2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 18《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案 北師大版.doc

《2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 18《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案 北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 18《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案 北師大版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 18《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案 北師大版 ●精題精講 例1 與唐代詩(shī)歌繁榮有直接關(guān)系的是 A.唐朝的強(qiáng)盛 B.造紙術(shù)的發(fā)明 C.社會(huì)的安定 D.科舉制的實(shí)行 例2 (xx年內(nèi)江中考)盛唐時(shí)期，被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”的著名詩(shī)人是 A.陳子昂 B.李白 C.杜甫 D.白居易 例3 閱讀《文化苦旅》中的一段描寫(xiě)： “為什么甘肅藝術(shù)家只是在這里擷取了一個(gè)舞姿，就能引起全國(guó)性的狂熱？為什么張大千舉著油燈從這里帶走一些線條，就能風(fēng)靡世界畫(huà)壇？……過(guò)多地捉摸他們的技法沒(méi)有多大用處，全心全意的成功只在于全身心地朝拜過(guò)這里?！闭?qǐng)回答： 余秋雨所說(shuō)的“這里”是指什么地方？“這里”最多的是什么藝術(shù)品？從這段文字中，你能感受到作者什么樣的思想感情？ 參考答案：敦煌莫高窟。泥塑造像和壁畫(huà)。作者為莫高窟藝術(shù)的奇特神韻和無(wú)窮魅力所折服。 ●我夯基 我達(dá)標(biāo) 1. 唐朝文學(xué)里最光彩奪目的是（ ）A.辭賦 B.詩(shī)歌 C.散文 D.詞曲 2. 其詩(shī)歌被稱(chēng)為“詩(shī)史”的是（ ）A.李白 B.杜甫 C.王維 D.白居易 3. 唐朝2３00多位詩(shī)人流傳下來(lái)的詩(shī)有（ ）A.近5萬(wàn)首 B.3萬(wàn)C.近500首 D.300首 4. “吟詠流千古，聲名動(dòng)四夷”稱(chēng)頌的是盛唐時(shí)期的哪兩位詩(shī)人（ ） A.韓愈、李白 B.白居易、李白 C.李白、杜甫 D.韓愈、杜甫 5. 生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，能夠?qū)€(gè)人遭遇與國(guó)家和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，這位詩(shī)人是（ ）A.韓愈B.白居易C.李白 D.杜甫 6. 《秦王破陣樂(lè)》的作者是唐朝皇帝（ ）A.唐太宗B.武則天C.唐玄宗D.唐中宗 7. 被稱(chēng)為中外文化交流的瑰寶的是（ ） A.龍門(mén)石窟的佛像 B.云岡石窟的佛像C.莫高窟所藏藝術(shù)珍品D.秦始皇陵兵馬俑 ●我綜合 我發(fā)展 8. 閱讀下面一句詩(shī)句： 朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。請(qǐng)回答： (1)這是誰(shuí)的詩(shī)句？他生活在什么時(shí)代？ (2)他的代表作是什么？ (3)后人把他稱(chēng)為什么？ (4)他的作品有什么特點(diǎn)？ 參考答案：（1）杜甫。生活在唐朝由強(qiáng)盛走向衰落的時(shí)代。 （2）《三吏》《三別》。（3）“詩(shī)圣”。（4）沉郁頓挫，語(yǔ)言精練細(xì)膩，感情真摯感人。 ●5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練） １.連線題（請(qǐng)用線條將相應(yīng)的內(nèi)容連接起來(lái)） 詩(shī)仙 杜甫 李世民 李白 唐玄宗 《秦王破陣樂(lè)》 詩(shī)圣 《霓裳羽衣舞》 ２.______是詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代，唐詩(shī)無(wú)論在______、______和______方面都是以往任何時(shí)期的詩(shī)歌所無(wú)法相比的。流傳至今的作品近______首。影響最大，成就最高的詩(shī)人當(dāng)推_______和 _______。敦煌莫高窟內(nèi)眾多的泥塑造像與壁畫(huà)，主要以______為主；同時(shí)也反映許多______的場(chǎng)景，生動(dòng)地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無(wú)窮魅力。 ３.莫高窟坐落在今天的（ ）A.山西大同 B.河南洛陽(yáng) C.甘肅敦煌 D.陜西西安 ●10分鐘訓(xùn)練（強(qiáng)化類(lèi)訓(xùn)練） 1.隋唐文化處在我國(guó)封建文化的（ ） A.高峰時(shí)期 B.形成時(shí)期 C.發(fā)展時(shí)期 D.衰落時(shí)期 2.被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”的是（ ）A.李白 B.杜甫 C.韓愈 D.白居易 3.表現(xiàn)杜甫強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民意識(shí)的詩(shī)篇是（ ） A.《行路難》 B.《長(zhǎng)恨歌》C.《望廬山瀑布》 D.《三吏》《三別》 ４.欣賞杜甫回顧親身經(jīng)歷的詩(shī)句： 材料一：憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。 材料二：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。 完成（1）～（5）題： （1）材料一反映了唐朝哪一時(shí)期的盛世景象? （2）材料二反映了唐朝哪一時(shí)期的戰(zhàn)亂景象? （3）對(duì)比材料一、材料二的內(nèi)容，指出杜甫生活在什么特殊時(shí)代？ （4）杜甫寫(xiě)出以上詩(shī)句的思想基礎(chǔ)是什么? （5）綜上所述，說(shuō)明文學(xué)創(chuàng)作的源頭是什么? 答案：（1）材料一：開(kāi)元盛世。（2）材料二：安史之亂。（3）由盛轉(zhuǎn)衰（或復(fù)雜動(dòng)蕩）。（4）思想基礎(chǔ)：把自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)融為一體（或渴望和平安定）。 （5）源頭：社會(huì)生活。 ●30分鐘訓(xùn)練（鞏固類(lèi)訓(xùn)練） １.寫(xiě)下“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”詩(shī)句的是（ ） A.杜牧B.李商隱C.杜甫 D.李白 ２.“世上瘡痍，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！边@副對(duì)聯(lián)稱(chēng)頌的是（） A.屈原 B.李白 C.杜甫 D.白居易 ３.與唐朝詩(shī)人杜甫情況不符合的是（ ） A.他處于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代 B.他的詩(shī)深刻地反映了當(dāng)時(shí)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)期，被稱(chēng)為“詩(shī)史” C.“三吏”“三別”是詩(shī)史名篇D.他的詩(shī)氣魄雄渾，人們稱(chēng)他為“詩(shī)仙” ４.下面對(duì)李白的詩(shī)歌特點(diǎn)敘述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.大量贊美了名山大川B.豪邁奔放，清新飄逸 C.想象豐富、激昂奔放，富有浪漫主義精神D.語(yǔ)言精練細(xì)膩，感情真摯感人 ５.下列有關(guān)敦煌藝術(shù)的說(shuō)法，不正確的是（ ） A.莫高窟內(nèi)只有唐朝時(shí)期的壁畫(huà)和雕塑B.敦煌藝術(shù)是唐朝藝術(shù)的一個(gè)縮影 C.敦煌造像主要是佛、菩薩、天王、金剛、力士等形象 D.“天衣飛揚(yáng)，滿壁風(fēng)動(dòng)”贊譽(yù)的是壁畫(huà)中的飛天圖案 ６.歷史診斷： （1）在唐朝的文學(xué)藝術(shù)中，最為光彩奪目的是樂(lè)舞。 （2）李白的詩(shī)，能夠?qū)€(gè)人遭遇與國(guó)家和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。 （3）《霓裳羽衣舞》這首舞曲是唐太宗借鑒西域樂(lè)曲改造而成。 ７.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析唐朝詩(shī)歌繁榮的原因。 答案：唐詩(shī)發(fā)展繁榮的原因有以下幾個(gè)方面：①國(guó)家統(tǒng)一；②經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；③各民族之間、 中外之間文化交流頻繁；④確立科舉制度，實(shí)行比較開(kāi)放的文化政策；⑤開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣。 課本第49頁(yè)材料閱讀答案： 通過(guò)材料可見(jiàn)李白豪放傲岸、激昂奔放、無(wú)所掩飾、瀟灑超脫的風(fēng)采。 課本第49頁(yè)自我測(cè)評(píng)答案： 李白詩(shī)歌雄奇飄逸、想象豐富、激昂奔放，富有浪漫主義精神 杜甫的詩(shī)歌沉郁頓挫，語(yǔ)言精練細(xì)膩，感情真摯感人。