詞語，使句子連貫。特別是復指內(nèi)容要用代詞，表明關系要用關聯(lián)詞語。,,,2.短句變長句,第一步，確定長句的主干。分析所給的幾個短句中共同陳述的對象，定為長句的主語，然后再依次確定謂語和賓語。第二步，組合附加成分。將短句中的其余內(nèi)容合理轉(zhuǎn)化為長句的定語、狀語或補語。第三步，檢查排序。檢查變換后的句子的主干成分、附加成分、并列成分等的語序是否恰當。,,,3.散句變整句,散句改為整句，要加上重復使用的詞語，使其相關內(nèi)容構(gòu)成整齊的句式；或?qū)⒕渲胁惶R的并列部分修整，分別組合，變?yōu)榕疟染浠驅(qū)ε季洹Ｐ枰赋龅氖?，在散句變整句的過程中，必須牢記三個原則：▲決不能改變原句的意思；▲決不能把原句中的重要信息漏掉；▲決不能讓改寫后的句子語意模糊不清。,,,4.重組句子,第一步，審清題目的要求，明確重組的主體對象。第二步，分析原句層次關系、句式特點以及各個分句間的關系。第三步，根據(jù)重組的要求改變原句式，重組句子可以適當增刪詞語，調(diào)整句序要合情理，復句要理順重組后分句間關系。第四步，檢查改后的句子，重組后原句邏輯關系及語意不能改變。,