八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元7孔孟論學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案無答案北師大版.doc
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教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元7孔孟論學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案無答案北師大版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 科目 語文 課題 孔孟論學(xué)習(xí) 主備人 審核人 學(xué)案 類型 新授課 學(xué)案 編號(hào) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力: (1)了解作者資料。 (2)疏通文意,理解重點(diǎn)詞句意思。 (3)能準(zhǔn)確流暢地朗讀并背誦課文,理解運(yùn)用課文中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句; (4)理解積累由本文衍生出來的成語。 過程與方法:在誦讀孔孟讀書妙悟中,受到啟發(fā)、教育,思考自己的讀書學(xué)習(xí)體會(huì)。 情感態(tài)度和價(jià)值觀:感受孔子、孟子的光輝人格魅力,聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,體會(huì)課文內(nèi)容豐富內(nèi)涵,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。 重點(diǎn):疏通文句、理解文意。領(lǐng)會(huì)讀書學(xué)習(xí)的道理。 難點(diǎn):比較、體會(huì)孔孟言論的語言特色。 學(xué)習(xí)流程: 【預(yù)習(xí)案】 1、《論語》中“論”的讀音是____,它是____家經(jīng)典著作之一。屬_________體散文,是______________________關(guān)于孔子言行的記錄,共________篇。內(nèi)容有孔子談話,答弟子問及弟子間的相互討論。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí),朱熹把它列為“四書”(《論語》《 》《 》《 》)之一,成為儒家的重要經(jīng)典。 2、孔子是_______(朝代)魯國陬(zōu)邑(今山東曲阜)人,是我國古代偉大的________、_______、_________,_______學(xué)派的創(chuàng)始人。封建社會(huì)中被尊為“________”。其政治主張的核心是“__________”。 3、孟子,名____,字____。____ 時(shí)期偉大的思想家,____學(xué)派的主要代表之一。鄒(今山東市)人。后世將孔孟并稱,到元代時(shí),孟子被稱為“______ ”。他發(fā)展了孔子的學(xué)說,主張施仁政,行王道。 4、《孟子》是一部記錄_________-的政治、教育、哲學(xué)、倫理等思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)的書,是由________和他的弟子萬章等合著。 5、給加線的字注音: 論語( ) 不亦說乎( ) 學(xué)而不思則罔( ) 思而不學(xué)則殆( ) 不悱不發(fā)( ) 舉一隅( ) 奕之為數(shù)( ) 辟若掘井( ) 流杵也 ( ) 一心以有鴻鵠( ) 一日暴之( ) 掘井九仞( ) 6、解釋加線的字詞: ①學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎? ②不知為不知,是知也。 ③君子深造之以道。 ④學(xué)而不思則罔, 思而不學(xué)則殆。 ⑤與古人謀。 ⑥今夫奕之為數(shù)。 ⑦有為者辟若掘井。 ⑧不憤不啟。 ⑨不悱不發(fā)。 【探究案】 一、讀一讀: 1.誦讀并抄寫課文警句。 2.參照注釋,口譯課文。 3.把小組學(xué)習(xí)中遇到的問題記下來。 二、譯一譯: 1、參照注釋,翻譯課文。 2、重點(diǎn)語句、重點(diǎn)詞語探究: (1)溫故而知新。 (2)敏而好學(xué),不恥下問。 (3)知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 (4)舉一隅不以三反隅,則不復(fù)也。 (5)“居之安”和“資之深”可否譯成“牢固的掌握(知識(shí))”和“深厚的積累(學(xué)問)”? (6)弈之為數(shù)。(是翻譯成“圍棋是一種技藝”,還是”圍棋作為一種技藝“更恰當(dāng)?) (7)惟弈秋之為聽。(是翻譯成“只聽弈秋的”,還是“惟有弈秋的話聽進(jìn)去了”?) (8)“為是”(是翻譯成“因?yàn)檫@樣“,還是”造成這樣的結(jié)果“?為什么?)” 三、議一議: 探究點(diǎn)1、感知名言(流利的翻譯,將自己喜歡的名言及其翻譯寫在下面橫線上) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 探究點(diǎn)2、這十三則孔孟名言,從哪幾個(gè)方面談了讀書之道?哪些道理和我們今天提倡的主動(dòng)學(xué)習(xí)相一致?說說自己的讀書體會(huì)。(課后練習(xí)一) _______________________________________________________________. 探究點(diǎn)3、請(qǐng)同學(xué)們用心讀課文,比較課文中《論語》《孟子》議論方式的特點(diǎn) 探究點(diǎn)4、從《論語》《孟子》中衍變過來的成語你知道的有哪些?你能熟 練的解釋它們的意思嗎? 四、品一品: 通過誦讀,感悟文章的語言特色 五、寫一寫: 抄錄名言警句 六、背一背: 【訓(xùn)練案】 1、指出句中的通假字并解釋: 不亦說乎 是知也 一日暴之 取之左右逢其原 今夫奕之為數(shù) 有為者辟若掘井 掘井九軔而不及泉 2、翻譯句子 (1)受學(xué)重問,孰不順成? (2)君子深造之以道,欲其自得之也。 (3)不憤不啟,不悱不發(fā)。 (4)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 3、閱讀感悟 (1)本文第一至四則是從哪個(gè)角度來談學(xué)習(xí)的。 (2)學(xué)習(xí)要能“不恥下問”,這告訴我們什么道理? (3)第十一則奕秋的故事,目的是要告訴我們什么道理? (4)翻譯第十一則。 備注(教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記) 5 / 5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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