幼兒園小班社會教案《小貓釣魚》.doc
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幼兒園小班社會教案《小貓釣魚》 幼兒園小班社會教案：《小貓釣魚》 活動目標： 1、知道做事情要堅持到底。 2、在觀看故事表演和參與游戲的活動中，能夠堅持完成任務。 3、樂意參與表演活動，并堅持到底。 活動準備： 配班 老師扮演饑餓的小貓，排練情景劇表演《小貓釣魚》，并布置好場景。 活動過程： 一、欣賞故事表演《小貓釣魚》，初步了解故事內容。。 教師：小朋友，你們看!誰來了?它是一支很餓的小貓，小貓為什么會餓肚子呢?它為什么釣不到一條魚呢?我們一起來看一看吧! 幼兒欣賞故事表演《小貓釣魚》 二、通過提問，幫助幼兒理解小貓釣不到魚和釣到魚的原因。 教師：第一次小貓釣到大魚了嗎?這次它為什么沒有釣到魚? 教師：第二次小貓釣到大魚了嗎?這次它為什么沒有釣到魚? 教師：最后，小貓釣到大魚了嗎?這次它為什么能釣到大魚? 三、師生共同小結：小貓不專心、三心二意就釣不到魚，后來小貓一心一意就掉到了大魚，我們做事也要像小貓后來一樣，要有耐心，堅持到底。 四、分組游戲“小貓釣魚”，鼓勵幼兒能堅持完成任務。 教師交代游戲的方法：請幼兒學做小貓，一起到魚塘釣小魚，并將釣到的魚放在自己的小桶里。 鼓勵幼兒在表演活動中大膽、細心地釣魚，不要急躁，一定要有耐心，堅持到底。 比一比看誰釣得魚最多。教師給有耐心、能堅持到最后的孩子發(fā)五角星。 2 / 2
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