九年級歷史上冊第5課殖民擴張與反殖民斗爭學(xué)案川教版.doc

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教學(xué)資料參考范本 九年級歷史上冊 第5課 殖民擴張與反殖民斗爭學(xué)案 川教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標： l簡述三角貿(mào)易的基本內(nèi)容，了解資本原始積累的野蠻性與殘酷性：知道英國在北美、亞洲等地殖民掠奪的有關(guān)史實：講述玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡． 2培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納歷史問題的能力和客觀評價歷史問題的能力． 3通過概述玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反殖民統(tǒng)治的斗爭，感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神． 重點：英國在北美、亞洲的殖民掠奪；玻利瓦爾和章西女王。 難點：對“三角貿(mào)易”的認識和評價。 學(xué)習(xí)過程： 一、自主先學(xué)： 1新航路開辟后，西歐國家先后入侵 、 、 地區(qū)，進行殖民擴張。最早進行殖民的國家是___________、___________．而18世紀中葉成為海上霸主的則是___________． 2在亞洲，英國憑借___________對印度進行瘋狂的掠奪，1757年，殖民頭子___________率領(lǐng)英軍占領(lǐng)孟加拉，印度開始淪為___________殖民地，到19世紀，英國的殖民地已遍及世界各地，英國成了___________． 3殖民者把___________洲廉價的紡織品、果酒等貨物運到___________洲，交換黑奴，再把黑奴運到___________洲，高價賣給種植園主，然后又購進棉花煙草等運返___________洲作為原料出售，史稱“三角貿(mào)易”． 4拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭中杰出的民族英雄是___________，他與___________領(lǐng)導(dǎo)的民族獨立武裝互相支持，共同對西班牙殖民軍作戰(zhàn)，先后使___________，___________，___________等國獨立，因此獲得___________稱號． 5．1857—1859年，印度在__________領(lǐng)導(dǎo)下爆發(fā)反______民族起義，沉重打擊了英國在印度的殖民統(tǒng)治． 二、小組討論 1． 看p97-98圖回答 記住三角貿(mào)易的路線，并畫出簡圖 討論三角貿(mào)易的影響 2． 說說18世紀的英國是怎樣當上海上霸主的 3． 說說英國殖民者是怎樣搶掠印度的 4． 為什么說英國是“日不落帝國”？ 三、交流展示 四、拓展質(zhì)疑 5． 看p100-101圖回答 拉丁美洲南部獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人及其成就 印度反英民族起義的時間及其領(lǐng)導(dǎo)人 五、能力提升 1．歐洲的殖民擴張開始于( ) A新航路開辟前 B新航路開辟中 C新航路開辟后 D汽車發(fā)明后 2．17世紀中葉以后，成為最大的黑奴販子的國家是( ) A法國 B英國 C西班牙 D葡萄牙 3．三角貿(mào)易的終點站是( ) A歐洲 B非洲 C美洲 D大洋州 4．被稱為“拉丁美洲解放者”的民族英雄是( ) A圣馬丁 B華盛頓 C玻利瓦爾 D章西女王 5．殖民掠奪中，有人比喻英國“像海綿一樣從恒河邊上吸取財富，又擠出來倒在泰晤士河”中，其中的“恒河”代表的國家是( ) A印度 B智利 C秘魯 D委內(nèi)瑞拉 6．在殖民爭霸戰(zhàn)爭中，英國先后戰(zhàn)勝的西方國家不包括( ) A西班牙 B荷蘭 C美國 D法國 7．材料一：美國黑人作家亞歷克斯哈利創(chuàng)作的長篇小說《根》，真實地再現(xiàn)哈利的先祖從非洲被掠奪到美國的經(jīng)歷。 材料二：馬克思說：“資本來到世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西。” （1）“哈利的先祖從非洲被掠奪到美國的經(jīng)歷”反映哪個歷史事實？ （2）根據(jù)材料一設(shè)計出三角貿(mào)易路線示意圖。 （3）你是如何理解材料二中的話的？ 六、小結(jié)反思 3 / 3