2019-2020年高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)導(dǎo)練測 第九章 高考專題突破五 高考中的圓錐曲線問題 理 新人教A版.doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)導(dǎo)練測 第九章 高考專題突破五 高考中的圓錐曲線問題 理 新人教A版 1.已知雙曲線-=1 (a>0,b>0)和橢圓+=1有相同的焦點,且雙曲線的離心率是橢圓離心率的兩倍,則雙曲線的方程為____________. 答案 -=1 解析 由題意得,雙曲線-=1 (a>0,b>0)的焦點坐標(biāo)為(,0),(-,0),c=;且雙曲線的離心率為2==?a=2,b2=c2-a2=3, 雙曲線的方程為-=1. 2.已知橢圓+=1 (a>b>0)與拋物線y2=2px (p>0)有相同的焦點F,P,Q是橢圓與拋物線的交點,若PQ經(jīng)過焦點F,則橢圓+=1 (a>b>0)的離心率為____________. 答案?。? 解析 因為拋物線y2=2px (p>0)的焦點F為,設(shè)橢圓另一焦點為E. 當(dāng)x=時代入拋物線方程得y=p, 又因為PQ經(jīng)過焦點F,所以P且PF⊥OF. 所以|PE|= =p, |PF|=p,|EF|=p. 故2a= p+p,2c=p,e==-1. 3.若雙曲線-=1的一條漸近線被圓(x-2)2+y2=4所截得的弦長為2,則該雙曲線的實軸長為( ) A.1 B.2 C.3 D.6 答案 B 解析 雙曲線-=1的漸近線方程為y=x,即xay=0,圓(x-2)2+y2=4的圓心為C(2,0),半徑為r=2,如圖,由圓的弦長公式得弦心距|CD|==,另一方面,圓心C(2,0)到雙曲線-=1的漸近線x-ay=0的距離為d==,所以=,解得a2=1,即a=1,該雙曲線的實軸長為2a=2. 4.若雙曲線-=1 (a>0,b>0)的漸近線與拋物線y=x2+2有公共點,則此雙曲線的離心率的取值范圍是( ) A.[3,+∞) B.(3,+∞) C.(1,3] D.(1,3) 答案 A 解析 依題意可知雙曲線漸近線方程為y=x,與拋物線方程聯(lián)立消去y得x2x+2=0. ∵漸近線與拋物線有交點, ∴Δ=-8≥0,求得b2≥8a2, ∴c= ≥3a,∴e=≥3. 5.設(shè)坐標(biāo)原點為O,拋物線y2=2x與過焦點的直線交于A、B兩點,則等于( ) A. B.- C.3 D.-3 答案 B 解析 方法一 (特殊值法) 拋物線的焦點為F,過F且垂直于x軸的直線交拋物線于A(,1),B(,-1), ∴==-1=-. 方法二 設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2), 則=x1x2+y1y2. 由拋物線的過焦點的弦的性質(zhì)知: x1x2==,y1y2=-p2=-1. ∴=-1=-. 題型一 圓錐曲線中的范圍、最值問題 例1 如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy中,點P(1,)到拋物線C:y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線的距離為.點M(t,1)是C上的定點,A,B是C上的兩動點,且線段AB的中點Q(m,n)在直線OM上. (1)求曲線C的方程及t的值; (2)記d=,求d的最大值. 思維點撥 (2)用點差法求kAB,用m表示出|AB|,利用基本不等式求最值. 解 (1)y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線為x=-, ∴1-(-)=,p=, ∴拋物線C的方程為y2=x. 又點M(t,1)在曲線C上,∴t=1. (2)由(1)知,點M(1,1),從而n=m,即點Q(m,m), 依題意,直線AB的斜率存在,且不為0, 設(shè)直線AB的斜率為k(k≠0). 且A(x1,y1),B(x2,y2), 由得(y1-y2)(y1+y2)=x1-x2, 故k2m=1, ∴直線AB的方程為y-m=(x-m), 即x-2my+2m2-m=0. 由消去x, 整理得y2-2my+2m2-m=0, ∴Δ=4m-4m2>0,y1+y2=2m,y1y2=2m2-m. 從而|AB|= |y1-y2| = =2. ∴d==2≤m+(1-m)=1, 當(dāng)且僅當(dāng)m=1-m,即m=時,上式等號成立, 又m=滿足Δ=4m-4m2>0.∴d的最大值為1. 思維升華 圓錐曲線中最值問題的解決方法一般分兩種:一是幾何法,特別是用圓錐曲線的定義和平面幾何的有關(guān)結(jié)論來求最值;二是代數(shù)法,常將圓錐曲線的最值問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)或三角函數(shù)的最值問題,然后利用基本不等式、函數(shù)的單調(diào)性或三角函數(shù)的有界性等求最值. 