2019-2020年高三第九次模擬考試 語文 含答案.doc

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2019-2020年高三第九次模擬考試 語文 含答案 試卷說明：1、本試題卷共七道大題，21小題，共8頁，時(shí)量 150分鐘，滿分150分。 2、本次考試為網(wǎng)上閱卷。本試卷分試題卷與答題卡，所有答案請(qǐng)按題號(hào)填寫在答題卡上。 一、語言文字運(yùn)用(12分，每小題3分) 1. 下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是 A.哽咽/狼吞虎咽 拓本/落拓不羈 埋怨/埋沒人才 B.龜裂/龜玉毀櫝 剝啄/抽絲剝繭 殷紅/殷殷期盼 C.瑕疵/睚眥必報(bào) 袖珍/白云出岫 得寵/龐然大物 D.山麓/饑腸轆轆 苜蓿/淚如雨下 氣餒/綏靖政策 2. 下列句子中有錯(cuò)別字的一句是 A．寒冬臘月，買一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐對(duì)窗頭案上著意欣賞一番。 B．科學(xué)研究不能急功進(jìn)利，而應(yīng)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，登上光輝燦爛的頂峰。 C．與人間世事變幻、朝代更迭一樣，羅布泊也經(jīng)歷了幾榮幾衰，曾經(jīng)的浩瀚大湖如今變成了茫茫沙海。 D．少小觀潮江海上，常常壯懷激烈，遐想著未來；晚歲觀潮，則大多回頭審視自己的七色人生，咀嚼著多歧的命運(yùn)。 3．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是 A．百年以來，我校始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，為莘莘學(xué)子插上了理想的翅膀，讓他們從這里出發(fā)，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 B．隨著醫(yī)療機(jī)構(gòu)數(shù)字化建設(shè)的推進(jìn)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)將電子技術(shù)變成了控制處方外流的手段，患者需通過身份證等一系列手續(xù)才能從醫(yī)院獲取處方。 C．一百年在時(shí)間長河中轉(zhuǎn)瞬即逝，而艾青這朵“大堰河”的浪花，卻以虔誠的自省意識(shí)和博大的悲憫情懷，凈化著一代代中國知識(shí)分子的血液。 D．隨著文化體制改革和群眾精神文化需求的不斷增強(qiáng)，湖南工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)形成了圍繞以湘繡、煙花、菊花石雕、陶瓷等為中心的八大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。 4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 年輕時(shí)不擅長把握自己，做什么事都走極端顯得過度。太急切地表現(xiàn)， ， ， 。太過于膽怯， ， ， 。一審勢(shì)，看準(zhǔn)了再做，二適度，得體地表現(xiàn)。古語說：“放者流為猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把柄在手，收放自如?！? ①不太得體 ②就容易太夸張激昂 ③就害怕見人 ④機(jī)會(huì)來了也顯不出你 ⑤常濫情失控 ⑥連一句整話都說不出 A．③①②⑤⑥④ B．②①③⑤④⑥ C．②⑤①③⑥④ D．③②①⑤④⑥ 二、文言文閱讀 (22分。其中， 選擇題12分，每小題3分；翻譯題10分) 鵝籠①夫人傳 周　容 鵝籠夫人者，毗陵某氏女也。幼時(shí)，父知女必貴，慎卜婿，得鵝籠文，即婿之。母曰：“家云何？”曰：“吾恃其文為家也?！奔夜殻瑪?shù)年猶不能展一禮。 妹許某，家故豪，遽行聘。僮仆高帽束絳者將百人，筐篚亙里許。媒簪花曳彩，默部署，次第充庭戺②。錦繡、縠、珠釧，金碧光照屋梁。門外雕鞍駿騎，起驕嘶聲。宗戚壓肩視，或且曰：“乃姊家何似矣？”媼婢共圍其妹，歡笑吃吃。夫人靜坐治針黹，無少異容。 一日，母出妹所聘幣，裁為妹服，忽慍曰：“爾姊勿復(fù)望此也！身屬布矣！”夫人聞之，即屏去絲帛，內(nèi)外惟布。再數(shù)年，鵝籠益落魄。夫人妹已結(jié)鴛鴦?wù)恚蠊拇?，簇鳳輿出閣去。夫人靜坐治針黹，無少異容。 壬子秋，鵝籠歲二十四，舉于鄉(xiāng)。夫人母謂已出意外，即鵝籠亦急告娶。夫人謂母曰：“總遲矣?！庇谑蛆Z籠愧而赴京。中兩榜，俱第一人，名哄天下。南京兆聞狀元貧，移公帑金代行聘，官吏奔走執(zhí)事，宗戚媼婢間，視妹時(shí)加甚。夫人仍靜坐治針黹，無少異容。 已而鵝籠奉特恩賜歸，以命服娶。撫、按使者已下及郡守，俱集驛庭候，鵝籠親迎。自毗陵抵鵝籠家，絳紗并兩岸數(shù)十里，縣令角帶③出郊，伏道左。女子顯榮，聞見未之有也！ 