2019-2020年高中語文 專題三 錦瑟 第1課時(shí)同步練習(xí)(含解析)蘇教版必修4.doc
《2019-2020年高中語文 專題三 錦瑟 第1課時(shí)同步練習(xí)(含解析)蘇教版必修4.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中語文 專題三 錦瑟 第1課時(shí)同步練習(xí)(含解析)蘇教版必修4.doc(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中語文 專題三 錦瑟 第1課時(shí)同步練習(xí)(含解析)蘇教版必修4 “身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一說起這些詩句,我們就會(huì)不由得想起李商隱,華麗的辭藻,哀婉的情調(diào),朦朧瑰麗,含蓄蘊(yùn)藉。這位著名的晚唐詩人,憑著對朦朧境界的癡心追求,抒寫著內(nèi)在的心境與感受。詩艷而不靡,幽婉而細(xì)美。今天,我們就來學(xué)習(xí)他的《錦瑟》。 【作者簡介】 李商隱(約813~約858),晚唐詩人,字義山,號(hào)玉谿生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽)人。唐文宗開成進(jìn)士,曾任縣尉、秘書郎和東川節(jié)度使判官等職。詩人的一生,坎坷曲折而命運(yùn)多舛。自稱是帝胄之后,實(shí)際上他的高祖至父親只做過縣令、州佐之類的小官。詩人幼年時(shí),家境凄苦,以致到了“四海無可歸之地,九族無可倚之親”的地步。心高氣傲的李商隱,只能從科舉開始苦苦奮斗,頻頻掙扎,希望能出人頭地。自卑與自負(fù)常常矛盾地結(jié)集于詩人心靈。近十年的折騰近十年的反復(fù),他終于在唐文宗開成二年(837)中了進(jìn)士,但是26歲的李商隱卻高興不起來??嗖豢把缘氖辏谠娙诵睦锪粝铝藗?,他的激憤,他的急迫,都被籠罩在此巨大的心理陰影之中。之后的牛李黨爭,又把詩人擠進(jìn)了曲曲彎彎的生活?yuàn)A縫之中。李商隱與牛黨中的令狐楚關(guān)系極深,先受知于令狐楚,后受李黨王茂元的器重,娶了王茂元之女,被牛黨認(rèn)為背恩棄義。唐武宗會(huì)昌六年(846),唐宣宗即位,重用牛黨的牛僧孺等,貶斥李德裕。面臨抉擇,有些人識(shí)時(shí)務(wù)地投靠了牛黨,而不通世故的李商隱卻選擇了李德裕,并稱頌李的功績,后果可想而知。盡管李商隱后來屢次寫詩文向令狐楚示好,但始終得不到令狐楚的諒解。最終仍沉淪下僚,一生仰人鼻息,寄人籬下,加之其早年戀愛失敗,中年痛失愛妻,又深受官場黨爭旋渦折磨……真可謂“一生襟抱未嘗開”。于是,詩人把自己的生活感受、體驗(yàn)和情緒,生命感悟和意識(shí)投入文本。他和溫庭筠時(shí)有唱和,時(shí)稱“溫李”。作品有政治詩、詠史詩、寫景詠物詩和愛情詩幾方面。 【背景探尋】 《錦瑟》這首詩作于唐宣宗大中十二年(公元858年),這年詩人46歲,罷鹽鐵推官后回鄭州閑居,不久病故。詩的內(nèi)容是回憶往事,格調(diào)低沉,給人迷惘的感覺,誦讀時(shí)要放慢速度。本詩雖題為“錦瑟”,但并非“詠物詩”,只是以開頭二字為題。 