2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 第2單元 法拉第電磁感應(yīng)定律 自感和渦流課時(shí)跟蹤檢測(cè).doc
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2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 第2單元 法拉第電磁感應(yīng)定律 自感和渦流課時(shí)跟蹤檢測(cè) 高考?？碱}型：選擇題＋計(jì)算題 一、單項(xiàng)選擇題 1.(xx南京模擬)如圖1所示，長為L的金屬導(dǎo)線彎成一圓環(huán)，導(dǎo)線的兩端接在電容為C的平行板電容器上，P、Q為電容器的兩個(gè)極板，磁場垂直于環(huán)面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度以B＝B0＋Kt(K>0)隨時(shí)間變化，t＝0時(shí)，P、Q兩極板電勢(shì)相等。兩極板間的距離遠(yuǎn)小于環(huán)的半徑，經(jīng)時(shí)間t電容器P板( ) 圖1 A．不帶電 B．所帶電荷量與t成正比 C．帶正電，電荷量是 圖2 D．帶負(fù)電，電荷量是 2.如圖2中兩條平行虛線之間存在勻強(qiáng)磁場，虛線間的距離為l，磁場的方向垂直紙面向里。abcd是位于紙面內(nèi)的梯形線圈，ad與bc間的距離也為l。t＝0時(shí)刻bc邊與磁場區(qū)域邊界重合(如圖)?，F(xiàn)令線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場區(qū)域邊界的方向穿過磁場區(qū)域。取沿a→b→c→d的感應(yīng)電流為正，則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中，感應(yīng)電流I隨時(shí)間t變化的圖線可能是( ) 圖3 3.如圖4所示，線圈L的自感系數(shù)很大，且其電阻可以忽略不計(jì)，L1、L2是兩個(gè)完全相同的小燈泡，隨著開關(guān)S閉合和斷開的過程中，燈L1、L2的亮度變化情況是(燈絲不會(huì)斷)( ) 圖4 A．S閉合，L1亮度不變，L2亮度逐漸變亮，最后兩燈一樣亮；S斷開，L2立即不亮，L1逐漸變亮 B．S閉合，L1不亮，L2很亮；S斷開，L1、L2立即不亮 C．S閉合，L1、L2同時(shí)亮，而后L1逐漸熄滅，L2亮度不變；S斷開，L2立即不亮，L1亮一下才熄滅 D．S閉合，L1、L2同時(shí)亮，而后L1逐漸熄滅，L2則逐漸變得更亮；S斷開，L2立即不亮，L1亮一下才熄滅 4.光滑曲面與豎直平面的交線是拋物線，如圖5所示，拋物線的方程是y＝x2，下半部處在一個(gè)水平方向的勻強(qiáng)磁場中，磁場的上邊界是y＝a的直線(圖中的虛線所示)，一個(gè)小金屬塊從拋物線上y＝b(b>a)處以速度v沿拋物線下滑，假設(shè)拋物線足夠長，金屬塊沿拋物線下滑后產(chǎn)生的焦耳熱總量是( ) 圖5 A．mgb B.mv2 C．mg(b－a) D．mg(b－a)＋mv2 5.(xx武漢模擬)如圖6所示是圓盤發(fā)電機(jī)的示意圖；銅盤安裝在水平的銅軸上，它的邊緣正好在兩磁極之間，兩塊銅片C、D分別與轉(zhuǎn)動(dòng)軸和銅盤的邊緣接觸。若銅盤半徑為L，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，回路的總電阻為R，從左往右看，銅盤以角速度ω沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。則( ) 圖6 A．由于穿過銅盤的磁通量不變，故回路中無感應(yīng)電流 B．回路中感應(yīng)電流大小不變，為 C．回路中感應(yīng)電流方向不變，為C→R→D→C D．回路中有周期性變化的感應(yīng)電流 二、多項(xiàng)選擇題 6.(xx上海高考)如圖7，勻強(qiáng)磁場垂直于軟導(dǎo)線回路平面，由于磁場發(fā)生變化，回路變?yōu)閳A形。則磁場( ) 圖7 A．逐漸增強(qiáng)，方向向外 B．逐漸增強(qiáng)，方向向里 C．逐漸減弱，方向向外 D．逐漸減弱，方向向里 7．如圖一勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直紙面，規(guī)定向里的方向?yàn)檎?，在磁場中有一?xì)金屬圓環(huán)，線圈位于紙面內(nèi)，如圖8甲所示?，F(xiàn)令磁感應(yīng)強(qiáng)度值B隨時(shí)間t變化，先按圖乙所示的oa圖線變化，后來又按bc和cd變化，令E1、E2、E3分別表示這三段變化過程中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，I1、I2、I3分別表示對(duì)應(yīng)的感應(yīng)電流( ) 圖8 A．E1>E2，I1沿逆時(shí)針方向，I2沿順時(shí)針方向 B．E1下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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