十年為相，夫人常以禮規(guī)放佚，故鵝籠當(dāng)時(shí)猶用寡過聞。壬申，夫人卒于京邸，朝廷賜祭者七，遣官護(hù)喪歸，敕有司營葬。紼引④日，公卿勛貴，奠幄鱗次，東郊如云。水陸南經(jīng)二十余里，幾筵相接。卒時(shí)語鵝籠曰：“地高墜重，公可休矣！妾不自知何故，以今日死為幸?！遍啔q，鵝籠予告回里。久之，復(fù)夤緣再相，縱淫恣亂政，賜死。 贊曰予至燕聞鵝籠小帽青衫死古廟中刑部錦衣諸官鑰門復(fù)命去尸掛三日旨下始?xì)毰＼囕d柳棺出郭無一視者。鵝籠再相如此，知夫人卒時(shí)所言，固已窺其微也。嗚呼！夫夫之得罪于國也，固先得罪于婦矣。(原文有刪改) 注?、蠃Z籠：據(jù)《續(xù)齊諧記》載，宜興人許彥遇一書生腳痛，書生要求坐進(jìn)許彥的鵝籠里。許彥讓書生入籠，負(fù)之不覺重。周延儒，字玉繩，江蘇宜興人，崇禎時(shí)先后兩次任首輔，后被削職安置正陽門外古廟，被賜自盡。這里鵝籠喻宜興書生，借指周延儒。②戺(sh)：臺(tái)階兩旁所砌的斜石。③角帶：發(fā)飾為角，衣飾為帶，此指盛裝。④紼引：牽引靈車的繩索，此指靈柩起程。 5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A．得鵝籠文，即婿之　　　　　　　婿：女婿 B．妹許某，家故豪，遽行聘 遽：立刻 C．敕有司營葬 敕：命令 D．復(fù)夤緣再相 夤緣：攀附權(quán)貴 6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是 A.　　　　　　　　　B. C.　　　　　　　　　　　　　D. 7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 A．鵝籠本是窮書生，后來在鄉(xiāng)試中中了舉人，又在會(huì)試、殿試中考取了第一名，名聞天下。鵝籠為官最初十年少有過失，但夫人死后沒有了夫人的規(guī)勸，因縱欲專權(quán)而被皇帝賜死。 B．文章中，“夫人靜坐治針黹，無少異容”多處出現(xiàn)，這正是作者的匠心獨(dú)運(yùn)之處：既對(duì)全文的素材起了連接作用，又突出了人物的性格特點(diǎn)。高 考 資 源 網(wǎng) C．文章多處運(yùn)用了對(duì)比的手法，如鵝籠夫人不慕榮華富貴和其妹貪慕榮華富貴的對(duì)比， 熱鬧非凡的場(chǎng)面和鵝籠夫人“靜坐治針黹，無少異容”的對(duì)比等。 D．這篇文章故事性強(qiáng)，情節(jié)生動(dòng)，人物形象鮮明。在對(duì)人物形象的刻畫中，揭示了自我放縱、淫逸必?cái)〉牡览?，這對(duì)后人有強(qiáng)烈的警示意義。 8．用“/”給文中波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 A．贊曰予至／燕聞鵝籠小帽青衫／死古廟中／刑部錦衣諸官／鑰門復(fù)命去尸／掛三日／旨下始?xì)殻＼囕d柳棺出郭／無一視者 B．贊曰予至／燕聞鵝籠小帽青衫／死古廟中／刑部錦衣諸官鑰門復(fù)命去／尸掛三日／旨下始?xì)殻＼囕d柳棺出郭／無一視者 C．贊曰／予至燕／聞鵝籠小帽青衫死古廟中／刑部錦衣諸官鑰門復(fù)命去／尸掛三日／旨下始?xì)殻＼囕d柳棺出郭／無一視者 D．贊曰／予至燕／聞鵝籠小帽青衫死古廟中／刑部錦衣諸官鑰門／復(fù)命去尸／掛三日／旨下始?xì)毰＃囕d柳棺出郭／無一視者 9．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)南京兆聞狀元貧，移公帑金代行聘，官吏奔走執(zhí)事，宗戚媼婢間，視妹時(shí)加甚。（４分） 譯文： ________________________________________________________________________ (2)夫人常以禮規(guī)放佚，故鵝籠當(dāng)時(shí)猶用寡過聞。（３分） 譯文： ________________________________________________________________________ (3)鵝籠再相如此，知夫人卒時(shí)所言，固已窺其微也。（３分） 譯文： ________________________________________________________________________ 三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫（13分） 10．閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（8分） 故地重游 金元好問 楊柳青青溝水流，鶯兒調(diào)舌弄嬌柔。 桃花記得題詩客，斜倚春風(fēng)笑不休。 （1）本詩第三四句與唐代崔護(hù)的《題都城南莊》有關(guān)，請(qǐng)寫出末句：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去？ ?！保ǎ狈郑? （2）本詩在寫景時(shí)主要運(yùn)用了哪種修辭手法？有何妙處？