【文本素材】 一生不得志的李商隱 晚唐時(shí)期,以牛僧孺為領(lǐng)袖的“牛黨”和以李德裕為領(lǐng)袖的“李黨”在數(shù)十年中互相攻訐,爭斗不休,成為當(dāng)時(shí)政治的一大矛盾。李商隱先因文章才學(xué)深得牛黨要員令狐楚的賞識(shí),推薦為官,后李黨的王茂元愛其才將女兒嫁給他,他因此而遭到牛黨的排斥。令人感慨的是:李商隱對“牛黨”的排斥雖怨而不怒,對“李黨”王茂元的女兒王氏情深意篤,恩愛有加。更令人深思的是:李商隱在“牛李黨爭”的夾縫中求生存,輾轉(zhuǎn)于各藩鎮(zhèn)當(dāng)幕僚,郁郁不得志,潦倒終身,卻終成晚唐詩壇一大家,為后人留下了千古傳唱的詩篇。 【課外鏈接】 施瓦辛格夢斷加州 2011年1月3日,美國民主黨人杰里布朗接替共和黨人阿諾德施瓦辛格,出任加利福尼亞州州長。至此,加州長達(dá)七年的“施瓦辛格時(shí)代”就此終結(jié)。施瓦辛格是個(gè)傳奇人物,沒有受過專門訓(xùn)練,卻躋身好萊塢主流影星之列。而在加州州長這一職位上的政績則是毀譽(yù)參半,甚至可以說是以失敗而告終。 一個(gè)從奧地利的偏僻山村走出來的不會(huì)說英語的瘦弱男孩成長為加州州長,最后又夢斷加州,施瓦辛格走過了坎坷的人生旅程。1962年,15歲的他身高已達(dá)到1.8米,于是他開始苦練健美,收集和閱讀了大量的健美雜志,從中學(xué)習(xí)健美的訓(xùn)練方法。1966年,在德國舉行的歐洲健美錦標(biāo)賽上,19歲的施瓦辛格獲得了“歐洲先生”稱號(hào)。1970年,他在美國好萊塢拍攝的一部影片中嶄露頭角,他表演的天分、發(fā)達(dá)的肌肉以及健美的體型使他一炮走紅,在成名影片《終結(jié)者》之后又拍攝了大量的好萊塢電影。后來,施瓦辛格想在政壇上謀求發(fā)展,就參加了xx年的加州州長競選,最終以高票當(dāng)選。在就職演說上,他自豪地宣布:“這是一個(gè)了不起的時(shí)刻。想想看,當(dāng)年那個(gè)來自奧地利的骨瘦如柴的孩子成長為加利福尼亞的政府首腦,并站在麥迪遜花園廣場上,代表美國總統(tǒng)講話。這是一個(gè)移民夢,一個(gè)美國夢?!? 夢想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。施瓦辛格執(zhí)政七年來,政府財(cái)政赤字絲毫沒有減少的跡象,反而屢創(chuàng)新高。xx年,加州因財(cái)政赤字未能通過財(cái)政預(yù)算案,政府無法支付賬單,只好臨時(shí)用延期承兌支票支付欠賬。除此以外,該州電力等行業(yè)相繼出現(xiàn)危機(jī),教育改革政策沒能落實(shí),失業(yè)率高達(dá)12%~13%。施瓦辛格的支持率大幅度下跌,最終敗走加州。 [運(yùn)用角度] 夢想和現(xiàn)實(shí) 正確認(rèn)識(shí)自我 扮演好自己的角色 【美文欣賞】 在李商隱詩意中行走著的雨 一春夢雨 一春夢雨常飄瓦,盡日靈風(fēng)不滿旗。 夢雨也是雨,是詩人用筆為雨穿上了衣裳,染上了色彩。 這場雨下在唐朝,下在大散關(guān)附近的秦岡山。這場雨是為圣女而下,是為自己一生的鐘愛而下。這場雨是屬于夢的。 我以為李商隱也是一個(gè)情種,像《石頭記》里的賈寶玉,只是生不逢時(shí)。