幼兒園中班美術(shù)活動教案 水墨暢想.doc

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幼兒園中班美術(shù)活動教案 水墨暢想 活動目標(biāo)： 1.能根據(jù)線條進(jìn)行大膽的想象、添畫。 2.充分體驗創(chuàng)作活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備： ppt 棉簽、毛筆、墨汁、顏料、宣紙等。 活動過程： 一、游戲"捉迷藏"導(dǎo)入，引起幼兒興趣。 師：小朋友，你們玩過"捉迷藏"的游戲嗎？ 怎么玩的呀？ 今天小動物們也想和我們玩玩"捉迷藏"的游戲呢！ 二、由圖片猜測小動物。 1.小鳥（露出嘴巴部分）師：我們一起來找一找，第一個小動物是誰？（幼兒猜測）我們一起來看看究竟是誰呀？（小鳥）我們小朋友的眼睛可真厲害，看到一個小嘴巴，就能猜到是小鳥了。 2.蝴蝶（露出一點翅膀）師：這又會是誰呢？ 3.海馬（露出一點身體的輪廓）師：最后一個小動物的造型很奇特，看看會是誰呢？ 三、根據(jù)線條進(jìn)行想象。 師：小朋友們可真厲害，小動物們藏得這么隱蔽，也被你們找出來了了，可是還有一些小動物特別調(diào)皮，他它們呀藏在了黑板里，你能把它找出來嗎？ 教師出示各種線條" " " " " " " "引導(dǎo)幼兒說說像是什么小動物，簡單的由幼兒添畫，復(fù)雜的由教師添畫。 四、幼兒創(chuàng)作：我和動物寶寶玩游戲。 師：找到小動物后你們會和它怎么玩呢？（幼兒說說）師：那里還有很多小動物等著我們?nèi)フ夷兀疲鼈兙投阍诤竺娲笮埨锬?，我們小朋友待會先找一找，你發(fā)現(xiàn)了什么小動物，然后把它畫出來，找到小東物后想一想你會和你的小動物怎么玩呢，也把它畫下來，最后用顏料染色。 五、評價作品。 師：你找到了哪些小動物，有誰愿意來說一說？ 六、結(jié)束活動。 師：現(xiàn)在我們也到外面去玩一玩"捉迷藏"的游戲好嗎？ 2 / 2