2019-2020年高考生物大二輪復習 第1部分 重點講練突破 專題二 細胞的結構、功能與物質的運輸練習.doc

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2019-2020年高考生物大二輪復習 第1部分 重點講練突破 專題二 細胞的結構、功能與物質的運輸練習 [考點考情]————————————摸清規(guī)律　預測考情 全國卷命題點 xx xx xx xx 原核細胞與真核細胞的異同 ⅠT1C 細胞膜系統(tǒng)的結構和功能 ⅠT1AD、ⅡT1A ⅢT1 ⅠT1、ⅢT2A 主要細胞器的結構和功能 ⅠT1AC 細胞核的結構和功能 ⅠT29 ⅡT2、ⅡT3 物質出入細胞的方式 ⅠT1C、 ⅠT4、ⅡT4 ⅡT1、ⅡT3 ⅠT31(3)、ⅢT29(3) ⅠT2、ⅢT1 ⅡT4 提醒：特設長句作答題，訓練文字表達能力 答案填空：①________　②________?、踎_______?、躝_______?、輄_______　⑥________?、達_______?、郷_______ ⑨________?、鈅_______　?________ 答案：①病毒　②纖維素?、壑|、蛋白質　④具有一定的流動性?、葸x擇透過性　⑥染色質、核仁?、哌z傳信息庫控制代謝和遺傳　⑧需要載體蛋白和能量?、岚胪改ぁ、饧毎ぁ?細胞液濃度 [易錯診斷] 1．有關細胞結構的正誤判斷 (1)細胞學說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性(　　) (2)構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇(　　) (3)細胞膜的功能主要由膜蛋白決定，大多數的蛋白質在膜上是可以運動的(　　) (4)細胞壁是植物細胞的邊界(　　) (5)細胞間的信息交流均依賴于細胞膜上的受體(　　) (6)人體細胞的線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜(　　) (7)合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般不發(fā)達(　　) (8)溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜成分的更新(　　) (9)在造血干細胞中，合成的細胞膜蛋白的運輸途徑為高爾基體→核糖體→細胞膜(　　) (10)真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構，如神經細胞的樹突(　　) (11)生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新，分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體成分的更新速度越快(　　) (12)細胞核是mRNA合成和加工的場所(　　) (13)核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出(　　) (14)核仁是細胞代謝和遺傳的控制中心(　　) 2．有關物質出入細胞方式的正誤判斷 (1)質壁分離過程中，水分子外流導致細胞內滲透壓升高(　　) (2)質壁分離過程中水分子的擴散只能是單向進行(　　) (3)光學顯微鏡可用于觀察植物細胞的質壁分離現象(　　) (4)乙醇通過細胞膜需要消耗ATP(　　) (5)O2通過主動運輸進入線粒體(　　) (6)葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白(　　) (7)氫離子可以通過擴散作用進入液泡內(　　) (8)主動運輸使膜內外物質濃度趨于一致，維持了細胞的正常代謝(　　) (9)物質通過協助擴散進出細胞時需要消耗ATP(　　) (10)在靜息狀態(tài)下，神經細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸(　　) (11)胞吐過程一定會發(fā)生分泌泡與細胞膜的融合(　　) 答案：1.(1)√　(2)　(3)√　(4)　(5)　(6)√　(7)　(8)√　(9)　(10)　(11)√　(12)√　(13)　(14) 2．(1)√　(2)　(3)√　(4)　(5)　(6)　(7)　(8)　(9)　(10)　(11)√ 考點1　細胞的結構和功能 真題重做 1．(xx高考全國卷Ⅲ)細胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動物卵巢細胞分泌的雌激素作用于乳腺細胞的過程中，以及精子進入卵細胞的過程中，細胞間信息交流的實現分別依賴于(　　) A．血液運輸，突觸傳遞 B．淋巴運輸，突觸傳遞 C．淋巴運輸，胞間連絲傳遞 D．血液運輸，細胞間直接接觸 解析：選D。雌激素屬于信號分子，由哺乳動物卵巢細胞分泌后通過血液運輸到乳腺并作用于乳腺細胞，實現細胞間的信息交流；精子進入卵細胞前需要通過直接接觸的方式進行信息交流。 2．(xx高考全國卷Ⅰ)下列與細胞相關的敘述，正確的是(　　) A．核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器 B．酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸 C．藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程 D．在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP 解析：選B。核糖體不具有膜結構，溶酶體具有膜結構，故A項錯誤。酵母菌是真核生物，其細胞核內含有DNA，是遺傳物質，在細胞核內轉錄形成RNA，故B項正確。藍藻屬于原核生物，細胞內只有核糖體一種細胞器，無線粒體，故C項錯誤。葉綠體內進行的光合作用分為光反應和暗反應兩個階段，光反應過程中能合成ATP，暗反應過程中進行CO2的固定，故D項錯誤。 3．(xx高考四川卷)下列有關細胞共性的敘述，正確的是(　　) A．都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層 B．都具有細胞核但遺傳物質不一定是DNA C．都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中 D．都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體 解析：選C。