高中地理《2.1 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)》課件 新人教版必修1.ppt
《高中地理《2.1 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)》課件 新人教版必修1.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理《2.1 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)》課件 新人教版必修1.ppt(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng),,,,太陽(yáng)輻射,,,,吸收,反射,,,,,大氣輻射,大氣逆輻射,地面,大氣上界,射向宇宙空間,射向宇宙空間,結(jié)論:太陽(yáng)輻射是大氣最重要的能量來(lái)源 地面是大氣直接的熱源。,大氣的受熱過程,,地面輻射,大氣吸收,太陽(yáng)暖大地,大地暖大氣,大氣還大地,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射,(1)圖中所示近地面大氣的熱量主要來(lái)自( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)白天多云時(shí),氣溫比晴天低是因?yàn)椋? ) A.① B.② C.③ D.④,下圖為大氣熱力作用示意簡(jiǎn)圖,完成(1)、(2)題。,B,D,,太陽(yáng)輻射,大氣削弱作用,地面輻射,大氣逆輻射,學(xué) 以 致 用,下圖為大氣熱力作用示意簡(jiǎn)圖,完成(1)、(2)題。,,太陽(yáng)輻射,大氣削弱作用,地面輻射,大氣逆輻射,(3)當(dāng)前全球氣候變暖與圖中所示因素有關(guān)的是( ) ①減弱 B. ②減弱 C. ③增強(qiáng) D. ④增強(qiáng) (4)拉薩有“日光城”之稱,與成都相比拉薩日照強(qiáng)的原因是( ) ①減弱 B. ②增強(qiáng) C. ③增強(qiáng) D. ④減弱,C,D,學(xué) 以 致 用,以下四圖中晝夜溫差最大的是( ),C,【點(diǎn)撥】比較兩地晝夜溫差大小的思路 一看地勢(shì)高低: 地勢(shì)高→ 大氣稀薄 →白天大氣削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱→ 晝夜溫差大。 二看天氣狀況: 晴朗的天氣條件下,白天大氣削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱→晝夜溫差大。 三看下墊面性質(zhì): 下墊面的比熱容大→ 地面增溫和降溫速度都慢→ 晝夜溫差小,如海洋的晝夜溫差一般小于陸地。,知識(shí)拓展,,青藏高原與四川盆地的緯度相當(dāng),但青藏高原比四川盆地氣溫日較差大得多,原因是青藏高原的( ) ①地勢(shì)高,離太陽(yáng)近 ②太陽(yáng)高度角小得多 ③云層厚,而且夜長(zhǎng) ④地勢(shì)高,空氣稀薄 ⑤白天太陽(yáng)輻射較強(qiáng) ⑥夜晚大氣逆輻射較弱,A.①②④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.④⑤⑥ D.①④⑤⑥,C,一天,六歲小明問叔叔“為什么我們家的空調(diào)都掛在離地很高的墻上,而我們家的地暖卻要藏在地板下?如果你是小明的叔叔,你該如何給他解釋呢?,給小明講一講,,,,G,G,D,D,,,,,4、高空的氣壓表述與地面相對(duì),▲空氣水平運(yùn)動(dòng)的直接原因:水平氣壓差異,,,▲大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因:,注意:,3、等壓面凸起為高壓,等壓面下凹為低壓(圖),2、垂直方向 近地面氣壓大于高空氣壓 高壓、低壓只針對(duì)同一水平面而言的。,太陽(yáng)輻射對(duì)各緯度加熱不均,造成高低緯度間的熱量差異,直接原因,根本原因,1、近地面,氣溫低高壓,氣溫高為低壓,熱力環(huán)流的形成過程,下圖是某地高空等高面與等壓面關(guān)系示意圖, 讀后完成下列問題。,(1)用“→”完成圖中熱力環(huán)流。 (2)A、B兩地受熱的是____,空氣____;冷卻的是____,空氣____ 。,典例,根據(jù)等壓面的彎曲, 判讀高空氣壓的高低,低壓,高壓,,根據(jù)高空氣壓與近地面氣壓的 對(duì)應(yīng)關(guān)系,判讀近地面氣壓的高低,,高壓,低壓,,畫出熱力環(huán)流,,,,,根據(jù)近地面空氣遇冷下沉,形成高壓,受熱膨脹上升,形成低壓。,冷,熱,B,上升,A,下沉,下圖是某地高空等高面與等壓面關(guān)系示意圖, 讀后完成下列問題。,(3)圖中點(diǎn)①至點(diǎn)⑤,氣壓最高的是 ____,氣壓最低的是____。 (4)若該熱力環(huán)流發(fā)生于城區(qū)與郊區(qū)之間,則A、B中代表城區(qū)的是____,說明判斷的依據(jù)。,典例,① ② ③ 在等壓面上,所以相等 ⑤和①在垂直方向上 ⑤③,,⑤ ① = ② = ③ ④,④,⑤,,,,,B,城市有熱島效應(yīng),氣溫高,氣流上升。,拓展思考: ④ ⑤ A B 四點(diǎn)氣壓比較,,運(yùn)用熱力環(huán)流原理,在下圖恰當(dāng)處標(biāo)上箭頭。,,畫一畫,答案,常見的熱力環(huán)流,,海陸風(fēng),山谷風(fēng),城市風(fēng),讀右側(cè)北半球某地區(qū)上空等壓面狀況圖,完成下列問題。 (1)a、b兩個(gè)等壓面中數(shù)值較大的是______,理由是__________________。,(2)C、D兩處,氣壓較高的是________。 (3)僅考慮熱力因素,在圖中A、B、C、D間畫出海陸間的熱力環(huán)流。 (4)此時(shí),北半球?yàn)開_______季,判斷理由是_________ ________________________ 。,學(xué)以致用,b,近地面氣壓大于高空氣壓,C,,,,,夏,此時(shí)陸地為低壓,可知?dú)鉁剌^高,為夏季。,《菊花臺(tái)》之“地球上的大氣”版,暖暖陽(yáng)光,為什么帶傷 多云的白天啊 削弱陽(yáng)光 晴朗秋夜 凝結(jié)成了霜 是大氣逆 輻射冰 冷地絕望 你輕輕升,因?yàn)橛辛藷幔?我遇冷 下沉啊 形成環(huán)流, 先有垂直后有氣壓差, 隨風(fēng)飄到 你的低壓 海陸風(fēng) 山谷風(fēng), 還有一個(gè)城鄉(xiāng)風(fēng), 城市多廢熱 成就熱島效應(yīng) 等壓線 很密集 你的風(fēng)力就很大 地面受三力 在高空 成雙,一,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2.1 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) 高中地理2.1 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)課件 新人教版必修1 高中地理 2.1 冷熱 不均 引起 大氣 運(yùn)動(dòng) 課件 新人 必修
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3032772.html