八年級生物下冊 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖教學 .ppt

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第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖,思考： 金秋季節(jié)，你見過同一株菊花植株上盛開著顏色、形態(tài)各異的菊花嗎（如圖）？農藝師或花農是通過什么方法讓同一株菊花植株盛開不同的菊花的呢？,1.描述植物的有性生殖。,2.通過觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見的無性生殖方式。,3.通過探究活動，嘗試植物的扦插。,1.觀察花的結構,花藥,花絲,雄蕊,花柄,萼片,花瓣,子房,花柱,柱頭,花托,雌蕊,植物的有性生殖,1.花是由哪些部分組成的？ 花柄、花托、花被、花蕊，花被包括花萼和花冠，花蕊包括雄蕊和雌蕊。 2.在花的各種結構中，主要結構有哪些？ 雌蕊和雄蕊。,【思考與討論】,子房的結構,胚珠,我們知道，花是由花芽發(fā)育成的。那么，一株植物從出現花芽和形成花蕾到結果，其中要經歷哪些重要的過程？ 要經歷開花、傳粉和受精等過程，子房才能發(fā)育成果實。,【思考與討論】,傳粉以后，花粉受到柱頭分泌的黏液的刺激，萌發(fā)出花粉管?；ǚ酃苎刂ㄖ蜃臃可L?；ǚ酃軆扔芯印?2.傳粉和受精,花 蕊,花絲,雄蕊,受精卵,子房,花藥,胚珠,卵細胞,精子,雌蕊,花柱,種子的胚,柱頭,花粉,新一代植株,3.果實和種子的形成,子房壁,果皮,珠被,種皮,胚乳,胚,受精極核,受精卵,種 子,果實,什么叫有性生殖？ 經過兩性生殖細胞的結合，形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。,【小結】,植物的無性生殖,民間有句諺語“無心插柳柳成蔭”。這是利用哪一種生殖方式來繁育柳樹的？ 無性生殖,1.無性生殖,椒草的葉片長成新植株,馬鈴薯塊莖發(fā)芽移栽,1.這些植物的生殖方式有什么共性？,它們都是不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體。,2.在生產實踐中，人們經常利用植物的無性生殖來栽培農作物和園林植物。你知道為什么嗎？,因為無性生殖有許多優(yōu)點，如能加快繁殖速度，節(jié)省培育時間，保持親本的優(yōu)良性狀等。,【思考與討論】,甘薯的塊根,非洲堇的葉,2.無性生殖的應用,草莓的匍匐莖,（1）扦插,例：扦插的萬年青,扦插的月季,形成層,（2）嫁接,例：嫁接的仙人掌,（3）組織培養(yǎng),在無菌條件下，將植物體的器官或組織片段切下來，放在適當的人工培養(yǎng)基上進行離體培養(yǎng)，這些器官或組織就會進行細胞分裂形成新的組織愈傷組織；在適當的光照、溫度等條件下，愈傷組織便開始萌發(fā)，產生根、莖、葉等器官，進而發(fā)育成一個新的植物體。,例：胡蘿卜的組織培養(yǎng),1.為什么必須要使接穗的橫切口與砧木的橫切口密切結合呢？ 因為可以使接穗的形成層和砧木的形成層緊密結合，保證接穗能成活。,【思考與討論】,2植物的生殖方式是多種多樣的,這對植物來說有什么意義？ 無性生殖：如馬鈴薯、竹，產生后代個體的速度比較快（有性生殖所需時間一般比較長），有利于在環(huán)境適宜的條件下短時間內繁殖出大量個體，并且后代的性狀較為一致。 有性生殖：產生的種子、果實等，往往可以耐受不良環(huán)境條件，也容易通過各種媒介傳播到其他地方，擴大植物的分布范圍。 有性生殖可以使后代具有父母雙方的基因，適應環(huán)境變化的能力更強，在進化上更有意義。,什么叫無性生殖？ 不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。,【小結】,3.有性生殖和無性生殖的區(qū)別,主要區(qū)別,有性生殖,有兩性生殖細胞的結合,無兩性生殖細胞的結合,無性生殖,.有性生殖過程（以被子植物為例）：,精子+卵細胞,受精卵,胚,種子,新一代植株,.無性生殖：,母體的一部分,新個體,1.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花子分別是由下列哪項發(fā)育而來的（ ） A子房、子房壁、胚珠 B子房、胚珠、子房壁 C子房壁、胚珠、子房 D胚珠、子房、子房壁,C,3.植物的許多器官都能繁殖后代，用下列器官繁殖屬于有性生殖的是（ ） A葉 B根 C莖 D種子,D,2.有一株優(yōu)質的葡萄，想對其進行擴大種植，選擇哪種繁殖（生殖）方式更合適（ ） A扦插 B嫁接 C壓條 D用種子繁殖,A,4.在農業(yè)生產實踐中，一般利用營養(yǎng)器官進行繁殖的一 組植物是（ ） A向日葵和西瓜 B地瓜和土豆 C花生和水稻 D蘿卜和白菜,B,5.請結合下圖回答問題：,（1）圖示的操作叫做_，屬于無性生殖中的_類 型。 （2）A過程得到的是_；B過程是對_的處理。,（3）C過程保證成活的關 鍵是使A與B的上端切口對 齊，以利于_ _結合。,芽接,嫁接,接穗,砧木,接穗與砧木,的形成層,人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤才能學會走路。 馬克思,