（３分） （3）詩眼多是詩句中最能體現(xiàn)作者思想情感，具有概括性、生動(dòng)性或情趣性且能帶起全篇或全句的詞語，本詩的“詩眼”是什么？為什么？（４分） 11．補(bǔ)寫出下列名句名篇中空缺部分。（5分） (1)榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。______________，______________。(陶淵明《歸園田居》) (2)今臣亡國賤俘，至微至陋，__________________， _______________，______________，有所希冀。(李密《陳情表》) 四、現(xiàn)代文閱讀（實(shí)用類、論述類）(10分，選擇題６分，簡答題４分) 閱讀下面的文字，完成12－14題。 慢慢走，欣賞啊(節(jié)選) 朱光潛 一篇好文章一定是一個(gè)完整的有機(jī)體，其中全體與部分都息息相關(guān)，不能稍有移動(dòng)或增減。一字一句之中都可以見出全篇精神的貫注。比如陶淵明的《飲酒》詩本來是“采菊東籬下，悠然見南山”，后人把“見”字誤印為“望”字，原文的自然與物相遇相得的神情便完全喪失。這種藝術(shù)的完整性在生活中叫做“人格”。凡是完美的生活都是人格的表現(xiàn)。大而進(jìn)退取與，小而聲音笑貌，都沒有一件和全人格相沖突。不肯為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，是陶淵明的生命史中所應(yīng)有的一段文章，如果他錯(cuò)過這一個(gè)小節(jié)，便失其為陶淵明。下獄不肯脫逃，臨刑時(shí)還叮囑吩咐還鄰人一只雞的債，是蘇格拉底的生命史中所應(yīng)有的一段文章，否則他便失其為蘇格拉底。這種生命史才可以使人把它當(dāng)作一幅圖畫去驚贊，它就是一種藝術(shù)的杰作。 其次，“修辭立其誠”是文章的要訣，一首詩或是一篇美文一定是至性深情的流露，存于中然后形于外，不容有絲毫假借。情趣本來是物我交感共鳴的結(jié)果。景物變動(dòng)不居，情趣亦自生生不息。我有我的個(gè)性，物也有物的個(gè)性，這種個(gè)性又隨時(shí)地變遷而生長發(fā)展。每人在某一時(shí)會(huì)所見到的景物，和每種景物在某一時(shí)會(huì)所引起的情趣，都有它的特殊性，斷不容與另一人在另一時(shí)會(huì)所見到的景物，和另一景物在另一時(shí)會(huì)所引起的情趣完全相同。毫厘之差，微妙所在。在這種生生不息的情趣中我們可以見出生命的造化。把這種生命流露于語言文字，就是好文章；把它流露于言行風(fēng)采，就是美滿的生命史。 文章忌俗濫，生活也忌俗濫。俗濫就是自己沒有本色而蹈襲別人的成規(guī)舊矩。西施患心病，常捧心蹙眉，這是自然的流露，所以愈增其美。東施沒有心病，強(qiáng)學(xué)捧心蹙眉的姿態(tài)，只能引人嫌惡。在西施是創(chuàng)作，在東施便是濫調(diào)。濫調(diào)起于生命的干枯，也就是虛偽的表現(xiàn)?！疤搨蔚谋憩F(xiàn)”就是“丑”，克羅齊已經(jīng)說過?！帮L(fēng)行水上，自然成紋”，文章的妙處如此，生活的妙處也是如此。在什么地位，是怎樣的人，感到怎樣情趣，便現(xiàn)出怎樣言行風(fēng)采，叫人一見就覺其諧和完整，這才是藝術(shù)的生活。 俗語說得好：“惟大英雄能本色?！彼^藝術(shù)的生活就是本色的生活。世間有兩種人的生活最不藝術(shù)，一種是俗人，一種是偽君子。“俗人”根本就缺乏本色，“偽君子”則竭力遮蓋本色。朱晦庵有一首詩說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來?！彼囆g(shù)的生活就是有“源頭活水”的生活。俗人迷于名利，與世浮沉，心里沒有“天光云影”，就因?yàn)闆]有源頭活水。他們的大病是生命的干枯?！皞尉印眲t于這種“俗人”的資格之上，又加上“沐猴而冠”的伎倆。他們的特點(diǎn)不僅見于道德上的虛偽，一言一笑、一舉一動(dòng)，都叫人起不美之感。誰知道風(fēng)流名士的架子之中掩藏了幾多行尸走肉。無論是“俗人”或是“偽君子”，他們都是生活中的“茍且者”，都缺乏藝術(shù)家在創(chuàng)造時(shí)所應(yīng)有的良心。像柏格森所說的，他們都是“生命的機(jī)械化”，只能作喜劇中的角色。生活落到喜劇里去的人大半都是不藝術(shù)的。 12．下列表述，不是導(dǎo)致“‘俗人’、‘偽君子’的生活大半都是不藝術(shù)的”一項(xiàng)是 A．他們是為生存而茍且生的“茍且者”。 B．這些人缺乏道德追求和良心。 C．這些人或缺乏本色，或掩蓋本色，生命是干枯的。 D．他們的一言一笑、一舉一動(dòng)，都像喜劇里的人物，叫人起不美之感。 13．下列表述不合乎文意的一項(xiàng)是 A．如同一篇好文章一定是一個(gè)完整的有機(jī)體一樣，凡是完美的生活，其全部生活表現(xiàn)也與全人格息息相關(guān)。 B．每個(gè)人對(duì)于某一事物所引起的情趣都是獨(dú)特而唯一的，是他人所不能替代的，并將不斷發(fā)展變化，生生不息。 C．“風(fēng)行水上，自然成紋”，也就是說，在什么地位，是怎樣的人，感到怎樣情趣，便現(xiàn)出怎樣言行風(fēng)采，這樣才諧和完整。 