所有細胞膜都具有磷脂雙分子層，A項錯誤；細胞生物的遺傳物質均為DNA，但原核細胞沒有成形的細胞核，B項錯誤；所有細胞生物都能進行細胞呼吸，但原核細胞的細胞呼吸和真核細胞的無氧呼吸均不發(fā)生在線粒體中，C項正確；細胞生物均在核糖體上合成蛋白質，D項錯誤。 4．(xx高考全國卷Ⅲ)下列有關細胞膜的敘述，正確的是(　　) A．細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現的 B．細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同 C．分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現象 D．膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的 解析：選C。細胞膜兩側的離子濃度差主要是通過主動運輸實現的，故A項錯誤。蛋白質是生命活動的主要承擔者，細胞膜、線粒體膜和核膜的功能各不相同的原因是它們所含有的蛋白質功能不同，故B項錯誤。分泌蛋白分泌到細胞外涉及內質網和高爾基體參與的囊泡轉運過程以及囊泡與細胞膜的融合過程等，這些過程與膜脂的流動性有關，故C項正確。膜中的磷脂是由脂肪酸和磷酸等所組成的，膽固醇屬于固醇，固醇與磷脂都屬于脂質，故D項錯誤。 5．(xx高考全國卷Ⅰ)關于細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是(　　) A．脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質 B．當細胞衰老時，其細胞膜的通透性會發(fā)生改變 C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜 D．細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現細胞間的信息傳遞 解析：選C。細胞膜主要由脂質和蛋白質組成，A正確；衰老細胞的細胞膜通透性改變，使物質運輸功能降低，B正確；甘油是通過自由擴散方式進出細胞的，C錯誤；激素是生物信號分子，細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現細胞間的信息傳遞，D正確。 6．(xx高考上海卷)在電子顯微鏡下，放線菌和霉菌中都能觀察到的結構是 (　　) A．核糖體和質膜　　 B．線粒體和內質網 C．核糖體和擬核 D．線粒體和高爾基體 解析：選A。放線菌是原核生物，細胞中只有一種細胞器即核糖體；霉菌屬于真核生物，其細胞中除核糖體外，還有內質網、高爾基體等細胞器，有真正的細胞核。因此，電鏡下放線菌和霉菌中都能觀察到的結構是核糖體和質膜(細胞膜)。 核心提煉 1．不同細胞類型的異同點歸納 2．細胞膜的功能 關注原核生物的五個失分點 1．只有核糖體一種細胞器。 2．有的含與有氧呼吸有關的酶，能進行有氧呼吸。 3．有的含光合色素，能進行光合作用。 4．有基因突變，無染色體變異。 5．含有DNA和RNA，DNA是遺傳物質。 3．細胞膜的結構特點與功能特性 4．細胞器及功能 5．細胞器之間的協調配合 (1)分泌蛋白和胞內蛋白 種類 比較 分泌蛋白 胞內蛋白 合成場所 附著在內質網上的核糖體 游離的核糖體 作用場所 細胞外 細胞內 實例 消化酶、抗體、部分激素 呼吸酶等 (2)生物膜系統(tǒng) (3)各種生物膜之間的聯系 ①在結構上具有一定的連續(xù)性。 ②在功能上的聯系：在分泌蛋白的合成、加工、運輸過程中，生物膜系統(tǒng)各部分之間協調配合如下圖所示： 關注細胞器與生物膜系統(tǒng)的四個失分點 1．核糖體、中心體不屬于生物膜系統(tǒng)的組成結構；生物膜系統(tǒng)是真核生物特有的結構體系，原核生物有生物膜(細胞膜)，無生物膜系統(tǒng)。 2．溶酶體 (1)內部水解酶由核糖體合成、由高爾基體形成小泡運入。 (2)執(zhí)行功能時伴隨其他膜組分的更新。 (3)正常生理狀態(tài)下對自身機體的細胞結構有分解作用。 3．蛋白質分泌過程膜面積變化的結果：內質網面積縮小，細胞膜面積增大，高爾基體膜先增后減，前后幾乎不變。 4．分泌蛋白的合成和分泌過程，說明生物膜在結構和功能上具有一定的連續(xù)性。 6．細胞核的結構和功能 (1)細胞核的結構特點及各部分的功能 結構 特點 功能 核膜 核膜是真核細胞所特有的結構，原核細胞沒有核膜。雙層膜，外層核膜與內質網膜相連；外層核膜外側附著有大量的核糖體，附著較多酶 將細胞核與細胞質分隔開，具有一定的保護作用，利于多種反應進行 核仁 折光率較大，顏色深 它與核糖體和某種RNA的合成有關 核孔 核膜上的一種孔道結構，細胞類型的不同和細胞生長階段的不同，核孔的數目和大小都會有差異 能選擇性地轉運核內外物質，是某些大分子物質(RNA和蛋白質)進出的通道；實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流 染色 質(體) 成分：主要為蛋白質和DNA 特性：容易被堿性染料染成深色 存在：染色質(分裂間期)，染色體(分裂期) 形態(tài)：染色質為絲狀物，染色體為棒狀小體 染色質是真核細胞遺傳物質——DNA的主要載體 核液 細胞核內的無定形成分 構成核內的液體環(huán)境 (2)細胞核的功能 ①是遺傳信息庫，是遺傳物質儲存和復制的主要場所。 ②是細胞代謝和遺傳的控制中心。 1．物質進出細胞核并非都通過核孔 (1)核孔是蛋白質、RNA等大分子進出細胞核的通道。 (2)小分子物質進出細胞核是通過核膜以跨膜運輸方式實現的，而不通過核孔。 2．并不是所有物質都能進出核孔 核孔是由多種蛋白質構成的復合結構，表現出明顯的選擇性，如細胞核中的DNA不能通過核孔進入細胞質。 3．核仁不是遺傳物質的儲存場所 核仁參與rRNA的合成及核糖體的形成。細胞核中的遺傳物質分布于染色體(染色質)上。 4．核孔的數量和核仁大小不是固定的 核孔的數量、核仁的大小與細胞代謝有關，代謝旺盛，蛋白質合成量大的細胞，核孔數多，核仁較大。 題型突破 1．(新題預測)人體細胞之間的通訊多數是通過信號分子傳遞的。有些信號分子作用于細胞表面的受體，有些則作用于胞內受體。生物學上將細胞外與膜受體結合的信號分子稱為第一信使，由其轉換而來的細胞內信號則稱為第二信使，如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是(　　) A．細胞表面膜受體的化學本質為糖蛋白 B．神經遞質和絕大多數激素都是第一信使 C．第二信使通過調控細胞核內基因的翻譯過程發(fā)揮作用 D．第一信使與膜受體結合體現了細胞膜的信息交流功能 解析：選C。