幼兒園中班語言教案 桃樹的朋友.doc

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幼兒園中班語言教案 桃樹的朋友 活動目標： 1、引導幼兒了解樹木生長需要的自然條件，激發(fā)幼兒親近大自然的情感。 2、學說短句：春天到，桃花開，XXX來XX。 幼兒經驗： 課前帶領幼兒觀察春天的季節(jié)特征，知道一些常見的樹木的名稱。 活動準備： 1、多媒體課件。 2、小桶若干。 活動過程： 一、活動導入 1、幼兒聽著音樂，邊唱邊跳走進教室。 2、剛才我們唱了一首春天的歌，春天真美呀！你們喜歡春天嗎？你喜歡春天的什么呀？ （引導幼兒連貫表述短句） 二、互動學習：桃樹的朋友 1、觀看課件Ⅰ “春天到，桃花開，小蜜蜂來采蜜”。 2、續(xù)看課件Ⅱ 有什么好辦法可以幫助桃樹姐姐？ 啄木鳥是用什么來捉蟲的？ “春天到，桃花開，啄木鳥來捉蟲”。 3、再看課件Ⅲ “春天到，桃花開，小蚯蚓來松土”。 4、總結歸納：桃樹姐姐有這么多動物朋友的幫助，越長越美麗。 （師幼再次欣賞ppt并完整表述短句。） 5、拓展提問：桃樹姐姐除了有這些動物來幫助它，你們知道還有哪些朋友也會來幫助它，讓它長得更好花兒開得更美呢？ 6、觀看課件：春雨和太陽來幫助桃樹姐姐。 三、結束活動：我們來澆水 桃樹姐姐的朋友可真多，你們想成為桃樹姐姐的朋友呢？那我們就為小區(qū)里的桃樹澆澆水吧。 2 / 2