D．俗人與偽君子之所以讓人生厭，與東施一樣，都是因?yàn)樗诪E，也就是自己沒有本色而蹈襲別人的成規(guī)舊矩。高 考 資 源 網(wǎng) 14．作者認(rèn)為藝術(shù)的生活應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合全文簡要概括。 答：________________________________________________________________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、現(xiàn)代文（文學(xué)類）閱讀（２１分） 陌 生 人 （法）普魯斯特 多米尼克坐在熄滅的爐火旁邊等待他宴請(qǐng)的賓客。每天晚上，他都要邀請(qǐng)幾位爵爺和一些風(fēng)趣的人跟他共進(jìn)晚餐。由于出身高貴，富裕而且好客，他從來不會(huì)孤單?；鸢焉形袋c(diǎn)燃，屋子里的日光已經(jīng)頹然消逝。突然間，他聽到一個(gè)聲音，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又貼近的聲音對(duì)他說：“多米尼克?！薄置髀牭侥锹曇粼诤魡?，在很遠(yuǎn)又很近的地方呼喚：“多米尼克?！彼麌樀脺喩肀鶝?。他從未聽見過這種聲音，可這聲音多么熟悉，他清楚地分辨出那是一個(gè)受害者，一個(gè)已經(jīng)死去、出身高貴的受害者的聲音。他尋思自己究竟犯下了哪條舊時(shí)罪孽卻又想不起來。然而這聲音的語調(diào)分明在譴責(zé)一種罪惡，一種無疑是他在不知不覺中犯下而又負(fù)有責(zé)任的罪惡——他的悲哀和恐懼便是明證。他抬起眼睛，看見他面前站著一個(gè)嚴(yán)肅而又親切，模樣混沌不清而又動(dòng)人心魄的陌生人。多米尼克用幾句充滿敬意的話向他的那個(gè)憂郁而又自信的權(quán)威致意。 “多米尼克，難道我是你唯一沒有邀請(qǐng)參加晚宴的人嗎？你想用我來彌補(bǔ)舊日的過失，那是錯(cuò)誤的。當(dāng)你衰老的時(shí)候，我要給你介紹從未來過這里的其他人?！? “我邀請(qǐng)你參加晚宴。”多米尼克帶著他也不明白的誠摯回答道。 “謝謝?！蹦吧苏f。 他的戒指底座沒有印刻任何徽飾，他通過言語傳遞的思想不曾結(jié)出鋒利閃光的寒霜。然而多米尼克對(duì)他那親如手足而又強(qiáng)勁有力的目光一見如故，陶醉在一種不可言喻的幸福之中。“不過，如果你想把我留在你的身邊，你就必須打發(fā)走其他客人?！? 多米尼克聽見客人在敲門?；鸢焉形袋c(diǎn)燃，屋里一片漆黑。 “我不能把他們打發(fā)走，”多米尼克回答，“我害怕單獨(dú)一人?！? “其實(shí)，跟我在一起你還是單獨(dú)一人，”陌生人悲哀地說，“可是你必須挽留我，你從前錯(cuò)怪了我，你必須彌補(bǔ)。比起他們來我更喜歡你，讓我教你怎樣謝絕他們。當(dāng)你衰老的時(shí)候，他們是不會(huì)來的?！? “我不能。”多米尼克說。 他明白自己剛才犧牲的是一種高高的幸福，遵奉的是一種不可推脫而又庸俗不堪的習(xí)俗，他為服從這種習(xí)俗所付出的代價(jià)根本沒有樂趣可言。 “趕快選擇吧。”陌生人傲慢地懇求道。 多米尼克去為客人開門，與此同時(shí)他頭也不敢回地問陌生人： “你究竟是誰？” 已經(jīng)消失的陌生人對(duì)他說： “你今天晚上犧牲我去服從這種習(xí)俗，到了明天你給我造成的傷口流出的鮮血將會(huì)更多。你遵奉的習(xí)俗一次比一次專橫，它每天都使你離我更遠(yuǎn)，迫使你給我?guī)砀蟮耐纯?。你很快就?huì)殺死我，你再也見不到我了。然而比起其他人來，你欠我更多，在不久的將來，這些人會(huì)拋棄你。我與你融為一體而又始終離你很遠(yuǎn)，我已經(jīng)幾乎不存在了。我是你的靈魂，我就是你本人。” 客人們進(jìn)來了，他們走進(jìn)餐廳，多米尼克想把他與失蹤的來訪者的談話講出來，然而，看到晚宴主人的一臉煩惱和顯而易見的疲憊，他的朋友吉羅拉莫不想讓大家和多米尼克本人掃興，他用這樣的結(jié)論打斷多米尼克的話題： “永遠(yuǎn)不要單獨(dú)一個(gè)人待著，憂郁是孤獨(dú)的產(chǎn)物?！? 接著，大家重又開始飲酒；多米尼克毫無喜悅地與人交談，然而他卻得到了所有到場(chǎng)的顯赫貴客的一致恭維。 （選自《普魯斯特隨筆集》） 15.理解文中畫線詞語“幸?！焙汀傲?xí)俗”的含義。（4分） 幸福： 習(xí)俗： 16.簡析文章最后一段的作用。（6分） 答： 　 　 　 　　　 　 　　　 17.有人建議把標(biāo)題“陌生人”改為“孤獨(dú)與熱鬧”，你認(rèn)為哪一個(gè)合適，談?wù)勀愕目捶?。（５分? 答： 　 　 　 　　　 　 　　　 18.賞析文中多米尼克的形象。（不超過100字）（６分） 答： 　 　 　 　　　 　 　　　　 六、選做題. (12分。19、20題任選做一題) 19．閱讀下面新聞，完成題目。 湖南首條地鐵——長沙地鐵2號(hào)線29日開通試運(yùn)營。