2019-2020年高二物理磁現象的電本質 磁性材料備課材料.doc
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2019-2020年高二物理磁現象的電本質 磁性材料備課材料 教學目的:了解磁現象的電本質;了解磁性材料的應用. 教學過程: 引入課題:比較條形磁鐵的磁場和通電螺線管的磁場兩幅圖,可以看出它們的磁感線十分相似,那么磁體的磁場和電流的磁場是不是同一種場呢?它們產生的原因是否相同呢?下面我們就來研究這個問題。 講授新課: 一:磁現象的電本質: 設問:磁鐵和電流都能夠產生磁場,電流的磁場是怎樣產生的呢? 羅蘭實驗:(如圖3-1-2) 現象:當圓盤靜止不動時,小磁針沿南北方向靜止不動;當圓盤繞軸轉動時,圓盤上電荷隨之運動,小磁針發(fā)生了偏轉,當改變圓盤旋轉方向,小磁針的偏轉方向也隨之改變。 表明:當電荷靜止時,它在周圍空間不產生磁場;當電荷運動時,它在周圍空間產生了磁場。 電流的磁場是由電荷的運動形成的。 設問:磁鐵的磁場是怎樣產生的呢? 法國學者安培提出的分子電流假說: 在原子,分子等物質微粒內部存在著一種環(huán)形電流----分子電流,分子電流使每個物質微粒都成為一個微小的磁體,它的兩側相當于兩個磁極(如 圖3-8)這兩個磁極跟分子電流不可分割地聯(lián)系在一起。 利用安培分子電流假說解釋磁化現象和去磁現象:(圖3-1-3) 一根軟鐵棒,在末被磁化的時候,內部各分子電流的取向是雜亂無章的,它們的磁場互相抵消,對外界不顯磁性。當軟鐵棒受到外界磁場的作用時,各分子電流的取向變得大致相同,軟鐵棒就被磁化了,兩端對外界顯示出較強的磁作用,形成磁場。 磁體受到高溫或受到猛烈的敲擊會失去磁性,這是因為在激烈的熱運動或機械運動的影響下,分子電流的取向又變得雜亂了。 說明:在安培所處的時代,人們對原子結構還毫無所知,因此對物質微粒內部為什么會有電流是不清楚的,直到20世紀初期,人類了解了原子內部的結構,才知道分子電流是由原子內 部的電子運動形成的。 結論:磁現象的電本質----磁鐵的磁場和電流的磁場一樣,都是由電荷的運動產生的。 注意:不能說成是一切磁場都是由電荷的運動產生的。 二:磁性材料:P72 學生閱讀 課堂練習:《基礎訓練》磁現象的電本質 磁性材料- 配套講稿:
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