已知點A(-1,0),B(1,0),動點M的軌跡曲線C滿足∠AMB=2θ,||||cos2θ=3,過點B的直線交曲線C于P,Q兩點. (1)求||+||的值,并寫出曲線C的方程; (2)求△APQ面積的最大值. 解 (1)設(shè)M(x,y),在△MAB中, |AB|=2,∠AMB=2θ, 根據(jù)余弦定理得 ||2+||2-2||||cos 2θ=4. 即(||+||)2-2||||(1+cos 2θ)=4. (||+||)2-4||||cos2θ=4. 而||||cos2θ=3, 所以(||+||)2-43=4. 所以||+||=4. 又||+||=4>2=|AB|, 因此點M的軌跡是以A,B為焦點的橢圓(點M在x軸上也符合題意),a=2,c=1. 所以曲線C的方程為+=1. (2)設(shè)直線PQ的方程為x=my+1. 由 消去x并整理得(3m2+4)y2+6my-9=0.① 顯然方程①的Δ>0,設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2), 則S△APQ=2|y1-y2|=|y1-y2|. 由根與系數(shù)的關(guān)系得 y1+y2=-,y1y2=-. 所以(y1-y2)2=(y1+y2)2-4y1y2=48. 令t=3m2+3,則t≥3,(y1-y2)2=. 由于函數(shù)φ(t)=t+在[3,+∞)上是增函數(shù), 所以t+≥,當(dāng)t=3m2+3=3,即m=0時取等號. 所以(y1-y2)2≤=9,即|y1-y2|的最大值為3. 所以△APQ面積的最大值為3, 此時直線PQ的方程為x=1. 題型二 圓錐曲線中的定點、定值問題 例2 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓+=1的左,右頂點分別為A,B,右焦點為F.設(shè)過點T(t,m)的直線TA,TB與此橢圓分別交于點M(x1,y1),N(x2,y2),其中m>0,y1>0,y2<0. (1)設(shè)動點P滿足:|PF|2-|PB|2=4,求點P的軌跡; (2)設(shè)x1=2,x2=,求點T的坐標(biāo); (3)設(shè)t=9,求證:直線MN必過x軸上的一定點(其坐標(biāo)與m無關(guān)). (1)解 設(shè)P(x,y),由題意知F(2,0),B(3,0),A(-3,0), 則|PF|2=(x-2)2+y2,|PB|2=(x-3)2+y2, 由|PF|2-|PB|2=4,得(x-2)2+y2-[(x-3)2+y2]=4, 化簡,得x=.故點P的軌跡方程是x=. (2)解 將x1=2,x2=分別代入橢圓方程, 并考慮到y(tǒng)1>0,y2<0,得M,N. 則直線MA的方程為=,即x-3y+3=0. 直線NB的方程為=,即5x-6y-15=0. 聯(lián)立方程解得x=7,y=, 所以點T的坐標(biāo)為. (3)證明 如圖所示, 點T的坐標(biāo)為(9,m). 直線TA的方程為=, 直線TB的方程為=, 分別與橢圓+=1聯(lián)立方程, 解得M, N. 直線MN的方程為 =. 令y=0,解得x=1, 所以直線MN必過x軸上的一定點(1,0). 思維升華 求定點及定值問題常見的方法有兩種: (1)從特殊入手,求出定值,再證明這個值與變量無關(guān). (2)直接推理、計算,并在計算推理的過程中消去變量,從而得到定值. (xx江西)橢圓C:+=1(a>b>0)的離心率e= ,a+b=3. (1)求橢圓C的方程; (2)如圖所示,A、B、D是橢圓C的頂點,P是橢圓C上除頂點外的任意一點,直線DP交x軸于點N,直線AD交BP于點M,設(shè)BP的斜率為k,MN的斜率為m.證明:2m-k為定值. (1)解 因為e==, 所以a=c,b=c. 代入a+b=3得,c=,a=2,b=1. 故橢圓C的方程為+y2=1. (2)證明 方法一 因為B(2,0),點P不為橢圓頂點,則直線BP的方程為y=k(x-2)(k≠0,k≠),① ①代入+y2=1,解得P. 直線AD的方程為y=x+1.② ①與②聯(lián)立解得M. 由D(0,1),P,N(x,0)三點共線知 =,解得N. 所以MN的斜率為m= ==. 則2m-k=-k=(定值). 方法二 設(shè)P(x0,y0)(x0≠0,2),則k=, 直線AD的方程為y=(x+2), 直線BP的方程為y=(x-2), 直線DP的方程為y-1=x,令y=0, 由于y0≠1可得N, 聯(lián)立 解得M, 因此MN的斜率為 m== = =. 所以2m-k=- = = = =(定值). 題型三 圓錐曲線中的探索性問題 例3 (xx福建)已知曲線Γ上的點到點F(0,1)的距離比它到直線y=-3的距離小2. (1)求曲線Γ的方程; (2)曲線Γ在點P處的切線l與x軸交于點A,直線y=3分別與直線l及y軸交于點M,N.