2019-2020年中考數(shù)學(xué)下冊(cè)講學(xué)稿：2-12 一元一次不等式（組）.doc

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2019-2020年中考數(shù)學(xué)下冊(cè)講學(xué)稿：2-12 一元一次不等式（組） 執(zhí)筆 曹友文 審核 教研組長(zhǎng)：曹友文 授課時(shí)間：第5周 班級(jí)九（ ）班 姓名 課題：第二章《方程與不等式式》2-12 一元一次不等式（組）課型：復(fù)習(xí) 總第12課時(shí) 學(xué)習(xí)目的： 1．結(jié)合具體問(wèn)題，了解不等式的意義，探索不等式的基本性質(zhì)。 2．會(huì)解一元一次不等式，并能在數(shù)軸上表示出來(lái)，會(huì)解不等式組，并會(huì)在數(shù)軸上確定解集。 模塊一：自主學(xué)習(xí) 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 摘 記 請(qǐng)先認(rèn)真閱讀并完成《中考總復(fù)習(xí)》P31-32【知識(shí)梳理】， 再完成下列習(xí)題。 1．若，則下列不等式變形錯(cuò)誤的是（ ） A．　 B．　　 C．　 D． 2、不等式－3x+6＞0的正整數(shù)有( ) A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 無(wú)數(shù)多個(gè) 3、不等式5x－1＞2x+5 的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ) 4、不等式組的整數(shù)解是（ ） A．﹣1，0, 1　　B．0, 1　　C．﹣2，0, 1　　D．﹣1，1 5、如果點(diǎn)P（2x+6,x－4）在平面直角坐標(biāo)系的第四象限內(nèi)，那么x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為（ ） 6、解不等式組 ，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。 理解與區(qū)分： ①不大于 ②不小于 ③超過(guò) ④不足 模塊二：交流研討 研 討 內(nèi) 容 摘 記 任務(wù)一：小組成員之間互相批改《中考總復(fù)習(xí)》的【知識(shí)梳理】，再交換《講學(xué)稿》看看同學(xué)的答案與你的有什么不同。有不同的地方互相交換意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)。 任務(wù)二：由組長(zhǎng)指定專人幫助本組未完成作業(yè)的同學(xué)，爭(zhēng)取讓人人都過(guò)關(guān)。 任務(wù)三：解不等式組，并在數(shù)軸上表示解集. 理解解集 模塊三：鞏固內(nèi)化 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 摘 記 【任務(wù)一】解不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)： （1）5x-6≤2(x+3) （2） 【任務(wù)二】解不等式組： （1） （2） 分母為 2與4 模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練 完成《xx廣東中考總復(fù)習(xí)》 【課后作業(yè)】P148 河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校兩段五環(huán)講學(xué)稿（九數(shù)下） 執(zhí)筆 曹友文 審核 教研組長(zhǎng)：曹友文 授課時(shí)間：第5周 班級(jí)九（ ）班 姓名 課題：第二章《方程與不等式式》2-13 一元一次不等式（組）課型：復(fù)習(xí) 總第13課時(shí) 學(xué)習(xí)目的： 1．結(jié)合具體問(wèn)題，了解不等式的意義，探索不等式的基本性質(zhì)。 2．會(huì)解一元一次不等式，并能在數(shù)軸上表示出來(lái)，會(huì)解不等式組，并會(huì)在數(shù)軸上確定解集。 模塊一：自主學(xué)習(xí) 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 摘 記 請(qǐng)先認(rèn)真閱讀并完成《中考總復(fù)習(xí)》P34-35【知識(shí)梳理】， 再完成下列習(xí)題。 1．每年3月12日是植樹(shù)節(jié)，某學(xué)校植樹(shù)小組若干人植樹(shù)，植樹(shù)若干棵。若每人植4棵，則余20棵沒(méi)人植，若每人植8棵，則有一人比其他人植的少(但有樹(shù)植)，問(wèn)這個(gè)植樹(shù)小組有多少人？共有多少棵樹(shù)？ 2、在我市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中，市一中計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批電腦和電子白板，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)考察得知，購(gòu)買1臺(tái)電腦和2臺(tái)電子白板需要3.5萬(wàn)元，購(gòu)進(jìn)2臺(tái)電腦和1臺(tái)電子白板需要2.5萬(wàn)元。 （1）求每臺(tái)電腦、每臺(tái)電子白板各多少萬(wàn)元？ （2）根據(jù)學(xué)校實(shí)際，需購(gòu)進(jìn)電腦和電子白板共30臺(tái)，總費(fèi)用不超過(guò)30萬(wàn)元，但不低于28萬(wàn)元，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出有幾種購(gòu)買方案，哪種方案費(fèi)用最低． 模塊二：交流研討 研 討 內(nèi) 容 摘 記 任務(wù)一：小組成員之間互相批改《中考總復(fù)習(xí)》的【知識(shí)梳理】，再交換《講學(xué)稿》看看同學(xué)的答案與你的有什么不同。有不同的地方互相交換意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)。 任務(wù)二：由組長(zhǎng)指定專人幫助本組未完成作業(yè)的同學(xué)，爭(zhēng)取讓人人都過(guò)關(guān)。 任務(wù)三：一堆玩具分給若干個(gè)小朋友，若每人分3件，則剩余4件；若前面每人分4件，則最后一人得到的玩具不足3件。求小朋友的人數(shù)與玩具數(shù)。 模塊三：鞏固內(nèi)化 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 摘 記 【任務(wù)一】某公園出售的一次性使用門票，每張10元，為了吸引更多游客，新近推出購(gòu)買“個(gè)人年票”的售票活動(dòng)（從購(gòu)買日起，可供持票者使用一年）．年票分A、B兩類：A類年票每張100元，持票者每次進(jìn)入公園無(wú)需要再購(gòu)買門票；B類門票每張50元，持票者進(jìn)入公園時(shí)需再購(gòu)買每次2元的門票．某游客一年中進(jìn)入該公園至少要超過(guò)多少次時(shí)，購(gòu)買A類的門票最合算？ 【任務(wù)二】作出函數(shù)y1=2x－4與y2=－2x+8的圖象，并觀察圖象回答下列問(wèn)題： （1）x取何值時(shí)，2x－4＞0？ （2）x取何值時(shí)，－2x+8＞0? （3）x取何值時(shí)，2x－4＞0與－2x+8＞0同時(shí)成立？ （4）你能求出函數(shù)y1=2x－4，y2=－2x+8的圖象與x軸所圍成的三角形的面積嗎？并寫出過(guò)程。 模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練 完成《xx廣東中考總復(fù)習(xí)》 【課后作業(yè)】P149