幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 朋友多.doc

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 朋友多 活動(dòng)目標(biāo)： 1、發(fā)現(xiàn)并感知1和許多的關(guān)系，即1個(gè)、1個(gè)------合起來是許多，許多可以分成1個(gè)、1個(gè)------ 2、知道班里除了有一個(gè)我，還有許多個(gè)我的好朋友，體驗(yàn)與朋友在一起的快樂。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 發(fā)現(xiàn)并感知1和許多的關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、人手一個(gè)玩具雪花插片，紅簍子、黃簍子各一個(gè)。 2、《幼兒畫冊(cè)》。 活動(dòng)過程： 1、區(qū)別“1”和“許多”。 提問：紅簍子里有什么？有幾個(gè)？ 黃簍子里有什么？有幾個(gè)? 引導(dǎo)幼兒說出：一個(gè)雪花插片，許多雪花插片。 2、感知“1”和“許多”的關(guān)系。 （1）提問：紅簍子里只有1個(gè)雪花插片，怎樣變成許多雪花插片？ 引導(dǎo)幼兒想出辦法：往簍子里送雪花插片，邊送邊說：“我送了一個(gè)雪花插片?！? （2）提問：紅簍子里原來只有一個(gè)雪花插片，現(xiàn)在有多少個(gè)呢？ 引導(dǎo)幼兒感知1個(gè)、1個(gè)------合起來就是許多。 （3）送朋友。 提問：圓圈里有幾個(gè)孩子？圓圈里怎樣可以只有一個(gè)孩子呢? 引導(dǎo)孩子依次走出圓圈，邊走邊說：“下次再來玩。” 提問: 圓圈里原來有幾個(gè)孩子？現(xiàn)在有多少個(gè)呢? 引導(dǎo)孩子感知許多可以分成1個(gè)、1個(gè)------- 3、操作練習(xí):完成,幼兒畫冊(cè)第三冊(cè)第四頁的練習(xí)，鞏固對(duì)“1”和“許多”的認(rèn)識(shí)。 建議： 結(jié)合平時(shí)的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)，讓幼兒反復(fù)感知1和許多的關(guān)系。 2 / 2