細胞表面膜受體的化學本質為糖蛋白，A項正確；細胞外與膜受體結合的信號分子稱為第一信使，神經遞質和絕大多數激素都是第一信使，B項正確；第二信使在細胞內，本質上是在核內啟動基因的轉錄，C項錯誤；第一信使與膜受體結合體現了細胞膜的信息交流功能，D項正確。 2．(xx四川回龍中學月考)如圖為細胞膜部分功能模式圖。據圖分析，下列說法不正確的是(　　) A．功能①在生命起源過程中具有關鍵作用 B．功能②表示進入細胞的物質對細胞都有利 C．胰島素調控生命活動可用圖中③表示 D．相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流 解析：選B。生命起源中原始界膜的出現保證了原始生命相對獨立并通過界膜進行原始的物質交換，A正確；有害物質能進入細胞，B錯誤；激素是通過作用于靶細胞的激素受體而發(fā)揮調節(jié)作用的，C正確；相鄰的植物細胞可通過胞間連絲進行通訊，D正確。 3．(xx山東省實驗中學期末)下圖表示人體內的某些細胞處于甲、乙、丙不同生理狀態(tài)下的生物膜面積的變化情況。有關敘述錯誤的是(　　) A．上述三種膜結構的組成成分相似 B．乙到丙可表示下丘腦神經細胞分泌肽類激素的膜變化 C．乙到甲可表示一個初級精母細胞到一個次級精母細胞的膜變化 D．甲到乙可表示胚胎干細胞分化為唾液腺上皮細胞的膜變化 解析：選C。生物膜結構的組成成分相似；乙到丙內質網膜面積減小，細胞膜面積增大，高爾基體膜面積不變，可表示分泌肽類激素的膜變化；初級精母細胞分裂成次級精母細胞后，三種膜面積都有所減??；唾液腺上皮細胞需要分泌大量的唾液淀粉酶(分泌蛋白)，專門分泌分泌蛋白的細胞，其內質網膜、高爾基體膜面積都增加。 1．三看分泌蛋白的合成、加工、運輸 2．三幅?？寄Ｐ蛨D 1．如圖所示為溶酶體在細胞異體吞噬和自體吞噬中的形成和功能，下列說法正確的是(　　) A．能為溶酶體在細胞吞噬過程中提供能量的只有③ B．溶酶體將物質水解成小分子，被細胞吸收，還將殘留的一些不被消化和吸收的物質經胞吐作用排出細胞 C．溶酶體在細胞內進行自體吞噬過程中的融合原理是溶酶體膜具有選擇透過性 D．溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新，這種更新直接來源于結構② 解析：選B。圖示中的①②③分別是高爾基體、內質網和線粒體，能為細胞生命活動提供能量的細胞器是線粒體，除此之外，細胞質基質也能提供一定量的能量，A錯誤；通過題圖可知，初級溶酶體與吞噬小體或衰老的細胞器融合形成次級溶酶體，在酸性水解酶的作用下進行細胞內消化，將不能消化和吸收的物質通過胞吐作用排出細胞，有用的物質被細胞吸收利用，B正確；溶酶體在細胞內進行異體吞噬過程以及自體吞噬過程等依賴于膜的結構特點——具有一定的流動性，C錯誤；生物膜之間，如高爾基體膜與內質網膜、高爾基體膜與細胞膜之間通過囊泡相互轉化，溶酶體執(zhí)行功能時，伴隨其膜組分的更新，這種更新直接來源于結構①高爾基體，而非結構②內質網，D錯誤。 2．(xx試題調研)內質網在真核細胞生命活動中具有廣泛作用。 (1)內質網是蛋白質、糖類和________的合成和加工場所。 (2)內質網等細胞器膜與核膜、細胞膜等共同構成細胞的________，為多種酶提供附著位點。 (3)肌肉細胞受到刺激后，內質網腔內的Ca2＋釋放到________中，使內質網膜內外Ca2＋濃度發(fā)生變化。Ca2＋與相應蛋白結合后，導致肌肉收縮，這表明Ca2＋能起到________(填“物質運輸”“能量轉換”或“信息傳遞”)的作用。 (4)在病毒侵染等多種損傷因素的作用下，內質網腔內錯誤折疊或未折疊蛋白會聚集，引起如圖所示的一系列應激過程：________與錯誤折疊或未折疊蛋白結合，后者被運出內質網降解。內質網膜上的IREl蛋白被激活，激活的IREl蛋白________Hacl mRNA的剪接反應。剪接的Hacl mRNA________的Hacl蛋白作為轉錄因子通過________進入細胞核，________(填“增強”或“減弱”)Bip基因的表達，以恢復內質網的功能。 (5)當細胞內Ca2＋濃度失衡或錯誤折疊、未折疊蛋白過多，無法恢復內質網正常功能時，引起細胞膜皺縮內陷，形成凋亡小體，凋亡小體被臨近的吞噬細胞吞噬，在____________內被消化分解。 解析：根據教材基礎知識即可輕松解答第(1)～(3)小題。(1)內質網是細胞內蛋白質、糖類和脂質的合成和加工場所。(2)細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。(3)內質網周圍是細胞質基質，肌肉細胞受到刺激后，內質網腔內的Ca2＋會釋放到細胞質基質中，使內質網膜內外Ca2＋濃度發(fā)生變化；Ca2＋與相應蛋白結合后，導致肌肉收縮，體現的是信息傳遞的功能。(4)據圖分析可知，Bip與錯誤折疊或未折疊蛋白結合；IREl蛋白使未剪接的Hacl mRNA形成剪接的Hacl mRNA，可知IREl蛋白在這一過程起到催化作用；剪接的Hacl mRNA形成Hacl蛋白的過程指的就是翻譯過程；圖示中，Hacl蛋白通過核孔進入細胞核；由于Bip被運出內質網降解，故需增強Bip基因的表達，才能恢復內質網的功能。(5)細胞內分解衰老、損傷的細胞器依靠溶酶體，因為溶酶體內有多種水解酶。 答案：(1)脂質　(2)生物膜系統(tǒng)　(3)細胞質基質　信息傳遞　(4)Bip　催化　翻譯　核孔　增強　(5)溶酶體 1．(xx中原名校聯考)下列有關細胞核的敘述，正確的是(　　) A．①②主要是由DNA和蛋白質組成的，在細胞周期中發(fā)生周期性變化 B．③是由2層磷脂分子組成的 C．信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質的蛋白質、脫氧核糖核酸等物質必須通過核孔才能進出細胞核 D．⑤是細胞代謝活動的控制中心 解析：選A。①②分別是染色質和染色體，均是主要由DNA和蛋白質組成的，隨細胞周期而發(fā)生周期性變化；③是核膜，為雙層膜，由4層磷脂分子組成；大分子物質進出細胞核都要通過核孔，但DNA例外，不能進出細胞核，而核苷酸屬于小分子物質，可通過核膜進入細胞核；⑤是核仁，它與核糖體的形成以及某些RNA的合成有關。 2．(xx沈陽二模)如圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述正確的是(　　) A．①是遺傳物質的載體，能被堿性染料染色 B．②是產生核糖體、mRNA和蛋白質的場所 C．一般而言，衰老的細胞中結構③的數目較多 D．DNA和RNA從細胞核進入細胞質消耗ATP 解析：選A。由圖可知，①是染色質，是遺傳物質的載體，能被堿性染料染色；②是核仁，與核糖體、mRNA的合成有關，核糖體是蛋白質合成的場所；③是核孔，衰老的細胞中結構③的數目較少；DNA不能從細胞核進入細胞質。 