高考語文一輪復習 2.1三步閱讀法 輕松讀懂文言文課件.ppt

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第一單元 文言文閱讀 補上一課 書當快意讀易盡 ——三步閱讀法，輕松讀懂文言文,鹿亦有知 博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)。鹿稍長，甚馴，見人則呦呦鳴。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。,時值秋祭，例用鹿。官府督獵者急，限期送上，然旬日間無所獲，乃向李氏求之，李氏不與。獵者固請。李氏遲疑曰：“待吾慮之?！笔且孤谷ィ觳粴w。李氏深悔之。 這則故事有何寓意？,,答案 (1)若對待對方不真誠友善，鹿尚且有知，更何況人呢？(2)以誠相待，情誼永存。朋友之間，任何私欲、遲疑都有可能造成不可彌補的后果。,【參考譯文】 博山有個姓李的人，以砍柴為生。一天，他在山坳里撿到一只鹿仔，就帶回家喂養(yǎng)。鹿長大一點后，十分馴服，見到人就呦呦叫。他們家周圍都是大山，鹿出去，到晚上必然回來。 到了秋祭的時候，照常例要用鹿(祭祀)。官府監(jiān)督打獵的人很著急，限期要送上，但是(獵戶)十幾天都沒有打到鹿，就向這個姓李的人請求(把鹿給他)，姓李的人不給。獵戶一個勁地哀求。姓李的人遲疑道：“等我考慮考慮?！碑斠孤咕吞幼吡?，不再回來。姓李的人十分后悔。,每年高考中，總有一部分考生把解答文言文閱讀題看得相當困難。究其原因是他們無法在短時間內(nèi)讀懂所選文章，從而無法快速有效地提取文章信息、準確分析人物品行和概括文意要點，這樣導致了部分考生理解翻譯能力不強，不能準確地判斷選擇答案，造成得分甚少的不良后果。其實，如果正確掌握一些閱讀方法和做題技巧，做文言文閱讀題并不是一件很難的事。總結(jié)以往經(jīng)驗，下面的方法技巧，需要我們多去實踐。,第一步：整體快速閱讀，粗略弄懂大意 閱讀時，可先看選文出處，弄清選文文體類別，再快速瀏覽文章主要信息，粗略概知文章大意。需要提醒的是，在閱讀時，最好先參看一下題目設(shè)置中的內(nèi)容觀點概括分析表述題，據(jù)此可幫助你迅速弄懂原文內(nèi)容大意，快速理解甚至翻譯原文中難理解的部分。在閱讀過程中，對弄不懂的實詞、虛詞的意義和用法，弄不懂的個別句子，要學會“跳過去”(跳讀法)，不要在這里過多糾纏，以提高閱讀做題速度。,第二步：依據(jù)文本特征，把握主要信息 高考中幾種常見文言文體的閱讀概要如下： (1)古代人物傳記,