2019-2020年高中語文 第2課克己復禮活頁規(guī)范訓練 語文版選修《史記選讀》.doc

《2019-2020年高中語文 第2課克己復禮活頁規(guī)范訓練 語文版選修《史記選讀》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中語文 第2課克己復禮活頁規(guī)范訓練 語文版選修《史記選讀》.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中語文 第2課克己復禮活頁規(guī)范訓練 語文版選修《史記選讀》 1．下列各項不含通假字的一項是 (　　)(3分) A．周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉 B．舊谷既沒，新谷既升，鉆燧改火，期可已矣 C．刑罰不中，則民無所錯手足 D．自諸侯出，蓋十世希不失矣 解析　A項中“監(jiān)”通“鑒”，借鑒；C項中“錯”通“措”，放置；D項中 “希”通“稀”，少。 答案　B 2．下列句子中，加點的詞語古今意義相同的一項是 (　　)(3分) A．昔者先王以為東蒙主 B．有事，弟子服其勞 C．有酒食，先生饌 D．子生三年，然后免于父母之懷 解析　D項“然后”古今同義。A項以為：此處為“讓……做”，今義為“認 為”。B項弟子：此處為“為人弟、為人子的年輕人”，今義指“學生”。C 項先生：此處為“年長者”，今義指“老師”。 答案　D 3．下列加點的詞語與所給例句中加點詞語的意義和用法相同的一項是(　　)(3分) 例句：有是哉，子之迂也 A．不好犯上，而好作亂者，未之有也 B．孝弟也者，其為仁之本與 C．夫君子之居喪，食旨不甘 D．臨之以莊，則敬 解析　B項與例句相同，均為結構助詞，的；A、D兩項均為代詞；C項為結 構助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性。 答案　B 4．下列句子中與所給例句句式相同的一項是 (　　)(3分) 例句：夫三年之喪，天下之通喪也 A．是社稷之臣也 B．久矣吾不復夢見周公 C．曾是以為孝乎 D．虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中 解析　A項與例句相同，均為判斷句；B項為主謂倒裝句；C項為賓語前置句； D項為介賓短語后置句。 答案　A ．下列加點的詞解釋正確的一項是 (　　)(3分) A．郁郁乎文哉　文：文采 B．天下有道，則庶人不議 不議：無可非議 C．刑罰不中，則民無所錯手足 錯：錯誤 D．有酒食，先生饌 先生：老師 解析　A項中“文”，完美；C項中“錯”通“措”，放置；D項中“先生”， 年長者。 答案　B 6．下列各組中，加點詞的用法和意思都相同的一組是 (　　)(3分) A B C D 解析　A項“諸”，之乎/之于；B項“是”，均為代詞，這；C項“于”， 在/對于；D項“云”，助詞，用在重復的同一詞語的后面/說。 答案　B 閱讀與鑒賞 (一)課內精讀 閱讀下面的文字，完成7～8題。 宰我問：“三年之喪，期已久矣。君子三年不為禮，禮必壞；三年不為樂，樂必崩。舊谷既沒，新谷既升，鉆燧改火，期可已矣?！? 子曰：“食夫稻，衣夫錦，于女安乎？” 曰：“安。” “女安，則為之！夫君子之居喪，食旨不甘，聞樂不樂，居處不安，故不為也。今女安，則為之！” 宰我出。子曰：“予之不仁也！子生三年，然后免于父母之懷。夫三年之喪，天下之通喪也，予也有三年之愛于其父母乎？” 7．解釋下列句子中加點的詞。(4分) (1)三年不為樂，樂必崩：______________________________________________ (2)新谷既升：_____________________________________________________ (3)衣夫錦：________________________________________________________ (4)期已久矣：_______________________________________________________ 答案　(1)廢弛　(2)登，谷物登場　(3)穿　(4)太，甚 8．