索引法判斷細胞的類型 考點2　物質出入細胞的方式 真題重做 1．(xx高考全國卷Ⅰ)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是(　　) A．離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協助擴散 B．離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的 C．動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率 D．加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率 解析：選C。由題意可知，離子通過離子泵進行跨膜運輸需要消耗能量，而協助擴散不需要消耗能量，故A項錯誤。消耗能量的物質跨膜運輸一般是逆濃度梯度進行的，故B項錯誤。動物一氧化碳中毒會影響紅細胞運輸氧，進而影響有氧呼吸，影響ATP的合成，從而降低離子泵跨膜運輸離子的速率，故C項正確。離子泵是一種蛋白質，因此加入蛋白質變性劑會破壞離子泵的結構，進而降低離子泵跨膜運輸離子的速率，故D項錯誤。 2．(xx高考全國卷Ⅱ)下列過程中不屬于胞吐作用的是(　　) A．漿細胞分泌抗體到細胞外的過程 B．mRNA從細胞核到細胞質的過程 C．分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程 D．突觸小泡中的神經遞質釋放到突觸間隙的過程 解析：選B?？贵w、分泌蛋白均為大分子物質，通過胞吐的方式分泌到細胞外；突觸小泡與突觸前膜結合，通過胞吐的形式釋放神經遞質；mRNA通過核孔從細胞核到細胞質，不屬于胞吐作用。 3．(xx高考全國卷Ⅰ)下列關于植物細胞質壁分離實驗的敘述，錯誤的是(　　) A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現象的觀察 B．用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現象的觀察 C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同 D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現象的觀察 解析：選B。植物細胞的原生質層相當于一層半透膜，原生質層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質，植物細胞的質壁分離指的是原生質層與細胞壁的分離。紅色花瓣是由細胞液內花青素的顏色呈紅色導致的，所以用紅色花瓣作為實驗材料有利于實驗現象的觀察，A項正確；黑藻片中的葉綠體顯綠色，液泡中細胞液的顏色接近無色，兩者之間有顏色差異，因此葉綠體的存在不會干擾實驗現象的觀察，B項錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細胞細胞液濃度可能不同，觀察到的質壁分離程度可能不同，C項正確；通常做植物細胞質壁分離實驗時用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮，因外表皮細胞的液泡中有色素，發(fā)生質壁分離時容易觀察，D項正確。 4．(xx高考全國卷Ⅱ)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數相等)，取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如下圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則(　　) A．實驗后，a組液泡中的溶質濃度比b組的高 B．浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的 C．a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組 D．使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5 molL－1之間 解析：選D。A項，根據柱狀圖可以看出，a組和b組實驗前長度/實驗后長度的值都小于1，表明細胞吸水導致細條變長；由于a組實驗前長度/實驗后長度的值小于b組實驗前長度/實驗后長度的值，說明a組吸水較多，b組吸水較少，所以實驗后a組液泡中的溶質濃度比b組的低；B項，分析柱狀圖可知，f組細胞失水，而b組細胞吸水，因此浸泡導致f組細胞中液泡的失水量大于b組的；C項，水分進出細胞的方式是自由擴散，不消耗ATP；D項，根據柱狀圖可知，在濃度為0.4 molL－1的蔗糖溶液中的c組細胞吸水，而在濃度為0.5 molL－1的蔗糖溶液中的d組細胞失水，所以使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5 molL－1之間。 5．(xx高考全國卷Ⅱ)將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中，發(fā)現其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A．0～4 h內物質A沒有通過細胞膜進入細胞內 B．0～1 h內細胞體積與原生質體體積的變化量相等 C．2～3 h內物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓 D．0～1 h內液泡中液體的滲透壓大于細胞質基質的滲透壓 解析：選C。A錯：0～4 h內，開始一段時間內，原生質體的相對體積逐漸減小，說明細胞液濃度小于物質A溶液的濃度，當原生質體相對體積達到最小后又逐漸增大，說明部分物質A通過細胞膜進入細胞內，使細胞液濃度增大，從而使細胞吸水，表現為原生質體相對體積逐漸增大。 B錯：因細胞壁的伸縮性較小，而原生質體的伸縮性較大，故0～1 h內細胞體積的變化量小于原生質體體積的變化量。 C對：據圖可知，2～3 h內，原生質體的相對體積增大，表明細胞吸水，此時物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓。 D錯：0～1 h內，原生質體的相對體積減小，表明細胞失水，此時液泡中液體(細胞液)的滲透壓小于細胞質基質的滲透壓，細胞質基質的滲透壓又小于物質A溶液的滲透壓。 核心提煉 1．膜具有選擇透過性的原因 (1)內因——遺傳因素 (2)外因——主要是影響呼吸作用的因素 呼吸作用ATP生成主動運輸 2．