全長22.262公里的地鐵2號(hào)線,是長沙市地鐵網(wǎng)絡(luò)的東西向骨干線路,也是長沙最早開工建設(shè)的地鐵項(xiàng)目。位于長沙市內(nèi)湘江江心的橘子洲,因毛澤東的一首《沁園春長沙》享譽(yù)中外。該線路在江中洲島設(shè)地鐵站系國內(nèi)首開先河。 全長22.262公里的地鐵2號(hào)線,是長沙市地鐵網(wǎng)絡(luò)的東西向骨干線路,也是長沙最早開工建設(shè)的地鐵項(xiàng)目。2號(hào)線上設(shè)置的19個(gè)站點(diǎn),串聯(lián)起湘江、橘子洲、五一大道、火車站、火車南站等主要商貿(mào)中心和核心景點(diǎn)。 位于長沙市內(nèi)湘江江心的橘子洲,因毛澤東的一首《沁園春長沙》享譽(yù)中外。長沙市軌道交通集團(tuán)總工室負(fù)責(zé)人介紹,因?yàn)樵诮兄迧u設(shè)地鐵站尚無先例,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)一年多,反復(fù)論證最終獲得專家認(rèn)可,才有了如今可直達(dá)的橘子洲站。 讓700萬長沙市民翹首期待的地鐵時(shí)代，同樣面臨著文明大考。此前免費(fèi)開放的試乘日,車廂內(nèi)出現(xiàn)的亂扔垃圾、站內(nèi)吃零食，甚至讓孩子在列車內(nèi)小便等現(xiàn)象引市民吐槽。 　　　　　　?。ㄖ袊?jīng)濟(jì)網(wǎng)） （１）請(qǐng)你為以上新聞擬一個(gè)標(biāo)題，不超過20字。（４分） 答： ?。?）地鐵屬于物質(zhì)文明的范疇。物質(zhì)文明的成就，需要精神文明的呵護(hù)。在這場(chǎng)文明大考面前，你準(zhǔn)備交上一張?jiān)鯓拥拇鹁?？?qǐng)你談?wù)剬?duì)地鐵文明的理解。字?jǐn)?shù)在150左右。（８分） 答： 20．閱讀下面一篇小小說，回答后面的問題。 退刀記 [新加坡]希尼爾 干了多年的店員，遇到的怪事可真不少。就說前些時(shí)候吧。一位老婦人來到了柜臺(tái)前，硬說要把東西退回。 　　“老太太，這把刀子你已經(jīng)用了一個(gè)時(shí)期了，退不得的呀！” 　　“可是——可是這種刀子太陰冷，用了令人厭惡心寒！”“哼哈，老太太，您看看，這類牌子與款式，市面上流行得很??！” 　　“我知道，我知道。不過，以前被用來殺了不少人呢。” 　　“不可能吧？這是最新設(shè)計(jì)的?！薄坝?，有，殺了人……” 　　“您看見了？” 　　“哦，這——倒沒有，我若看見了，我也沒命了?！? 　　“那可別亂說，小心警察找你問話。” 　　“但，我老伴，還有幼弟全家是被殺過的！”“全家！真的？報(bào)警了沒有？” 　　“沒有！不可能的……兇手還歪曲了真相……” 　　“哦……” 　　我不知如何接下去才好。老婦人看到我態(tài)度堅(jiān)硬，沒有意思接納她的退貨，也就悵然離開了。 　　臨走時(shí)，我想想，不可能吧！這么一把小刀子，殺不了這樣多人的。我拉開喉嚨問道：“老太太，是在哪兒發(fā)生的?。俊? 　　“南京?！薄笆裁?？南京街？” 　　我蹲下，把那種款式的刀子從柜臺(tái)里取出，研究了好一陣子，沒什么特別的，只是刀鋒較光亮了些吧！還有一排小小橫行的字樣：日本制造。 （1）概括小說的主旨，并結(jié)合文本說說其構(gòu)思上的獨(dú)到之處。（４分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去七十多年了，我們應(yīng)如何正確面對(duì)那一段歷史？（８分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 七、寫作（60分） 21．閱讀下面的材料，按要求完成作文。 主導(dǎo)修建臺(tái)灣第一條鐵路的人叫劉銘傳，他是建設(shè)臺(tái)灣的大功臣。劉銘傳的被任用，有一則小故事：當(dāng)李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時(shí)，還一起推薦了另外兩個(gè)書生。曾國藩為了測(cè)驗(yàn)他們?nèi)酥姓l的品格最好，便特意約他們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間到曾府去面談?？墒堑搅思s定的時(shí)刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們?cè)诳蛷d中等候，卻暗中仔細(xì)觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨;只有劉銘傳一個(gè)人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來。結(jié)果劉銘傳被推薦為臺(tái)灣總督。 要求：（1）認(rèn)真體會(huì)材料含義，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。 （2）除詩歌外文體不限，文體特征鮮明，不得抄襲或套作。 語文九模答案 １.答案Ａ　解析　A項(xiàng)分別讀：y/yn，t/tu，mn/mi。B項(xiàng)分別讀：jūn/ɡuī，bō，yān/yīn。C項(xiàng)分別讀：cī/z，xi，chǒnɡ/pnɡ。D項(xiàng)分別讀：l，m/li，něi/su。 2答案：B急功進(jìn)利----急功近利 3答案C A項(xiàng)“翅膀” “遠(yuǎn)航”不合邏輯；B項(xiàng)成分殘缺，’身份證等一系列手續(xù)”前加“提供”或“復(fù)印”等詞；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“文化體制改革”與“不斷增強(qiáng)”不搭配。句式雜糅，去掉“圍繞”。 ４答案C 解析“太急切表現(xiàn)”和“太過于膽怯”分別引領(lǐng)著三句話，可以肯定，另外兩個(gè)“就”領(lǐng)的句子應(yīng)該放在相對(duì)應(yīng)的位置，最后是兩種不同的性格缺陷導(dǎo)致的不良后果。 5答案　A解析　婿：把……定為女婿。 6答案　B解析　B項(xiàng)第一個(gè)“之”是代詞，“這件事”；第二個(gè)“之”是助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性。A項(xiàng)兩個(gè)“其”都是代詞，“他的”。C項(xiàng)兩個(gè)“于”都是介詞，“在”。D項(xiàng)兩個(gè)“者”都是代詞，“……的人”。 ７答案　C　　解析　“其妹貪慕榮華富貴”屬無中生有。 8答案　C　贊曰：予至燕，聞鵝籠小帽青衫死古廟中，刑部錦衣諸官鑰門復(fù)命去。尸掛三日，旨下始?xì)?，牛車載柳棺出郭，無一視者 9答案　(1)南京的京兆尹聽說狀元家境貧窮，動(dòng)用公款替他送了聘禮，(大小)官吏都來幫忙效力，親朋好友及女傭們比圍觀她妹妹(接受彩禮)時(shí)的勁頭還足。 (2)鵝籠夫人經(jīng)常用禮儀規(guī)勸(他)放縱驕逸的行為，所以鵝籠當(dāng)時(shí)仍因?yàn)樯儆羞^失而聞名。 (3)鵝籠第二次任宰相時(shí)到了如此地步，(我們)就可以明了鵝籠夫人死的時(shí)候說的話，(她)一定已經(jīng)看出了鵝籠的細(xì)微變化。 解析　第(2)題的關(guān)鍵點(diǎn)：“以”譯為“用”，“規(guī)”譯為“規(guī)勸”，“用”譯為“因?yàn)椤薄５?3)題的關(guān)鍵點(diǎn)：“再”譯為“第二次”，“固”譯為“一定”。 參考譯文 鵝籠夫人，是毗陵縣某戶人家的女兒。(鵝籠夫人)小的時(shí)候，父親知道女兒(將來)一定會(huì)顯貴，(就)慎重地選擇女婿，(當(dāng))得到鵝籠(所寫)的文章(時(shí))，馬上把他定為女婿。(鵝籠夫人的)母親問：“家庭情況怎么樣？”(鵝籠夫人的父親)回答：“我把他的文章看成他的家業(yè)?！冰Z籠的家境果然十分貧窮，幾年還不能施行一禮。 (鵝籠夫人的)妹妹被許配給了某戶人家，這戶人家很富有，很快就送來了彩禮。頭戴高帽系絲帶的僮仆將近百人，(裝聘禮的)筐篚連綿一里路左右。媒人插花掛彩，靜靜地布置，轉(zhuǎn)眼間(將聘禮等物)擺滿了庭院里的臺(tái)階。絲織品、縠紗、珠子串成的手鐲，金碧輝煌并照亮了整個(gè)屋子。門外的駿馬佩著雕飾的馬鞍，驕傲地長聲嘶鳴。親朋好友壓肩圍觀，有人問：“你的姐姐家也像這樣嗎？”家里的女傭們都圍著她的妹妹，發(fā)出吃吃的笑聲。鵝籠夫人平靜地坐在那里做針線活，一點(diǎn)也不為之動(dòng)容。 一天，(鵝籠夫人的)母親拿出妹妹的聘禮，為(她的)妹妹裁制衣服，忽然生氣地說：“你的姐姐不要再指望這些了！(這輩子)只能穿布衣了！”鵝籠夫人聽后，馬上脫去絲織衣服，里里外外只穿布衣。又過了幾年，鵝籠更加不得志。鵝籠夫人的妹妹已結(jié)鴛鴦之好，(出閣那天)鑼鼓喧天，(被人)簇?fù)碇俗渗P凰的轎子而離開家。鵝籠夫人平靜地坐在那里做針線活，一點(diǎn)也不為之動(dòng)容。 壬子年秋季，鵝籠二十四歲，在鄉(xiāng)試中中了舉人。鵝籠夫人的母親說(這)太出乎意料了，就是鵝籠也急忙請(qǐng)求馬上婚娶。鵝籠夫人對(duì)(她的)母親說：“反正已經(jīng)遲了。”于是這樣鵝籠愧疚地赴京應(yīng)考。會(huì)試、殿試兩榜都考取了第一名，名聞天下。南京的京兆尹聽說狀元家境貧窮，動(dòng)用公款替他送了聘禮，(大小)官吏都來幫忙效力，親朋好友及女傭們比圍觀她妹妹(接受彩禮)時(shí)的勁頭還足。而鵝籠夫人仍然平靜地坐在那里做針線活，一點(diǎn)也不為之動(dòng)容。 不久鵝籠奉皇帝特別恩賜回家娶妻。巡撫、巡按御史以下的官員以及地方的郡守，都聚集到驛站的庭院等候，鵝籠親自迎娶新娘。從毗陵縣到鵝籠家，沿河兩岸(鋪設(shè)的)絳紗連綿幾十里，縣官穿著盛裝來到城外，趴在道路的東面(迎接)。一個(gè)女人(如此)顯貴榮華，看見聽說過的從來沒有達(dá)到這件事(的程度)! (鵝籠)擔(dān)任宰相十年，鵝籠夫人經(jīng)常用禮儀規(guī)勸(他)放縱驕逸的行為，所以鵝籠當(dāng)時(shí)仍因?yàn)樯儆羞^失而聞名。