2019-2020年八年級物理暑假作業(yè)（2.3快與慢）新人教版.doc

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第二章、運動的世界 2019-2020年八年級物理暑假作業(yè)（2.3快與慢）新人教版 【自主學習】 生活中怎么比較運動的快與慢 知識點1：比較物體運動快慢的方法 （1）百米賽跑時甲同學用了18秒，乙同學用了19秒，他們跑過的路程 （選填“相同”或“不相同”）， 用的時間少， 跑得快． （2）甲同學1分鐘跑了200米，乙同學1分鐘跑了280米，他們跑步的時間 （選填“相同”或“不相同”）， 跑的路程遠， 跑得快． （3）總結：我們常用的比較快慢的方法有兩種，一種是像比較甲乙快慢那樣相同的時間比路程，另一種是像比較乙丙快慢那樣相同的路程比時間。 【例1】在百米賽跑中，甲、乙兩個同學所用的時間分別是13s和12.8s，則（ ) A．甲的速度大 B．乙的速度大 C．甲、乙兩同學的速度相同 D．無法比較誰的速度大 【變式練習】 1．日常生活中，我們常用兩種方法來比較物體的運動快慢，請借助下圖中的短跑比賽來說明這兩個方法： a圖表明：______ ___________ b圖表明：____ __ 知識點2：速度 甲同學跑100米用了17秒，乙同學跑165米用了25秒，誰快? （1）甲1s通過的路程是 m， 乙1s通過的路程是 m， 快。 （2）在物理學中，，將物體在一段時間內通過的路程與通過這段路程所用時間的比稱為速度。這樣我們用速度表示物體運動的快慢。 （3）速度的公式是： ，國際單位是 ，還有常用單位 ． （4）火車的速度是28m/s表示 （5）1 m/s和1 km/h哪個速度快呢？ 1 m/s = 3.6 km/h 【例2】飛機的速度比汽車的大，下列對這句話的分析正確的是（ ） A．飛機比汽車運動的路程長 B．飛機比汽車運動的時間長 C．飛機比汽車運動的快 D．以上分析都不對 【變式練習】 2．高速公路上急速行駛的甲、乙兩輛小轎車，甲的速度為 120km/h，乙的速度為30m/s，則（ ） A．甲車的速度大 B．乙車的速度大 C．兩車的速度一樣大 D．無法確定 知識點3：速度公式的簡單應用 由速度的計算公式： 可推導出計算路程的公式和計算時間的公式： 【例3】：一輛汽車20s前進了300m，求它的速度。 已知： t=20s，程s=300m 求：v 解：v=S/t= 答： 【變式練習】 一輛以20m/s速度勻速行駛的汽車，1h可以行駛多少千米。 已知：v=20m/s t=1h=3600s 求：s 解：由v=S/t 得s=vt= 答： 知識點3：勻速直線運動和變速直線運動 我們把速度不變沿著直線的運動叫做勻速直線運動。實際上生活中真正做勻速直線運動的物體很少，我們平時研究運動的時候都是近似的認為是勻速直線運動的。 我們把速度改變沿著直線的運動叫做變速直線運動。這個時候我們可以比較整個過程的平均速度來比較物體運動的快慢。平均速度等于總路程除以總時間。 【方法點撥】 計算題格式： （1）已知、求：列出已知條件、要求的量，便于整理思路．單位可在已知中統(tǒng)一． （2）解：①步驟：寫公式(或由此得到的導出式)。 ②注意解題須帶單位, 單位也是可以運算的．要用角標區(qū)分同一物理量的不同狀態(tài)． 練一練 1、關于速度的大小，下列說法正確的是（ ） A、1 m/s比1 km/h的速度大 B、1 m/s比1 km/h的速度小 C、1 m/s與1 km/h的速度一樣大 D、單位不同，不能比較 2、下列說法中，正確的是（ ） A、運動路程越長，速度越大 B、相同時間內，通過的路程越大，速度越小 C、運動時間越短，速度越大 D、通過相同的路程，所用時間越短，速度越大 3、甲、乙、丙三人騎自行車勻速行駛，甲在1h內行駛15km；乙在3min內行駛750m；丙行駛100m需24s；則三人騎車速度的快慢為（ ） A、甲最快，丙最慢 B、甲最慢，丙最快 C、乙最快，甲最慢 D、三人一樣快 3．某學生走1min通過的路程是72m，他的速度是( ) A．2m/s 　 B．72 m/s C．1.2m/s 　 D．5 m/s 4．下列運動物體的速度有可能為20m/s的是（ ） A．在平直公路上行駛的汽車 B．正在快速爬行的螞蟻 C．正在進行比賽的短跑運動員 D．在高空中正常飛行的波音747飛機 5.一個物體做勻速直線運動，在10s內通過50m，則它的速度是 m/s ，它運動5min通過的路程是 m。