2019-2020年八年級政治上冊第4單元我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)典型例題2魯教版.doc
《2019-2020年八年級政治上冊第4單元我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)典型例題2魯教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級政治上冊第4單元我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)典型例題2魯教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級政治上冊第4單元我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)典型例題2魯教版 1.公安部門決定,從2009年8月15日開始,在全國開展為期兩個月的嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項活動,酒后駕駛的交通違法行為將受到嚴懲。但有人認為:“喝酒駕駛,是個人的事,他人無權(quán)過問?!? 判斷:錯誤。理由:公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的,公民在享有權(quán)利的時候,必須履行相應(yīng)的義務(wù),同時不得超越憲法和法律許可的范圍,不得損害國家的.集體的.社會的合法權(quán)益。遵守交通規(guī)則是公民應(yīng)盡的法律義務(wù)。而酒后駕駛是一種違反交通法規(guī)的行為。酒駕會威脅到行人的生命安全,決不是個人的私事,其結(jié)果是害人害己,理應(yīng)受到法律的制裁。 2.小周創(chuàng)作的小說出版后獲稿酬3600元,當(dāng)出版社要為他代繳個人所得稅時,他說:“支配稿酬是我的權(quán)利,我不想繳稅?!? 判斷:錯誤。理由:在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的,公民在享有權(quán)利的時候,必須履行相應(yīng)的義務(wù)。小周只想享受權(quán)利,不想履行依法納稅的義務(wù),損害了國家.社會的利益。 3.八年級學(xué)生小明,不聽學(xué)校老師的反復(fù)勸阻執(zhí)意輟學(xué)外出打工,并且說:“受教育是我的權(quán)利,上不上學(xué)是我的自由”。 判斷:錯誤。理由:在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)。小明只想享受受教育權(quán)利,不想履行受教育的義務(wù)這種做法是錯誤的。 4.自習(xí)課上,王某大聲朗讀課文,同學(xué)們制止他時,,他卻說:“讀書是我的權(quán)利和自由,我想怎樣就怎樣?!? 判斷:錯誤。理由:公民在行駛權(quán)利的時候,不得超越法律和道德的范圍。王某在行使自己權(quán)利的時候,損害了其他同學(xué)的合法權(quán)益,沒有尊重他人的學(xué)習(xí)的權(quán)利和自由。 5.中學(xué)生小陳與網(wǎng)友小吳發(fā)生了矛盾和爭吵,小陳便在博客上.QQ上和手機短信上同時用污言穢語對小吳進行人身辱罵攻擊,嚴重干擾了小吳的日常生活,當(dāng)小吳表示不滿時,小陳卻說:那是我的公民權(quán)利,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交往言論自由。 判斷:錯誤。理由:①公民要正確行使權(quán)利就要做到:公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利;不得損害國家的.社會的.集體的合法權(quán)益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法方式行使權(quán)利。②小陳采取了非法手段侵犯了小吳的合法權(quán)益。 6.小明因拒絕給社會青年王某“保護費”而遭毆打,便找人把王某打成重傷。小明認為這是在維護自己的人身權(quán)利。 判斷:錯誤。理由:法律保護公民的人身權(quán)利不受非法侵犯。小明拒絕交“保護費”是正確的,在遭毆打后也有維權(quán)意識,但他采取了非法手段,損害了他人的合法權(quán)益。 7.早晨,小林因擔(dān)心上學(xué)遲到,就闖了紅燈,被交警攔下,要記錄姓名,他便謊報了同學(xué)小明的名字。 判斷:錯誤。理由:法律規(guī)定,公民的姓名權(quán).名譽權(quán)受法律保護,小林不僅違反了交通規(guī)則,還侵犯了同學(xué)小明的姓名權(quán)、名譽權(quán)。 8.同學(xué)小李上學(xué)遲到,寫檢查時用了小明的名字。 判斷:錯誤。理由:法律保護公民的姓名權(quán)不受非法侵犯。同學(xué)小李違反了學(xué)校紀律又侵犯了小明的姓名權(quán)。 9.小芳與小玉有矛盾,便造謠說小玉正在談戀愛。小玉找她理論,她說:“那是我的言論自由,你管得著嗎?” 判斷:錯誤。理由:公民在行駛自己權(quán)利的時候,不得超越法律許可的范圍,不得損害其他公民的合法權(quán)益。而小芳侵犯了小玉的名譽權(quán)。 10.八年級的小薇最近發(fā)現(xiàn)班主任吳老師私自扣押了她一部分信件,她找吳老師要求返回信件,吳老師說這是對她負責(zé),如果任由她小小年紀就結(jié)交異性朋友,結(jié)果會傷害她自己,因此拒絕退還小薇信件。 判斷:錯誤。理由:公民的隱私權(quán)受法律保護。吳老師私自扣押信件并拒絕退還,侵害了小薇的隱私權(quán)。 11.小明想買一套英語聽力光盤,同桌小強偷偷地告訴他:“我知道有個賣光盤的地方,特便宜,我?guī)闳ァ!? 判斷:錯誤。理由:盜版光盤是侵犯智力成果權(quán)的行為,購買盜版光盤會助長侵權(quán)行為;法律保護公民的智力成果權(quán)不受非法侵犯,我們應(yīng)保護.尊重他人的智力成果,支持正版,反對盜版。 12.某企業(yè)擅自將初二學(xué)生汪晗的發(fā)明專利轉(zhuǎn)為生產(chǎn)制作,而他本人卻認為,該企業(yè)對自己并不構(gòu)成侵權(quán)。 判斷:錯誤。理由:法律平等的保護每一個人的智力成果權(quán)。汪晗雖然是未成年人,但他的智力成果權(quán)依然受到法律保護,該企業(yè)侵犯了他的智力成果權(quán)。 13.李軍為圖便宜買了一套盜版的電腦軟件。 判斷:錯誤。理由:法律保護公民的智力成果權(quán),打擊盜版。而李軍沒有積極參與社會對智力成果權(quán)的保護,沒有尊重他人的智力成果權(quán)。 14.某市進行了消費維權(quán)網(wǎng)上調(diào)查活動,調(diào)查發(fā)現(xiàn),有56%的受調(diào)查者在最近一年的消費當(dāng)中有過消費權(quán)益被損害的經(jīng)歷。當(dāng)遭遇權(quán)益被損害時,有29%的消費者“自認倒霉”。 判斷:錯誤。理由:消費者權(quán)益保護法明確規(guī)定,消費者的合法權(quán)益不受非法侵犯。部分消費者“自認倒霉”說明他們的維權(quán)意識不強,應(yīng)依法.通過正當(dāng)?shù)耐緩胶头绞絹砭S護自身的合法權(quán)益。 15.附近一家商場門口張貼告示:“本商場售出商品概不退換?!? 判斷:錯誤。理由:我國消費者權(quán)益保護法規(guī)定,保護公民的消費權(quán)益。告示內(nèi)容違反了消費者權(quán)益保護法,侵犯了消費者的公平交易權(quán)。 16.王某看到一名女青年在公共汽車上不給老年人讓座,就用手機拍下她的照片發(fā)到網(wǎng)上進行曝光,并發(fā)動網(wǎng)友搜索她的個人真實信息。 判斷:錯誤。理由:我國法律保護公民的人格尊嚴;王某的做法侵犯了他人的肖像權(quán)和隱私權(quán),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年級 政治 上冊 單元 我們 依法 享有 人身權(quán) 財產(chǎn)權(quán) 消費者 典型 例題 魯教版
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-2781638.html