2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第14課《品質(zhì)》課件1 長(zhǎng)春版.ppt
《2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第14課《品質(zhì)》課件1 長(zhǎng)春版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第14課《品質(zhì)》課件1 長(zhǎng)春版.ppt(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
底層的光芒,品質(zhì),【英】約翰高爾斯華綏,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1、分析格斯拉這一人物形象,理解他身上閃現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。2、領(lǐng)會(huì)作者在人物描寫中包含的思想感情,理解本文所表達(dá)的主題思想。,平凡善良堅(jiān)韌樸實(shí)執(zhí)著敬業(yè)誠(chéng)信負(fù)責(zé)正直有原則,不善變通保守固執(zhí),格拉斯的形象,肖像變化店面變化櫥窗里靴子的變化店面招牌的變化,生意越來(lái)越清淡身體越來(lái)越糟糕最后離開人世,品味細(xì)節(jié)關(guān)注人物命運(yùn)(學(xué)習(xí)目標(biāo)2),再讀課文,質(zhì)疑探究,格斯拉之死,?,同行的說(shuō)法:,格斯拉的說(shuō)法:,經(jīng)營(yíng)方式落后經(jīng)營(yíng)理念陳舊,大公司的壟斷社會(huì)風(fēng)氣的變化,知識(shí)鏈接了解背景,故事發(fā)生在工業(yè)革命時(shí)期。一方面生產(chǎn)力發(fā)展,機(jī)器化大生產(chǎn)逐漸取代了手工作坊,眾多小手工業(yè)主紛紛破產(chǎn);為追求剩余價(jià)值的最大化,商品的質(zhì)量在下降。另一方面,人們的生活方式、思維方式以及價(jià)值觀也在發(fā)生變化,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,人們追求享樂(lè)時(shí)髦,金錢和利益成為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。,心靈對(duì)話,格斯拉先生一直到死都不改變,這么做值得嗎?,守vs變,博古通今:,子曰:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。”,人之立世,貴在立“品”,做人的原則,“我”對(duì)格斯拉的情感:,“我”就是作者的化身,作者愛(ài)憎的代言人。,尊重同情關(guān)愛(ài),(1867—1933),英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。出身于富裕的資產(chǎn)階級(jí)家庭。1932年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。代表作品《福爾賽世家》和《現(xiàn)代喜劇》。他的作品以20世紀(jì)初英國(guó)社會(huì)為背景,剖析社會(huì)和道德問(wèn)題。表面看似冷漠,實(shí)則愛(ài)憎分明。他雖出身于富裕的資產(chǎn)階級(jí)家庭,但關(guān)注和同情社會(huì)底層勞動(dòng)人民,塑造不少不幸的小人物,并給予深厚同情。,約翰高爾斯華綏,走近大師體味情感,小說(shuō)標(biāo)題“品質(zhì)”有哪些內(nèi)涵?,靴子的品質(zhì)鞋匠的品質(zhì)作者的品質(zhì)讀者的品質(zhì),,手藝是鞋匠的生命,,對(duì)手藝的執(zhí)著實(shí)際上是對(duì)傳統(tǒng)美德的一種堅(jiān)守。,即便面臨生,存危機(jī),本分的鞋匠格斯拉仍執(zhí)著于自己的“靴子理想”,,,,“他做了頂好的靴,子”,,他把自己的生命融進(jìn)了靴子里。他被認(rèn)為是那個(gè)物質(zhì)社會(huì)中的怪人,但他,的身上卻閃爍著樸素而又溫潤(rùn)的光輝,在物質(zhì)的社會(huì)里,人還是要有點(diǎn)精神的。,,——“他做了頂好的靴子”。(最后一段),(文如其人),(受其所益),小說(shuō)以為背景,客觀地描寫手工業(yè)者的生存危機(jī),贊揚(yáng)的高尚品質(zhì),表現(xiàn),同時(shí)借這個(gè)形象,揭露了。,主題思想,工業(yè)壟斷對(duì)手工業(yè)作坊的沖擊,鞋匠格斯拉恪守職業(yè)道德,寧可餓死也不肯偷工減料,出對(duì)底層勞動(dòng)者的尊重,工業(yè)革命、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的商業(yè)誠(chéng)信危機(jī),人類社會(huì)之所以始終存在希望,是因?yàn)椤傆袩o(wú)數(shù)平凡的人,以誠(chéng)實(shí)的品格守護(hù)著社會(huì)的良知……只要人格高尚,平凡的人也和偉大的人一樣,他們的精神如同日月星辰,在歷史的蒼穹永遠(yuǎn)放光!,天籟之音,感言:,請(qǐng)守住做人的底線如果說(shuō)2008的天災(zāi)刺痛了國(guó)人心的話,三鹿毒奶粉事件給國(guó)人留下的陰影,絕對(duì)不亞于那場(chǎng)雪災(zāi)、那次地震。畢竟那些傷痛會(huì)被時(shí)間慢慢沖淡,而生活卻真真切切的需要每時(shí)每刻直接面對(duì)。但環(huán)顧一下,我們還敢吃什么食物,我們還敢用什么物品?單是嬰幼兒奶粉就夠國(guó)人感慨的了。我想阜(f)陽(yáng)假奶粉事件至今還未被淡忘吧,一個(gè)個(gè)“大頭娃娃”痛苦的表情,一個(gè)個(gè)年輕的父母欲哭無(wú)淚的悲愴,讓國(guó)人感受的不僅僅是悲憫,更是憤怒。,三鹿毒奶粉事件重新撕開了這道傷疤,并重重地在傷口上撒了把鹽,接踵而至的是我們國(guó)家“免檢”的伊利、蒙牛、雅士利等名牌產(chǎn)品,均被查出有含量不等的三聚氰(qng)胺(n)。無(wú)知的嬰幼兒“貪婪地”食用著那些企業(yè)“用心良苦”生產(chǎn)出來(lái)的奶粉,可憐他們的父母也太相信企業(yè)的承諾。日本人喝牛奶,振興一個(gè)民族;中國(guó)人喝牛奶,震驚一個(gè)民族。日本人一天一杯牛奶,結(jié)實(shí)了;中國(guó)人一天一杯牛奶,卻“結(jié)石了”!我們難道不該自省一下,我們的中國(guó)夢(mèng)還怎么能實(shí)現(xiàn)的了呢?,心靈落穗,有了這么一批或有名或無(wú)名的脊梁在為整個(gè)民族默默耕耘,守護(hù)著本民族的一絲浩然之氣,才終令民族的生存與復(fù)興成為可能。,如果你是現(xiàn)在的格拉斯應(yīng)該怎么做?,積極轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),要有學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、人性化,終身學(xué)習(xí),牛刀小試,頒獎(jiǎng)詞作為一種陳述和評(píng)價(jià)性的禮儀文稿,讓我們透過(guò)優(yōu)美的文字,捕捉到明晰的意象,領(lǐng)略到優(yōu)美的意境,體悟出深刻的意蘊(yùn)。,一個(gè)窮苦的鞋匠,樸實(shí)得像塊皮革,一生只做一件事:用盡心血,制作靴子,盡善盡美,死而無(wú)憾。上帝給了他一雙縫制靴子的手,他卻用它縫制靈魂。他是手藝高超與人格高尚的完美結(jié)合。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 品質(zhì) 2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第14課品質(zhì)課件1 長(zhǎng)春版 2019 九年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 14 課件 長(zhǎng)春
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3189740.html