影響物質跨膜運輸的因素 (1)內在因素 物質跨膜運輸與膜的流動性和選擇透過性有關，選擇透過性的結構基礎是膜上載體蛋白的種類和數量。 (2)外在因素 ①物質濃度(在一定的濃度梯度范圍內) ②氧濃度 ③溫度 溫度可影響生物膜的流動性和酶的活性，因而會對兩種被動運輸方式和主動運輸的運輸速率產生影響，尤其是因影響了細胞呼吸的速率而對主動運輸速率的影響更為明顯。 物質出入細胞方式的三大失分點 1．胞吞(內吞)和胞吐(外排)不是跨膜運輸?？缒み\輸包括主動運輸和被動運輸，是由物質直接穿過細胞膜完成的，是小分子物質進出細胞的物質運輸方式，其動力來自于物質濃度差或ATP提供的能量。胞吞(內吞)和胞吐(外排)是借助于膜的融合完成的，與膜的流動性有關，是大分子和顆粒物質進出細胞的物質運輸方式，需要消耗能量。 2．物質進出細胞核并非都通過核孔。核孔是大分子出入細胞核的通道，小分子物質進出細胞核是通過跨膜運輸實現的，不通過核孔。 3．無機鹽離子的運輸方式并非都是主動運輸，在順濃度梯度情況下，也可以被動運輸方式進出細胞。 題型突破 1．(xx高考上海卷)將紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞置于30%蔗糖溶液數分鐘后，結果如圖所示，紫色分布的區(qū)域和影響色素分布的結構分別是(　　) A．①和細胞膜 B．①和細胞膜、液泡膜 C．②和細胞膜、液泡膜 D．②和細胞膜、液泡膜、細胞壁 解析：選C。分析題圖可知圖中細胞處于質壁分離狀態(tài)，圖中②為細胞液，紫色物質分布在細胞液(②)中；由于細胞膜、液泡膜都具有選擇透過性，而細胞壁是全透的，因此，影響色素分布的結構分別是細胞膜和液泡膜。 2．(xx高考天津卷)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是(　　) A．由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡 B．甲、乙、丙可在同一個細胞內依次發(fā)生 C．與甲相比，乙所示細胞的細胞液濃度較低 D．由乙轉變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內擴散到胞外 解析：選B。由甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)可知：甲→乙為細胞失水過程，乙→丙為細胞吸水過程。本實驗的對照方法為自身對照，對比圖中三種細胞的大小可知，在實驗過程中顯微鏡放大倍數未改變，A項錯誤；實驗過程中同一個細胞可依次發(fā)生失水和吸水過程，B項正確；與甲相比，乙所示細胞由于失水細胞液濃度增大，C項錯誤；質壁分離和復原過程中水分子的擴散是雙向的，D項錯誤。 1．將洋蔥表皮細胞放置在不同濃度的物質M溶液中，并測定洋蔥表皮細胞吸收M的速率，結果如圖。對結果的解釋最合理的是(　　) A．細胞吸收M的方式為自由擴散 B．細胞吸收M的方式為主動運輸 C．細胞吸收M需載體蛋白的參與 D．細胞吸收M所需能量供應不足 解析：選C。從柱形圖分析，物質M溶液的濃度不影響洋蔥表皮細胞吸收M的速率，說明細胞對M的吸收方式不是自由擴散；通入空氣前后也不影響洋蔥表皮細胞吸收M的速率，說明與能量無關；綜上所述，能夠影響M的吸收的因素是載體蛋白。 2．(xx江蘇四市期末)下圖是物質P和Q運出細胞的示意圖，相關敘述正確的是(　　) A．物質P可能是二氧化碳 B．物質Q可能表示神經遞質 C．物質P和Q運出細胞都需要ATP D．物質P和Q運出細胞都可能需要載體 解析：選D。物質P是逆濃度梯度出細胞，其跨膜的方式為主動運輸，需要載體蛋白協助，需要消耗ATP，物質Q是順濃度出細胞，其跨膜的方式為協助擴散或自由擴散。二氧化碳以自由擴散方式出細胞，A錯誤；神經遞質以胞吐方式出細胞，B錯誤；物質Q出細胞過程不需要ATP，C錯誤；物質P出細胞需要載體蛋白協助，物質Q以協助擴散方式出細胞時需要載體蛋白協助，D正確。 物質出入細胞方式的3種判斷方式 1．結合實例直接進行判斷 實例 運輸方式 水、氣體(O2、CO2等)、脂溶性物質(甘油、脂肪酸、性激素、乙醇、乙二醇、苯等)的跨膜運輸 自由擴散 葡萄糖進入紅細胞等 協助擴散 無機鹽離子、氨基酸、核苷酸逆濃度梯度進出細胞 主動運輸 分泌蛋白的分泌、吞噬細胞吞噬抗原及細胞碎片等 胞吞、胞吐 2.根據物質濃度進行判斷 ①順濃度梯度(溶質)?被動運輸； ②逆濃度梯度(溶質)?主動運輸； 3．根據分子大小與對載體、能量的需要進行判斷  生物膜結構與功能的實驗探究 [方法解讀] 1．細胞膜磷脂雙分子層的鑒定：提取細胞膜結構中磷脂分子，鋪在水面上，測磷脂占有面積，與細胞膜面積對比分析。 2．細胞膜流動性的鑒定 (1)方法：熒光蛋白標記法。 (2)思路：取A、B兩種動物細胞，分別用紅、綠熒光染料標記兩種動物細胞膜上的蛋白質，進行融合實驗，觀察在細胞融合過程中兩種顏色的熒光在細胞膜上的分布情況。 3．細胞膜具有識別作用探究 將大量的同種生物和親緣關系較遠的生物的精子和卵細胞混合在一起，觀察精子和卵細胞結合情況。 4．細胞膜的選擇透過性 同種植物對不同無機鹽的吸收不同，不同植物對同種無機鹽的吸收不同。也可用臺盼藍染色，活細胞不著色，死細胞著色。 5．分泌蛋白質形成過程的研究 (1)方法：同位素示蹤法 (2)過程與結果：科學家在研究分泌蛋白的合成和分泌時，做過這樣一個實驗。他們在豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，3min后，被標記的亮氨酸出現在附著有核糖體的內質網中；17 min后，出現在高爾基體中；117 min后，出現在靠近細胞膜內側的運輸蛋白質的囊泡中，以及釋放到細胞外的分泌物中。 6．探究物質跨膜運輸的方式的實驗設計 (1)探究是主動運輸還是被動運輸 植株＋培養(yǎng)液呼吸抑制劑對某離子吸收 減弱或停止主動運輸不影響離子吸收→被動運輸 (2)探究是自由擴散還是協助擴散 植株＋培養(yǎng)液蛋白抑制劑(或蛋白酶)對某離子吸收 減弱或停止協助擴散不影響離子吸收→自由擴散 [奪分題組] 1．(xx北京朝陽期中)下圖為物質P和Q跨膜出細胞的示意圖。下列敘述正確的是(　　) A．物質P可能是氧氣 B．物質Q一定是水分子 C．物質P和Q出細胞都需要載體蛋白 D．物質P和Q出細胞未必都消耗能量 解析：選D。物質P出細胞是逆濃度梯度的主動運輸過程，氧氣的跨膜運輸是順濃度梯度的自由擴散過程，A錯誤；物質Q出細胞是順濃度梯度的被動運輸過程，物質Q不一定是水分子，B錯誤；主動運輸需要載體蛋白的協助，需要消耗能量，協助擴散需要載體蛋白的協助，不需要消耗能量，自由擴散不需要載體蛋白的協助，不需要消耗能量，C錯誤、D正確。 