壬申年，鵝籠夫人在京城的府第去世，朝廷賞賜七天坐禪拜佛祭祖的禮儀，(并)派官吏護(hù)送靈柩回鄉(xiāng)，命令官吏料理喪事。靈柩起程之日，有很多公卿勛貴(前來)，舉行祭奠的帷帳鱗次櫛比，像云一樣聚集在京城東郊。水路陸路向南有二十多里，祭祀的筵席接連不斷。(鵝籠夫人)死時(shí)對(duì)鵝籠說：“站的地勢(shì)越高，摔得越重，你現(xiàn)在可以退下來了！我不知道是什么緣故，把今天的死當(dāng)成(一種)幸運(yùn)?！币荒旰?，鵝籠請(qǐng)假回到故里。過了幾年，又攀附權(quán)貴當(dāng)上了宰相，因縱欲專權(quán)擾亂朝政，被皇帝賜死。 評(píng)論說：我到京城，聽說鵝籠頭戴小帽身穿青衫死在古廟里，刑部錦衣衛(wèi)眾多官吏鎖上門匯報(bào)去了。尸體懸掛了三天，圣旨下達(dá)后才開始入殮，牛車?yán)颈」壮龀?，沒有一個(gè)人來觀看。鵝籠第二次任宰相時(shí)到了如此地步，(我們)就可以明了鵝籠夫人死的時(shí)候說的話，(她)一定已經(jīng)看出了鵝籠的細(xì)微變化。唉！一個(gè)人對(duì)不起(他的)國家，肯定先前就對(duì)不起(他的)夫人了。 10答案（1）桃花依舊笑春風(fēng) （2）擬人。將黃鶯、桃花人格化，它們都好似與詩人相識(shí)一般，一個(gè)逞弄著美妙嬌柔的歌喉，一個(gè)在春風(fēng)中如從前一樣灼灼盛開，（1分）它們的嬌美如昔和“題詩客”錯(cuò)失美好而且重拾不得相映襯，這樣寫使得詩歌寫景生動(dòng)，情韻深長。（2分） （3）詩眼是“記得”。昔日題詩客，舊地又重游，“記得”二字借桃花勾起往事，又將詩歌推進(jìn)到一個(gè)深沉的人生主題，感嘆世上有多少像自己一樣的（崔護(hù)式的）“題詩客”來尋找自己那遺落的青春夢(mèng)想，而錯(cuò)失的人生又多么可笑可悲?！坝浀谩倍终窃姼栌删吧榈年P(guān)鍵處，可稱“詩眼”。 11答案　(1)曖曖遠(yuǎn)人村　依依墟里煙　(2)過蒙拔擢　寵命優(yōu)渥　豈敢盤桓 12答案　D　解析　“都像喜劇里的人物”是指他們?yōu)槿说目尚?，是俗人和偽君子的外在表現(xiàn)，而非原因。 13答案　D　解析　東施屬于俗人，缺乏本色，但偽君子有本色，只是在遮蓋本色。 14答案　人格、情趣、忌俗濫(自然)、本色、良心。 15.幸福：跟自己的靈魂在一起的充實(shí)而又清醒的生活。 習(xí)俗：貴族名流浮華虛榮的社交生活。（4分，各2分，意近即可。） 答案解析：從詞語所在的句子來看，這兩個(gè)詞語是詞義相對(duì)的兩個(gè)詞。從“他明白自己剛才犧牲的是一種高高的幸?！本湟?，可從上文找到“幸福”之線索，再對(duì)應(yīng)下文可知“幸?！本褪呛妥约旱撵`魂在一起的生活，而“習(xí)俗”那就是拋棄自己的靈魂和社會(huì)名流虛偽的社交生活?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生理解句子含義的能力，能力層次為C級(jí)。 點(diǎn)評(píng)：理解詞語的含義，應(yīng)堅(jiān)持“詞不離句，句不離文”的原則，切忌斷章取義。一定要在原文中找到要求解讀的句子，然后再聯(lián)系上下文，推知其語境義。 16.①與開頭形成呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；②從“毫無喜悅”可看出多米尼克內(nèi)心受到了震動(dòng)，也許此后將有所改變，從“一致恭維”可看出其他人仍將繼續(xù)下去；③客觀而冷靜地批判了延續(xù)不斷的貴族名流浮華虛榮的社交生活。④文章戛然而止，引人深思，余味無窮。（6分。每點(diǎn)2分，答對(duì)其中3點(diǎn)即可得6分。） １６.試題分析：題干要求簡析末段在文章中的作用，應(yīng)先聯(lián)想已有的知識(shí)儲(chǔ)備，即尾段在文章中常有哪些作用。然后聯(lián)系具體的文章對(duì)號(hào)入座。 考點(diǎn)：本題考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu)的能力，能力層次為C級(jí)。 點(diǎn)評(píng)：這類題要注意句段中文中的位置，因?yàn)槲恢貌煌饔貌煌?，答法也就不同。具體解答時(shí)，一般是從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度來答。“內(nèi)容”包括所選文段自身寫了什么，對(duì)全文中心的作用及表達(dá)了什么感情?！敖Y(jié)構(gòu)”除形狀、中間、結(jié)尾外，還要注意在線索、思路方面的作用。但應(yīng)防止兩種傾向，一是答題不具體、籠統(tǒng)，只是寫了幾個(gè)術(shù)語；二是面面俱到，即把自己所知道的作用都答在里面。 17.“陌生人”合適。 ①“陌生人”在小說后半才予以點(diǎn)出，有設(shè)置懸念，吸引讀者的作用； ② 自己的靈魂是陌生的，可見肉體與靈魂分離之遠(yuǎn)，突出文章的諷刺意味； ③“陌生人”帶給讀者一種“夢(mèng)幻”感覺，是普魯斯特小說的風(fēng)格。 