祖上沒能給他造下一個(gè)大觀園,沒能給他配一群紅男綠女的丫環(huán)小姐,所以他寂寞,所以他想望圣女,所以他不得志,所以他寫詩。 據(jù)說當(dāng)時(shí)他還做著官。在唐時(shí)做官是須有文才的,按理說,他應(yīng)該用自己靠文才掙來的官,去一心一意地做事。可他卻偏偏還要去寫詩,寫那些窮酸的詩,寫那些凄凄迷迷恍恍惚惚的詩,這自然要影響政績,延誤仕途。南唐后主李煜為寫詩而丟了江山,李商隱是不是也是為寫詩而影響了升遷?可嘆,那時(shí)沒有文學(xué)院,沒有專業(yè)作家,如果有,給他安置在這類單位那該是再合適不過了。 如今,李商隱已死去千余年了。當(dāng)時(shí)他做過什么官,為民造了福還是作了孽,誰也說不清了。但他在圣女祠前,為我們記錄下的那場飄渺虛幻的夢雨,卻穿越了千年的煙云,在歷史的任何一個(gè)季節(jié)里一直都在朦朦朧朧地下著。 巴山夜雨 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 一個(gè)長期在外的游人,難免會(huì)經(jīng)常想到家的。詩人這時(shí)候正在想家。 家是什么?家是村頭老槐樹下的那口水井,是房后的一片柿園,是掛在山墻上的一張木耬,是母親臉上蒼老的皺紋,是老婆孩子熱炕頭。 李商隱好像永遠(yuǎn)離家很遠(yuǎn),好像經(jīng)常出門在外,他想家想得格外多,想家想得格外深沉。這次就是他想家想得最厲害的一次,那羈旅之愁、不得歸之苦已與夜雨交織在一起,密密綿綿地漲滿了秋池,彌漫于巴山的夜空。可以想想,做個(gè)詩人不僅要讀萬卷書,還要行萬里路,做個(gè)小官不僅會(huì)得到升遷,還會(huì)遭到貶謫,而這些又都由不得自己,他只能背井離鄉(xiāng),輾轉(zhuǎn)東西南北。難怪,形形色色的雨在唐詩里下得就特別多,在李商隱的詩里也就下得特別多,這是一種時(shí)代病,沒辦法。 現(xiàn)在的人生活節(jié)奏都很快,出門有汽車、火車,再快點(diǎn)的還有飛機(jī),想在語言上溝通,撥個(gè)手機(jī)號(hào)啥問題都解決了。相隔天南海北談宗生意,有時(shí)也不過幾分鐘。就這樣,人們還是步履匆匆,起早貪黑,直忙得整個(gè)社會(huì)都浮躁不安,忙得每個(gè)人連想家的工夫都沒有了。我不知道大家到底都在忙什么、趕什么?趕著享受生活,還是趕著累、趕著死? 其實(shí),人生不過百歲。一天24小時(shí)無論你怎樣過,都不會(huì)多出一分鐘。以前,人們養(yǎng)一頭豬要?dú)v經(jīng)春夏秋冬,現(xiàn)在只需兩個(gè)季節(jié)甚至一個(gè)多季節(jié)就行了,我不知道這到底是人類的幸事,還是一種悲哀。 這時(shí)候,再拐回來想想我們的詩人李商隱,勞作之余給自己留點(diǎn)閑暇,吃著土雞(一定是土雞,絕不會(huì)是肉雞),喝著純糧佳釀(絕不是勾兌),對著能漲池的夜雨,對著孤寂,想想家,寫寫詩,也未免不是一種境界。 黃昏雨 楚天長短黃昏雨,宋玉無愁亦自愁。 李商隱偏愛雨,這是讀過李商隱的人都知道的事情。不過,這場雨下得真不是時(shí)候,早上不下,中午不下,偏要下在黃昏,竟還惹出一段無邊無際的愁緒。 這實(shí)在是一件沒有辦法的事情。李商隱愛雨愛得很獨(dú)特,他愛的是微雨、夜雨、黃昏雨、夢雨、冷雨、秋庭雨。我就不信在晚唐,在他生活的日子里,就沒有下過春雨,就沒有下過知時(shí)節(jié)的好雨。