2．(xx江西興國一中月考)如圖表示受體介導的胞吞過程，根據圖示，下列敘述不正確的是(　　) A．該過程以細胞膜的流動性為基礎才能發(fā)生 B．該過程包括細胞膜表面的識別過程和內部供能過程 C．構成囊泡的基本支架是磷脂雙分子層 D．神經細胞釋放神經遞質的過程與膜成分的更新涉及圖示過程 解析：選D。胞吞和胞吐作用以細胞膜的流動性為基礎才能發(fā)生，A正確；由題圖中胞吞過程需要信息分子與受體結合才能發(fā)生，可知該過程包括細胞膜表面的識別過程，胞吞過程需要消耗能量，B正確；囊泡是細胞膜內陷形成的，構成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，C正確；神經細胞通過胞吐方式將神經遞質釋放到細胞外，胞吐過程囊泡與細胞膜融合實現了細胞膜成分的更新，而此過程為胞吞過程。 3．(xx吉林長春東北師大附中二模)科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時，做了下述實驗：先向槍烏賊神經纖維里注入微量的放射性同位素24Na，不久可測得神經纖維周圍溶液中存在24Na，如果在神經纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測得周圍溶液中24Na的量如圖所示。據圖作出下列推斷，錯誤的是(　　) A．加入某藥物后，溶液中24Na的量不再增加 B．加入ATP后，細胞中24Na的量減少 C．“某藥物”的作用機理是抑制ATP水解 D．“某藥物”的作用機理是抑制細胞呼吸 解析：選C。在神經纖維膜外溶液中先加入某藥物后，測得周圍溶液中24Na的量停止增加；加入ATP后，周圍溶液中24Na的量迅速增加，說明鈉離子從神經細胞排出需要消耗能量，屬于主動運輸，而該藥物的作用是抑制呼吸作用的進行，C錯誤。 4．(xx山東淄博一中上學期期中)下圖表示物質進入細胞的四種方式，有關說法錯誤的是(　　) A．溫度只影響圖中②和③過程的速率 B．吞噬細胞通過④過程吞噬病原體 C．小腸上皮細胞吸收乙醇的方式是① D．生長素極性運輸進入細胞的方式是③ 解析：選A。圖中的①～④過程分別表示自由擴散、協助擴散、主動運輸以及胞吞。溫度影響細胞膜的流動性，也影響能量的產生，因此對上述過程均有影響，A錯誤。 5．主動運輸是一種重要的跨膜運輸方式，體現了生命活動的“主動性”。為探究主動運輸的特點，科研人員利用如圖所示的裝置進行實驗，其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。據圖回答下列問題： (1)主動運輸的特點是___________________________________ ____________________________________________________。 (2)本實驗的名稱是_____________________________________ ________________________________________________________。 (3)寫出實驗過程中需要控制的兩個無關變量：__________________________________________________________ _____________________________________________________。 (4)實驗得到如圖所示的結果： ①根據實驗結果可知，科技人員在實驗前后需測定__________________________________________________________________________________________________________。 ②乙組和甲組結果比較，得出的結論是_______________________________________________________________________________________________________________。 ③與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是___________________________________________________________________________________________________________。 解析：(1)主動運輸的特點是需要載體蛋白參與和消耗能量。(2)從圖中可知，甲、乙兩組實驗的自變量是有無HgCl2，甲、丙兩組實驗的自變量是細胞的成熟程度，觀察指標是溶液中磷酸鹽濃度的變化，即細胞吸收磷酸鹽的量。(3)本實驗的無關變量有溫度、pH、溶氧量、KH2PO4溶液的用量、胡蘿卜片的數量等。 (4)甲、乙兩組加入的都是成熟的胡蘿卜片，乙組中加入了HgCl2溶液，影響了ATP的水解，結果乙組吸收磷酸鹽的量比甲組的少，說明細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)需要消耗能量(或能量供應不足會影響主動運輸)；丙組與甲組不同的是，甲組是成熟的胡蘿卜片，丙組是幼嫩的胡蘿卜片，又因為甲組吸收磷酸鹽的量比乙組吸收的多，說明丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是幼嫩組織細胞供能少，幼嫩組織細胞膜上載體少。 答案：(1)需要載體參與和消耗能量 (2)探究HgCl2和細胞成熟程度對細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)的影響 (3)溫度、pH、溶氧量、KH2PO4溶液的用量、胡蘿卜片的數量等(寫出兩個即可) (4)①溶液中磷酸鹽的濃度 ②細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)需要消耗能量(或能量供應不足會影響主動運輸) ③幼嫩組織供能少，幼嫩組織細胞膜上載體少 限時規(guī)范訓練(二) (建議用時45分鐘) 一、選擇題 1．(xx菏澤模擬)下列有關細胞及細胞結構的敘述，正確的是(　　) A．正常情況下，溶酶體不分解自身機體的細胞結構 B．大腸桿菌分裂時，可能含有兩個中心體 C．人體中吞噬細胞比漿細胞含有較多的高爾基體和內質網 D．核糖體含有P元素，但不具有膜結構 解析：選D。溶酶體能分解自身機體衰老的細胞器等結構，而大腸桿菌沒有中心體，高爾基體與動物的分泌物有關。故漿細胞含有較多高爾基體，核糖體含有蛋白質和RNA，但不具膜結構。 2．(xx高考海南卷)細胞膜是細胞的重要結構。關于細胞膜的敘述，錯誤的是(　　) A．細胞膜是一種選擇透過性膜 B．乙醇通過細胞膜需要消耗ATP C．