以MN為直徑作圓C,過點A作圓C的切線,切點為B.試探究:當(dāng)點P在曲線Γ上運動(點P與原點不重合)時,線段AB的長度是否發(fā)生變化?證明你的結(jié)論. 思維點撥 (1)設(shè)S(x,y)為曲線Γ上的任意一點,利用拋物線的定義,判斷S滿足拋物線的定義,即可求曲線Γ的方程; (2)通過拋物線方程利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)求出切線方程,求出A、M的坐標(biāo),N的坐標(biāo),以MN為直徑作圓C,求出圓心坐標(biāo),半徑是常數(shù),即可證明當(dāng)點P在曲線Γ上運動(點P與原點不重合)時,線段AB的長度不變. 解 方法一 (1)設(shè)S(x,y)為曲線Γ上任意一點, 依題意,點S到F(0,1)的距離與它到直線y=-1的距離相等,所以曲線Γ是以點F(0,1)為焦點、直線y=-1為準(zhǔn)線的拋物線,所以曲線Γ的方程為x2=4y. (2)當(dāng)點P在曲線Γ上運動時,線段AB的長度不變.證明如下: 由(1)知拋物線Γ的方程為y=x2, 設(shè)P(x0,y0)(x0≠0),則y0=x, 由y′=x,得切線l的斜率k=y(tǒng)′|x=x0=x0, 所以切線l的方程為y-y0=x0(x-x0), 即y=x0x-x. 由得A(x0,0). 由得M(x0+,3). 又N(0,3),所以圓心C(x0+,3), 半徑r=|MN|=|x0+|, |AB|= = =. 所以點P在曲線Γ上運動時,線段AB的長度不變. 方法二 (1)設(shè)S(x,y)為曲線Γ上任意一點, 則|y-(-3)|-=2, 依題意,點S(x,y)只能在直線y=-3的上方,所以y>-3,所以=y(tǒng)+1, 化簡,得曲線Γ的方程為x2=4y. (2)同方法一. 思維升華 (1)探索性問題通常采用“肯定順推法”,將不確定性問題明朗化.其步驟為假設(shè)滿足條件的元素(點、直線、曲線或參數(shù))存在,用待定系數(shù)法設(shè)出,列出關(guān)于待定系數(shù)的方程組,若方程組有實數(shù)解,則元素(點、直線、曲線或參數(shù))存在;否則,元素(點、直線、曲線或參數(shù))不存在. (2)反證法與驗證法也是求解探索性問題常用的方法. 已知橢圓C1、拋物線C2的焦點均在x軸上,C1的中心和C2的頂點均為原點O,從每條曲線上各取兩個點,將其坐標(biāo)記錄于下表中: x 3 -2 4 y -2 0 -4 (1)求C1,C2的標(biāo)準(zhǔn)方程; (2)是否存在直線l滿足條件:①過C2的焦點F;②與C1交于不同的兩點M,N,且滿足⊥?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由. 解 (1)設(shè)拋物線C2:y2=2px(p≠0),則有=2p(x≠0),據(jù)此驗證四個點知(3,-2),(4,-4)在C2上, 易求得C2的標(biāo)準(zhǔn)方程為y2=4x. 設(shè)橢圓C1:+=1(a>b>0), 把點(-2,0),(,)代入得 解得,所以C1的標(biāo)準(zhǔn)方程為+y2=1. (2)容易驗證當(dāng)直線l的斜率不存在時,不滿足題意. 當(dāng)直線l的斜率存在時,設(shè)其方程為y=k(x-1), 與C1的交點為M(x1,y1),N(x2,y2). 由 消去y并整理得(1+4k2)x2-8k2x+4(k2-1)=0, 于是x1+x2=,① x1x2=.② 所以y1y2=k2(x1-1)(x2-1)=k2[x1x2-(x1+x2)+1] =k2[-+1]=-.③ 由⊥,即=0,得x1x2+y1y2=0.(*) 將②③代入(*)式,得-==0, 解得k=2,所以存在直線l滿足條件, 且直線l的方程為2x-y-2=0或2x+y-2=0. 題型四 直線、圓及圓錐曲線的交匯問題 例4 (xx浙江)如圖,點P(0,-1)是橢圓C1:+=1(a>b>0)的一個頂點,C1的長軸是圓C2:x2+y2=4的直徑.l1,l2是過點P且互相垂直的兩條直線,其中l(wèi)1交圓C2于A,B兩點,l2交橢圓C1于另一點D. (1)求橢圓C1的方程; (2)求△ABD面積取最大值時直線l1的方程. 思維點撥 (1)根據(jù)橢圓的幾何性質(zhì)易求出a,b的值,從而寫出橢圓的方程; (2)要求△ABD的面積,需要求出AB,PD的長,AB是圓的弦,考慮用圓的知識來求,PD應(yīng)當(dāng)考慮用橢圓的相關(guān)知識來求.求出AB,PD的長后,表示出△ABD的面積,再根據(jù)式子的形式選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ笞钪担? 