翻譯文中畫橫線的句子。 (1)舊谷既沒，新谷既升，鉆燧改火，期可已矣。(分) 譯文：_____________________________________________________________ (2)夫君子之居喪，食旨不甘，聞樂不樂，居處不安，故不為也。(6分) 譯文：_____________________________________________________________ 答案　(1)陳谷已經吃完，新谷已經登場，鉆火改用木料經過了一個輪回，滿 一年也就可以結束了。 (2)而君子守喪的時候，吃美味不覺得香甜，聽音樂不覺得快樂，閑居也不覺 得安適，因此不那樣做。 (二)課外拓展 閱讀下面的文字，完成9～13題。 顏回攫其甑 孔子窮乎陳、蔡①之間，藜羹不斟，七日不嘗粒，晝寢。顏回索米，得而爨之，幾熟?？鬃油婎伝鼐鹌潢抵卸持＿x間②，食熟，謁孔子而進食?？鬃友馂椴灰娭？鬃悠鹪唬骸敖裾邏粢娤染碀嵍箴?。”顏回對曰：“不可。向者煤炱③入甑中，棄食不祥，回攫而飯之?！笨鬃訃@曰：“所信者目也，而目猶不可信；所恃者心也，而心猶不足恃。弟子記之，知人固不易也?！? 【注】 ①陳、蔡：春秋時的陳國、蔡國。②選間：一會兒。③煤炱：煙塵。 9．對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是 (　　)(3分) A．孔子望見顏回攫其甑中而食之　 攫：抓取 B．謁孔子而進食 謁：請 C．向者煤炱入甑中 向：向來 D．而心猶不足恃 恃：依據(jù) 解析　“向”應該是先前的意思。 答案　C 10．下列選項中“而”字的意思、用法不同于其他三項的一項是 (　　)(3分) A．顏回索米，得而爨之 B．攫其甑中而食之 C．謁孔子而進食 D．所信者目也，而目猶不可信 解析　此項表示輕微的轉折，其他三項均為承接關系。 答案　D 11．下列句中加點字與“孔子窮乎陳、蔡之間”中的“窮”意義相同的一項是 (　　)(3分) A．窮予生之光陰以療梅也哉 B．復前行，欲窮其林 C．問其深，則其好游者不能窮也 D．樊將軍以窮困來歸丹 解析　都是走投無路。 答案　D 12．孔子由誤會到理解顏回的過程，給人提出了一個意味深長的命題，請談談你的理解。(8分) 答：________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 答案　“眼見者可能并不為實”，你或許見到了現(xiàn)在的事情、事物，而事情本 身的發(fā)展你也許并不清楚。要真正識別一個人是很不容易的。不要輕易地用自 己“親眼所見”來給一個人下結論。 13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)孔子佯為不見之。(4分) 譯文：_____________________________________________________________ (2)所信者目也，而目猶不可信；所恃者心也，而心猶不足恃。(6分) 譯文：_____________________________________________________________ 答案　(1)孔子假裝沒看見(顏回抓飯吃的事情)。 (2)(按說)應該相信看見的，但是并不一定可信；應該相信自己的心，自己的心 也不可以相信。 【參考譯文】 孔子在陳國和蔡國之間的地方(缺糧)受困，飯菜全無，七天沒吃上米飯了，白天睡在那兒。顏回去討米，討回來后煮飯，快要熟了。孔子看見顏回用手抓鍋里的飯吃。一會兒，飯熟了，顏回請孔子吃飯?？鬃蛹傺b沒看見(顏回抓飯吃的事情)。孔子起來的時候說：“剛剛夢見我的先人，我自己先吃干凈的飯然后才給他們吃?！鳖伝鼗卮鸬溃骸安皇悄菢拥?，剛剛炭灰飄進了鍋里(弄臟了米飯)，丟掉又不好，就抓來吃了?！笨鬃訃@息道：“(按說)應該相信看見的，但是并不一定可信；應該相信自己的心，自己的心也不可以相信。你們記住，要了解一個人不容易啊?！?