我想,不是沒有,是他沒有發(fā)現(xiàn)這種雨的心情,沒有這種感受。 雨在空中為云,在地上為水,在李商隱的詩中仿佛永遠(yuǎn)是漂泊,是迷離,是鄉(xiāng)愁,是阻隔。他是帶著一種淡淡的憂傷、無限的凄楚走近我的??拷业臅r(shí)候,是煙一樣的游動(dòng),水一樣的柔弱,寒蟬一樣的無奈。當(dāng)這些柔弱、這些無奈無休止地纏繞著、紛擾著我的時(shí)候,我才驚喜地發(fā)現(xiàn),他的力量,他強(qiáng)大的力量,已將我擄掠。細(xì)細(xì)想想,他所擄掠的僅僅是我嗎?僅僅是現(xiàn)代嗎? 在中國文學(xué)史的很多史料上都記載,李商隱的一生是悲劇性的,果真如此嗎?我真不知道這是從何說起?!疤撠?fù)凌云萬丈才,一生襟抱未曾開?!蔽也恢来瞢k先生還要我們詩人的襟抱開向何處,難道這還不夠嗎?他已經(jīng)“在火里不會(huì)燃燒,在水里也不會(huì)下沉”了。 點(diǎn)評(píng) 天生萬物,各自有性。即便是同一事物在不同時(shí)刻、不同人眼中也是形態(tài)各異。同為“雨”,在李商隱的詩中,在本文作者的眼中卻有不同的情味。作者選取了李商隱詩中的代表性意象,為讀者展示了“朦朧詩人”李商隱的深隱的情懷。本文視角獨(dú)到,語言活潑靈動(dòng)。 第1課時(shí) 導(dǎo)學(xué)與探究 1.為下列詞句中加點(diǎn)的字注音 ①錦瑟( ) ②五十弦( ) ③滄海( ) ④惘然( ) 2.為下列各組字組詞 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 3.解釋下列詞句中加點(diǎn)字的含義 ①錦瑟無端五十弦:_______________________________________________________ ②一弦一柱思華年:_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ③莊生曉夢迷蝴蝶:______________________________________________________ ④望帝春心托杜鵑:_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ⑤此情可待成追憶:_______________________________________________________ ⑥只是當(dāng)時(shí)已惘然:______________________________________________________ 一、整體感知 1.這首七律用了幾個(gè)典故? 2.粗讀此詩,你認(rèn)為詩人的感情是什么? 3.全詩可分為三部分,試簡要概括。 二、深層探究 4.詩的首聯(lián)用了什么手法?有什么含意? 5.頷聯(lián)用典的作用是什么? 6.頸聯(lián)用典的作用是什么? 7.尾聯(lián)表達(dá)了怎樣的曲折意蘊(yùn)? 8.前人認(rèn)為“思華年”是本詩“一篇之主”,結(jié)合全詩體會(huì)它是如何成為全詩之主的? 9.這首詩是如何“起承轉(zhuǎn)合”的? 三、技法遷移 用 典 [文本回顧] 《錦瑟》一詩中四處用典,或?qū)懩贻p時(shí)沉迷的美好情境,或?qū)懞迲?