解 (1)由題意得 所以橢圓C1的方程為+y2=1. (2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),D(x0,y0). 由題意知直線l1的斜率存在,不妨設(shè)其為k, 則直線l1的方程為y=kx-1. 又圓C2:x2+y2=4, 故點O到直線l1的距離d=, 所以|AB|=2=2. 又l2⊥l1,故直線l2的方程為x+ky+k=0. 由 消去y,整理得(4+k2)x2+8kx=0, 故x0=-. 所以|PD|=. 設(shè)△ABD的面積為S, 則S=|AB||PD|=, 所以S=≤=, 當(dāng)且僅當(dāng)k=時取等號. 所以所求直線l1的方程為y=x-1. 思維升華 對直線、圓及圓錐曲線的交匯問題,要認(rèn)真審題,學(xué)會將問題拆分成基本問題,然后綜合利用數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想、方程的思想等來解決問題,這樣可以漸漸增強自己解決綜合問題的能力. 如圖,已知圓M:(x-)2+y2=,橢圓C:+=1 (a>b>0)的右頂點為圓M的圓心,左焦點與雙曲線x2-y2=1的左頂點重合. (1)求橢圓C的方程; (2)已知直線l:y=kx與橢圓C分別交于兩點A,B,與圓M分別交于兩點G,H(其中點G在線段AB上),且|AG|=|BH|,求k的值. 解 (1)由題意,得圓心M(,0),雙曲線的左頂點(-1,0),所以a=,c=1,b=1,橢圓C的方程為+y2=1. (2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由直線l與橢圓相交于兩點A,B,則 所以(1+2k2)x2-2=0,則x1+x2=0,x1x2=-, 所以|AB|= = . 點M(,0)到直線l的距離d=, 則|GH|=2=2 . 顯然,若點H也在線段AB上,則由對稱性知,直線y=kx就是y軸,矛盾. 因為|AG|=|BH|,所以|AB|=|GH|, 即=4, 整理得4k4-3k2-1=0. 解得k2=1,即k=1. (時間:80分鐘) 1.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l與拋物線y2=4x相交于不同的A,B兩點. (1)如果直線l過拋物線的焦點,求的值; (2)如果=-4,證明:直線l必過一定點,并求出該定點. 解 (1)由題意:拋物線焦點為(1,0), 設(shè)l:x=ty+1,代入拋物線y2=4x, 消去x得y2-4ty-4=0, 設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2), 則y1+y2=4t,y1y2=-4, ∴=x1x2+y1y2=(ty1+1)(ty2+1)+y1y2 =t2y1y2+t(y1+y2)+1+y1y2 =-4t2+4t2+1-4=-3. (2)設(shè)l:x=ty+b,代入拋物線y2=4x, 消去x得y2-4ty-4b=0,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2), 則y1+y2=4t,y1y2=-4b. ∴=x1x2+y1y2=(ty1+b)(ty2+b)+y1y2 =t2y1y2+bt(y1+y2)+b2+y1y2 =-4bt2+4bt2+b2-4b=b2-4b. 令b2-4b=-4,∴b2-4b+4=0,∴b=2, ∴直線l過定點(2,0). ∴若=-4,則直線l必過一定點(2,0). 2.已知中心在坐標(biāo)原點O的橢圓C經(jīng)過點A(2,3),且點F(2,0)為其右焦點. (1)求橢圓C的方程; (2)是否存在平行于OA的直線l,使得直線l與橢圓C有公共點,且直線OA與l的距離等于4?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由. 解 方法一 (1)依題意,可設(shè)橢圓C的方程為+=1(a>b>0),且可知其左焦點為F′(-2,0). 從而有解得 又a2=b2+c2,所以b2=12, 故橢圓C的方程為+=1. (2)假設(shè)存在符合題意的直線l,設(shè)其方程為y=x+t. 由得3x2+3tx+t2-12=0. 因為直線l與橢圓C有公共點, 所以Δ=(3t)2-43(t2-12)≥0, 解得-4≤t≤4. 另一方面,由直線OA與l的距離d=4,得=4,解得t=2. 由于2?[-4,4], 所以符合題意的直線l不存在. 方法二 (1)依題意,可設(shè)橢圓C的方程為+=1(a>b>0), 且有解得b2=12,b2=-3(舍去). 從而a2=16. 所以橢圓C的方程為+=1. (2)同方法一. 3.已知橢圓C:+=1 (a>b>0)與雙曲線+=1 (1- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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