九年級語文上冊《醉翁亭記》教案3蘇教版.doc
《九年級語文上冊《醉翁亭記》教案3蘇教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級語文上冊《醉翁亭記》教案3蘇教版.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)資料參考范本 九年級語文上冊《醉翁亭記》教案3 蘇教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):理解作者“與民同樂”的政治思想和重要虛詞的用法。 能力目標(biāo):1指導(dǎo)學(xué)生朗讀,訓(xùn)練學(xué)生的文言語感,逐步加深對課文的理解。 2品讀課文,鑒賞本文的意境美、語言美、結(jié)構(gòu)美,逐步提高鑒賞能力。 德育目標(biāo):理解文中所表現(xiàn)作者的曠達(dá)情懷和美好理想,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,樹立胸懷天下的理想。 教學(xué)重點(diǎn): 在朗讀中疏通文意,推究文理,品味意境。 教學(xué)難點(diǎn): ?。薄白砦讨狻痹诤翁??理解作者的思想感情。 ?。病疤刂畼贰睒肥裁矗? 教學(xué)方法: 朗讀法;討論點(diǎn)撥法;品評鑒賞法。 學(xué)習(xí)方法: 品讀法;合作探究法 教學(xué)過程: 第二課時(shí) 一 導(dǎo)語設(shè)計(jì) 同學(xué)們,漫步小石潭,體驗(yàn)了柳宗元“凄神寒骨,悄愴幽邃的抑郁憂傷;登岳陽樓,感悟了范仲淹先憂后樂的博大情懷,今天讓我們再次登上醉翁亭,一起去品味歐陽修“醉翁之意“的曠達(dá)胸襟。 二 認(rèn)讀,感受美 讓學(xué)生用自己喜歡的方式認(rèn)讀課文(注意文中連用的21個(gè)“也”字和25個(gè)“而”字。) 1請同學(xué)們用以下的句式表達(dá)自己的閱讀感受? 這是一篇( ?。┑奈恼?。 2有不理解的地方么?如果有,請同學(xué)們把自己最想問地問題提出來? 3文中哪一個(gè)字貫穿全文,并揭示全文的主旨? 山水樂—四時(shí)樂—宴酣樂—禽鳥樂—人之樂—太守樂—與民 同樂。 三 品讀,發(fā)現(xiàn)美 《醉翁亭記》是一篇寫景抒情的美文佳作。那么究竟它有那些美點(diǎn)。讓我們運(yùn)用在前面課堂上學(xué)習(xí)到的方法,以學(xué)習(xí)小組為單位,再次品讀,發(fā)揮合作探究的能力,表達(dá)出自己對文章的領(lǐng)悟,用“《醉翁亭記》之美,美在——”的句式開頭說一段話。 學(xué)生分小組研讀、討論、回答。最后小結(jié)。 美在語言。1語言凝練、含蓄。2駢散結(jié)合,相映成趣。3注意運(yùn)用虛詞,全文用了“也”、“而”把詩一樣的句子斷開,讓它帶上散文的韻味,回環(huán)反復(fù),一唱三嘆。 美在意境。它給我們描繪了一幅美麗的山水畫《醉翁亭記》的思想意脈是一個(gè)“樂”字,醉中之樂,它像一根彩線連綴各幅畫面。山水相映之美;朝暮變化之美;四季變幻之美;動(dòng)靜對比之美。從而達(dá)到情與景的交融,意與境的相諧。 四 思考,延伸美 ?。蔽覀冞€學(xué)過和這篇散文寫作背景、內(nèi)容相類似的文章么?你 發(fā)現(xiàn)他們的共同點(diǎn)了么?從中你獲得了怎樣的人生啟示? 學(xué)生思考、探究作答。 類似文:《小石潭記》《岳陽樓記》《記承天寺夜游》 共同點(diǎn):寄情山水,曠達(dá)情懷。 人生啟示:苦難是人生的最好試金石。 磨難,人生的一種財(cái)富。挫折是一把雙刃劍。 人生要有所得,必須有所失。的確如此,文天祥 為了丹心報(bào)國,甘愿把生命放棄。歐陽修官場失意,卻造就了不朽的美文佳作。 五 總結(jié) 歐陽修、范仲淹、蘇軾、韓愈,他們奉獻(xiàn)給我們的,不只是一種美,不只是具有永久價(jià)值的杰出文學(xué)作品,而是一種思想和精神,他們是撐起民族精神大廈的一根根擎天的巨柱。真正打動(dòng)人的是一種照亮世界的精神。 六 布置作業(yè) 1我們可愛的家鄉(xiāng)也是風(fēng)景迷人,請你發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美,來表達(dá)一種美好的心聲。(不少于300字) 2真情感悟:以我們拓展延伸的話題為主,寫一篇讀后感言。 要求:從二個(gè)題中任選選一個(gè)來作。 七 教學(xué)反思 本文是寫景美文,根據(jù)課標(biāo)理念,把課文設(shè)計(jì)為三個(gè)層面處理:以課文為范例,感悟意境美,探究語言美,訓(xùn)練學(xué)生閱讀基本方法;把課文作為靶子,誘導(dǎo)探究研討,培養(yǎng)學(xué)生研究問題的能力;把課文作為引子,導(dǎo)引學(xué)生步入文學(xué)殿堂。 3 / 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 醉翁亭記 九年級 語文 上冊 醉翁亭 教案 蘇教版
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3085650.html