2019-2020年高中歷史 專題七 近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌 三 人類文明的引擎習(xí)題 人民版必修3.doc

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2019-2020年高中歷史 專題七 近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌 三 人類文明的引擎習(xí)題 人民版必修3 1．推動瓦特改良蒸汽機的直接的社會動力是 (　　) A．瓦特勤奮好學(xué)，且掌握了許多科學(xué)知識 B．早期蒸汽機存在著大量的弊端 C．工業(yè)革命的展開需要便捷可用的動力驅(qū)動機器 D．瓦特對蒸汽機的改良有濃厚的興趣 答案：C 2．“它提供了治理和利用熱能、為機械供給推動力的手段。因而，它結(jié)束了人類對畜力、風(fēng)力和水力由來已久的依賴?！边@是對哪一發(fā)明的描述(　　) A．發(fā)電機　　　 B．紡紗機 C．電動機 D．蒸汽機 答案：D 3．全球因焚燒礦物燃料而釋放出的以二氧化碳形式存在的碳排放量節(jié)節(jié)攀升，產(chǎn)生的溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球氣候變暖。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)起始于(　　) A．經(jīng)典力學(xué)體系的形成 B．蒸汽機的大量使用 C．發(fā)電機等發(fā)明的出現(xiàn) D．人類對核能的利用 答案：B 4．科技史專家丹皮爾認為，以前的發(fā)明主要是“實際生活的需要推動技術(shù)家取得進一步的成就”，后來“為了追求純粹的知識”而進行的研究“開始走到實際的應(yīng)用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了實際的應(yīng)用和發(fā)明”。下圖所示發(fā)明，屬于后者的是(　　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 5．觀察下圖分析，1870年以后世界能源中石油消費的比重不斷加大的主要原因是(　　) A．煤炭資源因掠奪性開采而逐漸枯竭 B．內(nèi)燃機的創(chuàng)制和交通工具的新發(fā)明 C．石油成為推動經(jīng)濟發(fā)展的唯一能源 D．核能和太陽能尚未得到開發(fā)和利用 答案：B 6．閱讀下列材料： 材料一　蒸汽動力在希臘化時代的埃及已為人們所知道，卻僅被用于開關(guān)廟宇的大門。不過，在英國，為了從礦井里抽水和轉(zhuǎn)動新機械的機輪，急需有一種新的動力。這種需要引起了一系列發(fā)明和改進…… ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二 材料三　不斷擴大產(chǎn)品銷路的需要，驅(qū)使資產(chǎn)階級奔走于全球各地。它必須到處落戶，到處創(chuàng)業(yè)，到處建立聯(lián)系……過去那種地方和民族的閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的各方面的互相往來和各方面的互相依賴所代替了。 請回答： (1)工業(yè)革命時期，為蒸汽機的改良做出突出貢獻的人是誰？ (2)材料二中哪些交通工具屬于材料一所述的以蒸汽為動力的“一系列發(fā)明和改進”？哪些屬于第二次工業(yè)革命的發(fā)明？ (3)綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，分析工業(yè)革命有什么影響。 (4)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓萍及l(fā)展的認識。 答案：(1)瓦特。 (2)蒸汽火車、蒸汽船。飛機、汽車。 (3)提高了社會生產(chǎn)力；推動了世界市場的形成；加強了世界各地的聯(lián)系，改變了世界面貌；沖擊了落后的地區(qū)和民族；同時也帶來環(huán)境污染等社會問題。 (4)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技進步適應(yīng)社會需要；科技進步推動社會發(fā)展；科技進步提高人們的生活水平；科學(xué)技術(shù)是一把“雙刃劍”等。 [基礎(chǔ)鞏固] 1．第一次工業(yè)革命最關(guān)鍵的步驟和主要環(huán)節(jié)是(　　) A．機器的使用　　　　　 B．交通工具的創(chuàng)新 C．蒸汽機的改良和使用 D．電的應(yīng)用 解析：工業(yè)革命是從手工工場到大機器的飛躍，蒸汽機的改良和使用解決了機器的動力問題。 答案：C 2.如圖為在法國取得發(fā)明專利的“汽馬”。這項發(fā)明出現(xiàn)的前提是(　　) A．馬的馴養(yǎng)與使用 B．電的發(fā)明與使用 C．內(nèi)燃機的創(chuàng)制與使用 D．蒸汽機的改良與使用 解析：圖示中顯示是新式科技，故A錯誤；圖示原理與電發(fā)明沒有關(guān)系，故B錯誤；圖示顯示是利用內(nèi)燃機原理制成的“汽馬”，故C正確，D錯誤。 答案：C [能力提升] 3．電視政論片《大國崛起工業(yè)先聲》的解說詞說：“牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門。”這表明(　　) A．牛頓是工業(yè)革命的倡導(dǎo)者 B．科技為生產(chǎn)發(fā)展提供了條件 C．改良蒸汽機問世標(biāo)志著工業(yè)革命開始 D．科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合推動生產(chǎn)力進步 解析：工業(yè)革命的倡導(dǎo)者是一些工匠和技術(shù)工人，A說法不符合史實；工業(yè)革命開始的標(biāo)志是珍妮紡紗機的出現(xiàn)，C錯；第一次工業(yè)革命是生產(chǎn)實踐的產(chǎn)物，并未實現(xiàn)科學(xué)與技術(shù)的緊密結(jié)合，D錯。