、傷感之情,或?qū)憦?fù)雜的悵惘之情。 [技法點(diǎn)撥] 用典亦稱用事,凡詩文中引用過去的有關(guān)人、地、事、物之史實(shí),或語言文字,以為比喻,而增加詞句之含蓄與典雅者,即稱“用典”。劉勰在《文心雕龍》里詮釋“用典”,說是“據(jù)事以類義,援古以證今”,即用來以古比今,以古證今,借古抒懷。用典既要師其意,又能于故中求新,更須能令如己出,而不露痕跡,所謂“水中著鹽,飲水乃知鹽味”,方為佳作。 [遷移運(yùn)用] 閱讀下面這首詩,然后回答問題。 日暮倚杖水邊① (金)王寂 水國西風(fēng)小搖落,撩人羈緒亂如絲。 大夫澤畔行吟處,司馬江頭送別時(shí)。 爾輩何傷吾道在,此心惟有彼蒼知。 蒼顏華發(fā)今如許,便掛衣冠已慢遲。 【注】?、俅嗽姙橥跫疟毁H官至河南蔡州時(shí)所作。 頷聯(lián)中運(yùn)用了哪些典故?運(yùn)用這些典故的作用是什么? 答案 基礎(chǔ)梳理 1.①s ②xin?、踓ānɡ?、躻ǎnɡ 2.①蝴蝶 糊涂 ②蒼天 滄海桑田?、鬯{(lán)天 籃球?、芘汀崦痢、菝糟≈萌糌杪劇、掊\旗 綿里藏針 棉花?、唛g諜 通牒 影碟 3.①不知原因,無緣無故,文中含埋怨意。端,征兆、跡象。②柱:調(diào)整弦的音調(diào)高低的“支柱”,它把弦“架”住,卻是可以移動(dòng)的“活”柱。華年:盛年,此指青年時(shí)代。③曉夢:夢醒后。迷:迷茫、迷惑、迷失。④春心:指對青春、愛情或理想的向往與追求。托:托付。⑤豈待,反問之詞。⑥惆悵、失意的樣子。 文本互動(dòng) 1.用了四個(gè)典故:莊周夢蝶、杜鵑啼血、滄海遺珠和良玉生煙。 2.哀嘆“華年”已逝。 3.第一部分(首聯(lián)):以錦瑟起興,引起一段無法忘懷的記憶。 第二部分(頷聯(lián)、頸聯(lián)):寫所憶所思的“華年”留給詩人的感受。 第三部分(尾聯(lián)):回到現(xiàn)實(shí),寫悵然若失之感。 4.用了“興”的手法,“興”是先言他物以引出所詠之物也。 以“錦瑟”起興,既以瑟之華美暗喻自己才華出眾,又以瑟之“無端五十弦”暗示華年悄然逝去。錦瑟本來就那么多弦,這并無“不是”或“過錯(cuò)”,而詩人卻硬是埋怨它,其中必有緣故?!耙幌乙恢豹q言一音一節(jié),取錦瑟之繁弦,思華年之千重往事;音繁而緒亂,情腸之九曲,悵惘以難言。言五十弦,正為制造氣氛。 5.頷聯(lián)的上句用了《莊子》里的一個(gè)寓言典故,說的是莊周自己身化為蝶,栩栩然而飛……渾忘自家是“莊周”其人了;后來夢醒,自家仍然是莊周,不知蝴蝶已經(jīng)何往。這里面隱約包含著美好的情境,卻又是虛渺的夢境,證明自己人生的迷惘和社會(huì)的虛幻。本聯(lián)下句的望帝,是傳說中周朝末年蜀地的君主杜宇,他失國身死之后,魂化為鳥,暮春啼叫,至于口中流血,其聲哀怨凄悲,動(dòng)人心腑,名為杜鵑。這似乎表明詩人對“華年”的一往情深,即無論是夢是真,他都不會(huì)讓自己的“春心”(也就是他的美好理想和情思)自生自滅,即使他死去,也要像望帝那樣借杜鵑的啼聲唱出自己的悲哀。詩人以冤禽寫恨懷,亦表達(dá)殷切的懷念之情??偠灾扒f生曉夢迷蝴蝶”是迷惘,“望帝春心托杜鵑”是執(zhí)著。 6.