或：“孤獨(dú)與熱鬧”合適。 ①兩者形成反襯，外在的熱鬧襯托著多米尼克內(nèi)心的孤獨(dú)與空虛； ②兩者是對(duì)立關(guān)系，孤獨(dú)是永久且幸福的，而熱鬧是短暫且“毫無喜悅”的； ③兩者是辯證關(guān)系，“孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨(dú)”。（共５分。有觀點(diǎn)1分，寫出1點(diǎn)理由可得1分，寫出2點(diǎn)理由可得４分。） .試題分析：可從小說的要素出發(fā)，圍繞人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境與主題等方面去考慮。 考點(diǎn)：本題考查學(xué)生體會(huì)重要語句豐富含義的能力，能力層次為D級(jí)。 點(diǎn)評(píng)：小說的標(biāo)題是近年高考的命題的熱點(diǎn)之一。對(duì)這類題目的解答，可著眼于作者對(duì)情節(jié)的安排，考慮小說標(biāo)題對(duì)文章的線索或概括主要內(nèi)容或制造懸念或諷刺或雙關(guān)的作用；可著眼于作者對(duì)人物形象的塑造，考慮這個(gè)標(biāo)題是否有助于突出人物形象；可著眼于小說的主題，考慮這個(gè)標(biāo)題是否有助于突出文章的主題等。 18.多米尼克“出身高貴，富裕而且好客”，因?yàn)轭l繁出入那些所謂高雅、時(shí)髦、五光十色的上流社會(huì)的聚會(huì)而麻木，內(nèi)心逐漸空虛且孤獨(dú)，那天晚上，“夢(mèng)幻”般的陌生人觸動(dòng)了他心中僅存的“靈魂”，使他開始去思考追尋“高高的幸?！?。（６分，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可） 試題分析：人物形象的分析應(yīng)從人物的身分、地位、行為表現(xiàn)和思想實(shí)質(zhì)等幾個(gè)方面考慮。一般的答題模式是：一個(gè)總括句（人物身份）+分述性格特點(diǎn) 考點(diǎn)：本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品形象的能力，能力層次為D級(jí)。 點(diǎn)評(píng)：這類題的解題思路可分四步走： 一是總體把握小說人物形象特點(diǎn)，確定作者的感情傾向是褒還是貶，是頌揚(yáng)還是諷刺。二是畫出小說中關(guān)于這個(gè)人物言行的語句，以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)性的語句。三是看用了什么手法，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸類概括。四是選擇恰當(dāng)?shù)脑~句表述出來。 １９答案（1）長沙首條地鐵試運(yùn)營 開先河江中洲島設(shè)站 （2）答案示例： 從4月29日起，長沙正式邁進(jìn)“地鐵時(shí)代”。我們應(yīng)該帶著文明意識(shí)跨入漂亮的地鐵。 “排隊(duì)候車”、“先下后上”、“不隨地亂扔垃圾”、“保持車廂內(nèi)整潔”、“主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?，諸如此類起碼的行為規(guī)范、基本的公民道德要求，應(yīng)成為長沙培育地鐵文明的基本遵循。面對(duì)地鐵生活的一些不文明現(xiàn)象，多一些善意的提醒，多一些積極的倡導(dǎo)，就能起到強(qiáng)制禁止之外的功效。 ２０答案（1）通過描寫一位老婦人經(jīng)過南京大屠殺事件，要求退還日本制造的刀子的故事，表現(xiàn)出老婦人對(duì)侵略者的不滿與痛恨。構(gòu)思上的獨(dú)到之處：設(shè)計(jì)懸念：“這把刀子太陰冷，用了會(huì)令人厭惡、心寒！”“不過，以前被用來殺了不少的人呢。”設(shè)懸，“日本制造”在最后解答上文中的懸念。雙線交織：明線是買刀退刀，暗線是老婦人對(duì)日本侵略者的不滿與痛恨的感情。 （2）日軍侵華，南京30萬名手無寸鐵的同胞遭慘害--“老婦人”沒有忘記，她也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！因?yàn)椤八钡摹袄习椤焙汀坝椎苋摇笔悄菚r(shí)被殺的。在“日本制造”的東西日益被世人使用的今天，在“南京大屠殺”不斷離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們?nèi)砸P(guān)注“刀鋒較光亮”的日本刀！年輕一代既不能對(duì)歷史無知和漠視，又要以寬容的心態(tài)面對(duì)歷史，化仇恨為動(dòng)力，建設(shè)好我們的祖國。只有祖國富強(qiáng)了，才能避免悲劇重演。（意思對(duì)即可） 21【點(diǎn)撥】一個(gè)遵守文明禮儀、有耐心的人，一個(gè)品格好的人，必定會(huì)被別人所認(rèn)可，甚至委以重任，從而為自己贏得成功的機(jī)會(huì)。 適用于“禮儀”“耐心”“機(jī)遇”等話題。