材料用比喻的手法說明以牛頓力學(xué)為代表的近代自然科學(xué)的發(fā)展為瓦特研制改良蒸汽機創(chuàng)造了條件，B符合題意。 答案：B 4．第二次工業(yè)革命中，既解決了交通工具的發(fā)動機問題，又推動了石油開采業(yè)發(fā)展的重大發(fā)明是(　　) A．珍妮機 B．蒸汽機 C．騾機 D．內(nèi)燃機 解析：既解決了交通工具的發(fā)動機問題，又推動了石油開采業(yè)的發(fā)展，說明其燃料是石油，珍妮機和騾機都是第一次工業(yè)革命的發(fā)明，蒸汽機的燃料是煤炭，只有內(nèi)燃機的燃料是石油，故選D。 答案：D 5．馬克思說：“蒸汽大王在前一個世紀(jì)翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日；另一種更大得無比的革命力量的火花將取而代之?！边@里“革命力量的火花”是指(　　) A．水力 B．核能 C．煤炭 D．電力 解析：根據(jù)上下文意思分析，這里“革命力量的火花”是指第二次工業(yè)革命，因此應(yīng)該選擇D項。 答案：D 6．某歷史課外興趣小組辦了一期黑板報，有如下的一段宣傳材料：這個發(fā)明使人類從此開始擁有自己更明亮的“眼睛”，而不是害怕大自然的黑暗。請你給宣傳材料的“發(fā)明”添加一個合適的標(biāo)題(　　) A．信息時代的到來 B．理性時代的到來 C．蒸汽時代的到來 D．電氣時代的到來 解析：由題干中的“更明亮”“而不是害怕大自然的黑暗”可以知道這一發(fā)明是關(guān)于電燈之類照明工具的出現(xiàn)，這需要電的發(fā)明和使用才可以實現(xiàn)，故選D項。 答案：D 7．歷史上的工業(yè)革命浪潮經(jīng)歷了兩個發(fā)展階段，我們習(xí)慣上分別稱之為“蒸汽時代”和“電氣時代”，這樣劃分的主要依據(jù)是 (　　) A．機械特色不同 B．構(gòu)成材料不同 C．交通工具不同 D．能源動力不同 解析：第一次工業(yè)革命的主要動力是蒸汽，第二次工業(yè)革命的主要動力是電力和內(nèi)燃機，故這樣劃分的依據(jù)是能源動力不同。 答案：D 8．從蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用帶來的影響來看，科學(xué)技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用是(　　) ①社會生產(chǎn)力大幅度提高?、谏鐣Y(jié)構(gòu)和世界形勢因此改變　③人類的生活更加豐富多彩?、苜Y本主義經(jīng)濟危機周期性出現(xiàn) A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 解析：本題主要考查學(xué)生對近代以來前兩次工業(yè)革命作用和影響的理解。結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)①②③都是近代工業(yè)革命對人類社會發(fā)展所起的積極作用，④資本主義經(jīng)濟危機的爆發(fā)是由資本主義社會的基本矛盾引發(fā)的，與工業(yè)革命無關(guān)，故選B。 答案：B 9．閱讀下列材料： 材料一　19世紀(jì)后半葉，是世界形勢發(fā)生重大變化的時代。1861年，俄國農(nóng)奴制改革，俄國從此走上資本主義發(fā)展道路；1865年，美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束，一個真正統(tǒng)一的美國出現(xiàn)；1868年，日本明治維新，打開了向西方學(xué)習(xí)、確立新體制的大門；1870年，法國開始進入了平穩(wěn)發(fā)展時期；英國經(jīng)過三次議會改革，擴大民主范圍，逐步完善資產(chǎn)階級代議制；19世紀(jì)70年代，德國、意大利最終完成統(tǒng)一，確立君主立憲政體。 材料二　科學(xué)開始對工業(yè)沒有什么影響。我們迄今所提到的紡織工業(yè)、采礦工業(yè)、冶金工業(yè)和運輸業(yè)方面的種種發(fā)明，極少是由科學(xué)家們做出的。相反，它們多半是由有才能的技工完成的。 不過1870年以后，科學(xué)開始了更加重要的作用。漸漸地，它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個組成部分。工業(yè)研究的實驗室裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家，它們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊。 ——《全球通史1500年以后的世界》 請回答： (1)根據(jù)材料一、二指出第二次工業(yè)革命發(fā)生的兩個條件。 (2)根據(jù)材料和所學(xué)知識，指出第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命的相同點和不同之處。 解析：第(1)問概括材料一可知是資本主義國內(nèi)市場和世界市場的初步形成，材料二中關(guān)鍵信息“1870年以后，科學(xué)開始了更加重要的作用”可知是科學(xué)理論的突破。第(2)問的比較結(jié)合所學(xué)和材料從內(nèi)容、特點、影響等幾方面概括即可。 答案：(1)條件。市場：美、俄、德、意、日等開辟了統(tǒng)一的國內(nèi)市場以及資本主義世界市場的初步形成。 技術(shù)：科學(xué)技術(shù)的重大突破。 (2)相同點：機器的發(fā)明和使用，大大促進了生產(chǎn)力的發(fā)展；鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治；促使和加強了帝國主義的對外侵略擴張，造成了東方從屬于西方的局面。 不同點：前者使人類社會進入蒸汽時代，后者使人類進入電氣時代；前者科技與工業(yè)生產(chǎn)尚未真正結(jié)合，后者科技與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，發(fā)揮了更為重要的作用；第二次工業(yè)革命范圍較第一次廣泛，由英國到所有主要資本主義國家；有些國家處在兩次工業(yè)革命交叉進行時期，直接采用新技術(shù)，極大地促進了經(jīng)濟發(fā)展。