“滄海月明珠有淚”,“滄海月明”比喻一種美好的境界,同時(shí)化用“南海鮫人”的故事,既表達(dá)了作者對這種美好境界高曠皓凈的欣賞,又表現(xiàn)了凄涼孤寂、十分感傷的感情?!皽婧!?,即大海。《博物志》云:“南海有鮫人,水居如魚,不廢績織,其眼泣能出珠?!薄皽婧T旅髦橛袦I”是寂寥:皓月當(dāng)空,浩瀚的海面,黛青色的波浪涌動(dòng)起伏,月光下,張開的海蚌殼里的珍珠,晶瑩剔透,是珠光,還是淚光?遼闊、曠遠(yuǎn)、皓凈而又孤清寂寥。此外,明月、淚珠和錦瑟在古代也是有關(guān)聯(lián)的。錢起的“二十五弦彈夜月,不勝清怨卻飛來”,正點(diǎn)明了瑟宜月夜,清怨尤深?!八{(lán)田日暖玉生煙”,藍(lán)田,山名,在今陜西省藍(lán)田東南,是有名的產(chǎn)玉之地。玉深埋地下,不為人所見,但那溫潤的精氣卻透過泥土,煙霧般升騰在空中,為山增輝。此典意義非同尋常:從玉被掩埋這一面說,是很可悲的;從生煙這一面說,卻又是使人欣慰的。頸聯(lián)兩句所表現(xiàn)的是陰陽冷暖,美玉明珠,境界雖殊,而悵恨則一。詩人對這一高潔的感情是愛慕、執(zhí)著的,但又是不敢褻瀆、哀思嘆惋的。 7.尾聯(lián)收束全篇,詩人明白提出“此情”二字,與開端“華年”相呼應(yīng)。意思是說:這樣的情感,不用等到今日才來追憶。在當(dāng)年發(fā)生之時(shí),便已惘然自失,何從追尋?意思正是:那么今朝追憶,其悵恨又當(dāng)如何?可謂幾經(jīng)曲折,終為道出那凄婉愁苦之情。 8.思索探求這個(gè)問題,應(yīng)聯(lián)系作者寫這首詩時(shí)的身世處境和年齡;再之,“思華年”在全詩結(jié)構(gòu)上起到了引領(lǐng)全詩的作用。本詩寫于作者晚年,是回顧華年情事之作,詩人以“思華年”總領(lǐng)全篇。頷、頸二聯(lián)寫華年情事,圍繞一生如夢如幻的身世遭遇,反復(fù)抒寫了理想破滅、追求成空的深沉感慨與無窮遺恨;尾聯(lián)以“可待成追憶”與“惘然”作結(jié),與首聯(lián)“思華年”呼應(yīng)。 9.律詩在布局謀篇上講究起承轉(zhuǎn)合。此詩首聯(lián)寫聆聽錦瑟而思無限往事,以錦瑟起興。頷聯(lián)寫樂曲驚醒詩人的夢境,哀音怨曲,引起詩人無限的悲戀,如莊周夢蝶之凄惻,如望帝啼血之哀苦。頸聯(lián)借典故生發(fā)綺麗的聯(lián)想,表現(xiàn)出無盡的悵恨。尾聯(lián)明白提出“此情”二字,直接抒發(fā)悵惘之情,回應(yīng)開頭。這一聯(lián)意思極為明白,但要注意它行文上有一個(gè)“反跌”,“此情可待成追憶”猶言上面說的,這樣的情感,不是等到今日才哀怨悵恨的。所以接著就補(bǔ)足一句“只是當(dāng)時(shí)已惘然”。言外之意,當(dāng)年發(fā)生之時(shí),就已令人惘然若失,何從追尋?一切都恍如隔世。 [遷移運(yùn)用] 略。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中語文 專題三 錦瑟 第1課時(shí)同步練習(xí)含解析蘇教版必修4 2019 2020 年高 語文 專題 課時(shí) 同步 練習(xí) 解析 蘇教版 必修
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3170886.html