氨基酸借助膜蛋白可通過細胞膜 D．蛋白質分子可以嵌入磷脂雙分子層中 解析：選B。本題主要考查細胞膜結構和功能的相關知識?；罴毎募毎ξ镔|的進出具有選擇性，A項正確；乙醇通過細胞膜的方式為自由擴散，不消耗ATP，B項錯誤；氨基酸通過細胞膜需要載體蛋白協助，C項正確；流動鑲嵌模型認為蛋白質有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個磷脂雙分子層，D項正確。 3．(xx黃岡三模)下列過程未體現生物膜系統(tǒng)功能的是(　　) A．胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取 B．細胞內將氨基酸合成多肽 C．光合作用中的H2O分解成O2和[H] D．蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離 解析：選B。胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取需與細胞膜表面的受體結合，體現了細胞膜信息傳遞的功能。將氨基酸合成多肽在細胞內核糖體上進行，核糖體無膜結構，故未體現生物膜系統(tǒng)的功能。光合作用中的H2O分解成O2和[H]發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上，體現了生物膜系統(tǒng)的功能。蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離體現了細胞膜控制物質進出的功能。 4．(xx高考全國卷Ⅱ)將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某一礦質元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結果見下表： 培養(yǎng)瓶中氣體 溫度(℃) 離子相對吸收量(%) 空氣 17 100 氮氣 17 10 空氣 3 28 下列分析正確的是(　　) A．有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收 B．該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關 C．氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP D．與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收 解析：選A。由培養(yǎng)條件為空氣和氮氣且溫度為17 ℃的兩組實驗可知，有氧條件有利于幼根對該礦質元素離子的吸收，氮氣環(huán)境不利于吸收，A項正確，D項錯誤；由培養(yǎng)條件為17 ℃和3 ℃且培養(yǎng)瓶中氣體都為空氣的兩組實驗可知，幼根對該礦質元素離子的吸收與溫度有關，B項錯誤；氮氣環(huán)境中幼根細胞需消耗無氧呼吸產生的ATP來吸收該礦質元素離子，C項錯誤。 5．下面兩圖是真核細胞的亞顯微結構模式圖，相關敘述正確的是(　　) A．甲圖為高等植物細胞，判定依據是其含有①⑦⑩，并且不含乙圖中的② B．甲細胞所在的個體中所有細胞都含有⑦，能進行光合作用 C．乙圖中具有雙層膜結構的是⑤⑦；其中⑤是有氧呼吸的場所 D．乙圖中④⑤⑥⑧在結構和功能上沒有聯系 解析：選A。據圖及相關知識判定，甲為高等植物細胞，因其含①細胞壁、⑦葉綠體、⑩液泡，而不含乙圖中的②中心體，A正確；高等植物根尖細胞不含葉綠體，B錯誤；乙圖中⑤線粒體是有氧呼吸的主要場所，C錯誤；乙圖中④⑤⑥⑧均屬于生物膜系統(tǒng)，在結構和功能上有密切聯系，D錯誤。 6．(xx寧夏銀川月考)為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖乙，相關結構關系如圖甲，有關的生物膜面積變化如圖丙，則有關說法不正確的是(　　) A．圖甲中首先可觀察到3H標記的細胞器是③ B．能在圖甲中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成 C．圖乙中c曲線所指的細胞結構是高爾基體 D．圖丙中d曲線表示的細胞結構是內質網 解析：選A。分泌蛋白的形成、加工及運輸路徑：核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜→膜外。圖乙中a、b、c依次為核糖體、內質網和高爾基體。在分泌蛋白的合成與分泌過程中，內質網的膜面積減少，細胞膜的膜面積增多，高爾基體的膜面積前后基本不變(先增加后減少)。甲圖中②為核糖體、③為內質網。 7．(xx合肥二模)細胞分泌蛋白形成過程中的囊泡可以將“貨物”準確運輸到目的地并被靶膜識別。下圖表示囊泡膜與靶膜的識別原理及融合過程，其中GTP具有與ATP相似的生理功能，V－SNARE(V)和T－SNARE(T)分別是囊泡膜和靶膜上的蛋白質。下列敘述不正確的是(　　) A．囊泡膜與靶膜的融合體現了生物膜的流動性 B．高爾基體膜可以形成囊泡，細胞膜則不可以 C．V與T的特異性結合，保證了囊泡對“貨物”的準確運輸 D．囊泡對“貨物”的準確運輸需要消耗細胞代謝產生的能量 解析：選B。囊泡膜與靶膜的融合依賴于生物膜的流動性，A項正確；胞吞時，細胞膜也可以形成囊泡，B項錯誤；由題圖可知，囊泡上有一個特殊的V－SNARE蛋白，它與靶膜上的T－SNARE蛋白結合形成穩(wěn)定結構后，囊泡膜與靶膜才能融合，從而將“貨物”準確運送到相應的位點，這樣膜融合過程具有特異性，C項正確；膜融合過程需要GTP提供能量，D項正確。 8．( xx安徽安慶二模)如圖為某動物細胞內部分蛋白質合成及轉運的示意圖，據圖分析下列有關敘述錯誤的是(　　) A．高爾基體對其加工的蛋白質先進行分類再轉運至細胞的不同部位 B．附著核糖體合成的多肽通過囊泡運輸到內質網加工 C．分泌蛋白經細胞膜分泌到細胞外體現了生物膜的結構特點 D．細胞膜上的糖蛋白的形成經內質網和高爾基體的加工 解析：選B。高爾基體對來自內質網的蛋白質進行加工、分類、包裝和運輸，A正確；附著核糖體合成的多肽直接進入內質網腔進行粗加工、再通過囊泡運輸到高爾基體進行深加工，B錯誤；分泌蛋白的分泌過程有膜融合，體現了膜的結構特點——具有一定的流動性，C正確；分析題圖可知：細胞膜蛋白的形成需要內質網和高爾基體的加工，D正確。 9．(xx寧夏銀川三校一聯)圖1中的a，b，c表示幾種物質跨膜運輸的方式，圖2表示放置在某溶液中的植物細胞失水量的變化情況。下列敘述錯誤的是(　　) A．某種藥物只抑制圖1中的c而對a無影響，說明該藥物抑制了c運輸過程中載體的作用 B．