幼兒園大班社會活動教案 有趣的門票.doc

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幼兒園大班社會活動教案 有趣的門票 活動目標： 1、通過各種不同的門票來了解祖國的大好河山，激發(fā)祖國的熱愛之情。 2、觀察了解門票的意義、結(jié)構(gòu)、種類等。 3、培養(yǎng)仔細觀察事物的能力。 活動準備： 各種門票的展板、課件。 活動過程： 一、欣賞各種門票，對門票產(chǎn)生興趣，了解門票的意義及作用。 1、談話導(dǎo)入，請幼兒觀察展板上的門票。 2、找出一張自己最喜歡的票，并討論這是什么票，上面有什么？ 3、教師提問：這是什么票？你怎么知道的？門票有什么用？ 4、教師總結(jié)門票的具體含義。 二、仔細觀察課件中的門票，發(fā)現(xiàn)門票上的信息，了解各種信息的作用。 1、仔細觀察門票，發(fā)現(xiàn)門票上的文字、圖片、號碼、副券等信息并了解其作用。 2、觀察的門票正面、背面，進一步了解門票上的信息。 3、教師總結(jié)門票的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容。 三、觀看課件中同一景區(qū)的不同門票，比較門票的不同，欣賞不同材質(zhì)的門票，了解門票的發(fā)展。 1、仔細觀察不同的門票，找出不同。 2、仔細觀察塑料門票，說說門票的材質(zhì)有什么不同。 3、請幼兒設(shè)想用什么能做出既美觀又不易損壞的門票？ 教師介紹磁卡門票。 4、選出自己最喜歡的門票并說明原因。 四、請幼兒觀看課件欣賞不同場所不同種類的門票。 1、欣賞不同場所的門票，了解門票的使用范圍。 2、欣賞不同種類的門票：嵌幣門票、異型門票、多功能門票。 延伸活動： 今天咱們看了許多不同地方、不同種類的門票，在門票上都印有這個地方最美的風(fēng)景，這些都是哪個國家的風(fēng)景？（中國）你們想不想讓更多的人看到咱們國家的風(fēng)景？我們應(yīng)該怎樣做？ 2 / 2