2019-2020年高中物理 實(shí)驗(yàn)手冊(cè) 第二部分 實(shí)驗(yàn)9 描繪小燈泡的伏安特性曲線.doc
《2019-2020年高中物理 實(shí)驗(yàn)手冊(cè) 第二部分 實(shí)驗(yàn)9 描繪小燈泡的伏安特性曲線.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理 實(shí)驗(yàn)手冊(cè) 第二部分 實(shí)驗(yàn)9 描繪小燈泡的伏安特性曲線.doc(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理 實(shí)驗(yàn)手冊(cè) 第二部分 實(shí)驗(yàn)9 描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 描繪小燈泡兩端電壓與流過(guò)燈泡電流的變化圖線。2. 了解非線性元件的伏安特性曲線。實(shí)驗(yàn)器材電源,滑動(dòng)變阻器,電鍵,小燈泡,安培表,伏特表,導(dǎo)線若干。圖21實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)電路如圖21所示:每改變滑動(dòng)變阻器觸頭P,記下電流表和電壓表的示數(shù),然后在IU圖像上找到與各組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),最后用平滑曲線把這些點(diǎn)連接起來(lái),就得到了小燈泡的伏安特性曲線。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 1. 小燈泡的電阻值較小,實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用電流表的外接法。2. 為使加在小燈泡上的電壓能在較大范圍內(nèi)調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器在電路中采用分壓輸出方式連接。3. 因小燈泡的電阻隨溫度的升高而變化,故畫(huà)出的圖線不是過(guò)原點(diǎn)的直線,而是逐漸向橫軸彎曲的曲線。4. 實(shí)驗(yàn)中可測(cè)12組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)電壓變化要均勻,畫(huà)圖時(shí)兩個(gè)坐標(biāo)軸的標(biāo)度要適當(dāng),不可過(guò)大、過(guò)小或使圖線偏向一邊或一角。實(shí)驗(yàn)步驟1. 依據(jù)原理圖21把實(shí)物連好。連接時(shí),電鍵斷開(kāi)。2. 閉合電鍵前,把觸頭P移到b端,使燈泡電壓為零。3. 閉合電鍵,把觸頭P由b逐漸向a移,每移一次,讀出兩表的示數(shù)I和U并記錄。共移12次,記錄12組I、U值。4. 在IU圖像上,依據(jù)各組數(shù)據(jù)找到相應(yīng)的點(diǎn),用平滑的曲線把圖像上的點(diǎn)連接起來(lái),描出小燈泡的伏安特性曲線。問(wèn)題思考1. 小燈泡的U-I曲線不為直線的原因是什么?2. 本實(shí)驗(yàn)電路為什么采用電流表外接法?小燈泡兩端電壓是額定電壓時(shí),通過(guò)電流值為額定電流,此時(shí)小燈泡的電阻多大? 這也是小燈泡最大阻值。實(shí)驗(yàn)用的電壓表(J0408)3V擋內(nèi)阻大于2.9k,15V擋內(nèi)阻大于14.9k;電流表(J0407)0.6A擋內(nèi)阻小于0.125,3A擋小于0.025。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中物理 實(shí)驗(yàn)手冊(cè) 第二部分 實(shí)驗(yàn)9 描繪小燈泡的伏安特性曲線 2019 2020 年高 物理 實(shí)驗(yàn) 手冊(cè) 第二 部分 描繪 燈泡 伏安 特性 曲線
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3213155.html