2019-2020年高考政治母題題源系列 17 堅(jiān)持矛盾分析法(含解析).doc
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2019-2020年高考政治母題題源系列 17 堅(jiān)持矛盾分析法(含解析) 【母題來源】xx高考四川卷14 【母題原題】讓人民享有健康豐富的精神文化生活,是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)容。閱讀材料,回答問題。 四川省文化資源豐富,文化底蘊(yùn)深厚,但文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不平衡,還不能很好地滿足人民群眾的精神文化需求。 近年來,四川省立足本省實(shí)際,借鑒國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作重心不動(dòng)搖,以建設(shè)共有精神家為目標(biāo),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力建設(shè)文化強(qiáng)??;開展“科學(xué)發(fā)展”“感恩奮進(jìn)”專題教育、道德模范評(píng)選等活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律;構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,已建成公共圖書館188個(gè),文化館(站、室)等十萬余個(gè),形成全國(guó)網(wǎng)點(diǎn)最多的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò);挖掘紅色文化、民族風(fēng)情等資源,發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè),文化產(chǎn)業(yè)連續(xù)多年保持28%以上的增速;搭建社區(qū)文化中心、農(nóng)村文化中心等文化舞臺(tái),讓老百姓自我參與、自我展示、自我教育。 (1)結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾分析法,分析四川省建設(shè)共有精神家園的合理性。(12分) 1(河南省鄭州市第四中學(xué)xx屆高三上學(xué)期第三次調(diào)考政治試題)新修訂的中國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5(指工業(yè)生產(chǎn)和汽車尾氣排放的、直徑≤2.5微米、在空氣中漂浮的、危害人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的殘留顆粒物)監(jiān)測(cè)指標(biāo)。這一標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),將在促進(jìn)國(guó)民健康、改善環(huán)境的同時(shí),給相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來減排壓力和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的動(dòng)力,這一認(rèn)識(shí)表明 A.具體問題具體分析是正確地認(rèn)識(shí)環(huán)境問題的基礎(chǔ) B.發(fā)揮創(chuàng)造性思維是解決空氣質(zhì)量問題的重要因素 C.尊重客觀規(guī)律是解決好空氣質(zhì)量問題的前提條件 D.矛盾分析法是認(rèn)識(shí)和解決好環(huán)境問題的有效方法 2 (河南省南陽(yáng)一中xx屆高三10月月考政治試題)下列名句與漫畫蘊(yùn)含哲理相同的是 A. 不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。(李宗盛《真心英雄》) B.富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身,心廣體胖,故君子必誠(chéng)其意。《禮記大學(xué)》 C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》) D.將欲弱之,必固強(qiáng)之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之。《老子》 3(河南省南陽(yáng)一中xx屆高三10月月考政治試題)2013年3月27日,金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會(huì)晤在德班舉行。五國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人圍繞本次會(huì)晤主題“致力于發(fā)展、一體化和工業(yè)化的伙伴關(guān)系”發(fā)表看法和主張。為促進(jìn)金磚國(guó)家關(guān)系的健康發(fā)展,從哲學(xué)上看,五國(guó)都應(yīng) ①堅(jiān)持聯(lián)系發(fā)展的觀點(diǎn),著眼于金磚國(guó)家關(guān)系的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益 ②具體問題具體分析,不斷調(diào)整五國(guó)政策 ③堅(jiān)持矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一,求同存異 ④抓住矛盾的主要方面,把握五國(guó)制度和意識(shí)形態(tài)等的差異 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4(河南省南陽(yáng)一中xx屆高三10月月考政治試題)2013年3月1日,中共中央總書記習(xí)近平在中共中央黨校發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這體現(xiàn)了 A.矛盾具有普遍性 B.集中力量解決主要矛盾 C.矛盾具有特殊性 D.矛盾的主要方面和次要方面的統(tǒng)一 5(河南省南陽(yáng)一中xx屆高三10月月考政治試題)中西方文化中有許多相似的真知灼見。下列成語(yǔ)中,與英國(guó)民間諺語(yǔ)“只管干活不玩耍,頭腦遲鈍人變傻”蘊(yùn)含哲理相似的是 A.近朱者赤,近墨者黑 B.智者千慮,必有一失 C.兼聽則明,偏信則暗 D.大勇若怯,大智若愚 6(河南省許昌市五校xx學(xué)年上期第二次聯(lián)考高二政治試卷)2013年7月3日,李克強(qiáng)主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,研究激活財(cái)政存量資金,傳遞出加快預(yù)算管理制度改革信號(hào)。同時(shí),房產(chǎn)稅、營(yíng)改增試點(diǎn)范圍將進(jìn)一步擴(kuò)大,財(cái)稅體制改革箭在弦上。試點(diǎn)地區(qū)新舊稅制轉(zhuǎn)換工作體現(xiàn)的哲學(xué)依據(jù)是 A. 矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中 B. 矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì) C. 不同的意識(shí)對(duì)事物所起作用不同 D. 矛盾的普遍性寓于特殊性之中 7(河南省許昌市五校xx學(xué)年上期第二次聯(lián)考高二政治試卷)港臺(tái)樂隊(duì)五月天在《倔強(qiáng)》中唱到“你說被火燒過才能出現(xiàn)鳳凰。逆風(fēng)的方向更適合飛翔”,這句歌詞體現(xiàn)了 ①在絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止中把握物質(zhì)的根本屬性 ②事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 ③矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ④抓住復(fù)雜事物的主要矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8(河南省許昌市五校xx學(xué)年上期第二次聯(lián)考高二政治試卷)核能的開發(fā)利用使人類面臨放射性物質(zhì)外泄、核擴(kuò)散、核恐怖主義等安全威脅,但是核能在緩解世界能源緊缺和保護(hù)環(huán)境方面給人類帶來的巨大利益是毋庸置疑的。在xx年3月召開的首爾核安全峰會(huì)上,我國(guó)表示將堅(jiān)持科學(xué)理性的核安全理念,增強(qiáng)核能發(fā)展信心。下列古語(yǔ)中與上述材料的哲學(xué)依據(jù)相近的有 ①君之所以明者,兼聽也;其所以暗者,偏信也 ②小疵不足以損大器,短疾不足以累長(zhǎng)才 ③無所不備,則無所不寡 ④凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9(河南省許昌市五校xx學(xué)年上期第二次聯(lián)考高二政治試卷)黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào),中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在不斷推進(jìn),中國(guó)特色社會(huì)主義制度也必須在此基礎(chǔ)上不斷完善。新的歷史條件要求我們與時(shí)俱進(jìn),不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度建設(shè)與創(chuàng)新。之所以要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,是因?yàn)? ①辯證否定觀要求必須樹立創(chuàng)新意識(shí) ②創(chuàng)新能推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展 ③只有創(chuàng)新才能否定過去,開創(chuàng)未來 ④創(chuàng)新能推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 10(河南省鄭州市第四中學(xué)xx屆高三上學(xué)期第三次調(diào)考政治試題)從鄉(xiāng)村到城市,不只是一段路;從村民到市民,也不只是一個(gè)稱謂。讓我們透過一組鏡頭,觀察我國(guó)的城鎮(zhèn)化。 鏡頭一: 一國(guó)的城鎮(zhèn)人口在超過50%之后,將進(jìn)入更加快速的發(fā)展時(shí)期,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新引擎,有利于擴(kuò)大投資、促進(jìn)消費(fèi),但也衍生交通、環(huán)境、公共秩序等社會(huì)問題。 閱讀材料,結(jié)合矛盾分析法的知識(shí)說明我們應(yīng)怎樣面對(duì)這一“轉(zhuǎn)折”?(12分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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