圖2表示的植物細胞可能發(fā)生了質壁分離和復原的過程，此時植物細胞所處的溶液一定是KNO3溶液 C．圖2中A點細胞失水量最大，此時細胞的吸水能力最強 D．若溫度降低，對圖1中的a，b，c都會造成影響 解析：選B。圖1中c是協助擴散，a是自由擴散，某藥物抑制c而對a無影響，可能抑制了載體的作用，A正確；圖2植物細胞失水量先增大后減小以至吸水，說明發(fā)生了質壁分離和復原過程，但外界溶液不一定是KNO3溶液，B錯誤；圖2中A點細胞失水量最大，細胞液與外界溶液濃度差最大，細胞吸水能力最強，C正確；溫度能影響分子運動，所以若溫度降低，a，b，c過程都會受到影響，D正確。 10．小腸上皮細胞跨膜運輸葡萄糖的過程如圖所示，判斷下列說法正確的是(　　) A．由圖可知，葡萄糖進出小腸上皮細胞的方式是主動運輸 B．圖中同向轉運蛋白可同時轉運Na＋和葡萄糖，所以該載體蛋白不具有特異性 C．人的體溫發(fā)生變化時，不會影響Na＋進出小腸上皮細胞 D．小腸上皮細胞Na＋排出的方式和神經細胞K＋外流的方式不同 解析：選D。由題圖可知，腸腔中葡萄糖濃度低于小腸上皮細胞，小腸上皮細胞中葡萄糖濃度高于組織液，因此葡萄糖進入小腸上皮細胞是主動運輸、葡萄糖運出小腸上皮細胞是協助擴散，A項錯誤。題圖中載體蛋白可同時轉運葡萄糖和Na＋，具有特異性，B項錯誤。人的體溫發(fā)生變化時，影響細胞膜的流動性，進而影響Na＋進出小腸上皮細胞，C項錯誤。由題圖可知，小腸上皮細胞Na＋排出是主動運輸，神經細胞K＋外流是協助擴散，D項正確。 11．下圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉運部分物質示意圖，與圖中信息不相符的是(　　) A．甲側為細胞外，乙側為細胞內 B．Na＋既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸 C．圖示中葡萄糖跨膜運輸的直接驅動力不是ATP D．圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同 解析：選D。肌肉細胞只能利用葡萄糖合成肌糖原，而肌糖原不能分解為葡萄糖，所以葡萄糖只能由膜外進入膜內，可判斷甲側是細胞外，乙側是細胞內，A項正確；由題圖可知，Na＋可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸，B項正確；圖示葡萄糖跨膜運輸的直接驅動力是Na＋驅動，不是ATP，C項正確；圖示中葡萄糖跨膜運輸方式為協助擴散，小腸上皮細胞吸收葡萄糖是主動運輸，方式不同，D項錯誤。 12．(xx河北邯鄲月考)用呼吸抑制劑處理哺乳動物成熟的紅細胞，下圖表示物質吸收量變化正確的是(　　) 解析：選B。C和D中物質的運輸方式是自由擴散，不需要ATP，所以與呼吸強度無關。A中葡萄糖的運輸方式是協助擴散，也不需要消耗ATP，所以與呼吸強度也無關。B中兩種物質的運輸方式都是主動運輸，需要消耗ATP，所以當用呼吸抑制劑處理紅細胞后，它們的吸收量都會受到影響，故選項B正確。 二、非選擇題 13．某實驗小組為了探究細胞膜的通透性，將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現它們的含量發(fā)生了明顯的變化(如圖)。請回答問題。 (1)由圖可知，隨培養(yǎng)時間的延長，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量________，尿素含量________。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素，推測其是________的產物。 (2)培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后，可用于合成細胞中________、________、________、________(寫出四種細胞結構)上的蛋白質。被吸收的葡萄糖主要通過________(生理過程)為細胞提供能量。 (3)轉氨酶是肝細胞內參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會排出細胞外，若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶，可能的原因是________________。 解析：(1)據圖可知，隨著培養(yǎng)時間的延長，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸的含量下降，尿素的含量增加；開始時沒有尿素，培養(yǎng)一段時間后出現尿素，說明尿素是細胞的代謝產物。(2)氨基酸是合成蛋白質的原料，細胞中所有膜結構都含有蛋白質、核糖體、中心體、染色體中也含蛋白質；葡萄糖主要通過有氧呼吸為細胞提供能量。(3)根據題意可知，轉氨酶在細胞內發(fā)揮作用，若在細胞外檢測到轉氨酶，說明肝細胞膜可能受損，細胞膜的通透性增強。 答案：(1)降低　增加　細胞代謝(氨基酸分解) (2)細胞膜、內質網、高爾基體、核糖體、中心體、染色體、核膜、溶酶體(選四種)　有氧呼吸 (3)肝細胞膜受損，細胞膜的通透性增加 14．(xx太原三模)將某一洋蔥鱗片葉表皮放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，如圖所示，有三種狀態(tài)的細胞，請據圖回答： (1)這三個細胞在未發(fā)生上述情況之前吸水能力的大小關系是________。 (2)圖中標號①中的液體是________，②中的液體是________。 (3)若上述三幅圖是同一細胞在不同濃度的外界溶液中發(fā)生的現象。則這三種溶液濃度的大小關系是________。 (4)假設將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質壁分離，用顯微鏡觀察一個細胞的質壁分離過程，發(fā)現該細胞形態(tài)的變化順序將如圖中所示的________。(用圖中字母和箭頭表示) 解析：(1)當細胞內液濃度小于細胞外液濃度時，細胞失水，在一定范圍內，濃度差越大，細胞失水越多，質壁分離的程度越大，由題圖知，這三個細胞在未發(fā)生上述情況之前細胞液濃度大小關系是A>B>C，則細胞吸水能力大小關系是A>B>C。(2)液泡內的液體為細胞液。由于細胞壁是全透性的，因此②中的液體為蔗糖溶液。(3)由于細胞的質壁分離程度與外界溶液濃度呈正相關，因此可根據質壁分離程度的差異確定外界溶液濃度的大小為C>B>A。(4)植物細胞質壁分離過程的變化順序是A→B→C。 答案：(1)A>B>C (2)細胞液　蔗糖溶液 (3)C>B>A　(4)A→B→