2019-2020年高考政治第二輪總復(fù)習(xí) 文化創(chuàng)新新人教版 教案 新人教版.doc

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2019-2020年高考政治第二輪總復(fù)習(xí) 文化創(chuàng)新新人教版 教案 新人教版 1. 社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力。 （1）社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。人類(lèi)在改造自然和社會(huì)的實(shí)踐中，創(chuàng)造出自己特有的文化。離開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐，文化就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木，人們不可能作出有價(jià)值的文化創(chuàng)造。 （2）社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力。一方面，社會(huì)實(shí)踐不斷出現(xiàn)新情況，提出新問(wèn)題，需要文化不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)新情況，回答新問(wèn)題。另一方面，社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，為文化創(chuàng)新提供了豐富的資源，準(zhǔn)備了更加充足的條件。 （3）社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。 （4）社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新成果的標(biāo)準(zhǔn)。 （5）推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐和人的全面發(fā)展是文化創(chuàng)新的根本目的。 補(bǔ)：文化創(chuàng)新的主體 人民群眾從來(lái)就是社會(huì)實(shí)踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體。 2. 文化創(chuàng)新的意義。 （1）文化創(chuàng)新的作用，既表現(xiàn)為不斷推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，又表現(xiàn)為不斷促進(jìn)民族文化的繁榮。 （2）文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。文化源于社會(huì)實(shí)踐，又引導(dǎo)、制約著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。 （3）文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。 3. 創(chuàng)新與繼承的關(guān)系。 （1）文化創(chuàng)新的過(guò)程，既是一個(gè)“取其精華、去其糟粕”改造傳統(tǒng)文化的過(guò)程, 又是一個(gè)“推陳出新、革故鼎新”創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化過(guò)程。 （2）著眼于文化的繼承，“取其精華、去其糟粕”， “推陳出新、革故鼎新”這是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過(guò)程。 （3）一方面，我們不能離開(kāi)傳統(tǒng)，空談文化創(chuàng)新。另一方面，體現(xiàn)時(shí)代精神，是文化創(chuàng)新的重要追求。文化創(chuàng)新，表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神的努力之中。 ****************************************************** 【特別提示】 （1）文化創(chuàng)新既要繼承傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)時(shí)代精神，二者并不矛盾。 文化創(chuàng)新必須對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行批判性繼承，否則就會(huì)推動(dòng)文化創(chuàng)新的根基；只有體現(xiàn)時(shí)代精神，才能使文化創(chuàng)新成為現(xiàn)實(shí)，否則文化就會(huì)停滯不前。 （2）文化創(chuàng)新的根基和文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)是不是一回事？ 二者不是一回事。文化創(chuàng)新的根基是傳統(tǒng)文化；文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)是社會(huì)實(shí)踐。對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新必須建立在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上。 【應(yīng)用指導(dǎo)】 1．嘗試進(jìn)行文藝創(chuàng)作，體會(huì)調(diào)查研究與體驗(yàn)生活對(duì)文藝創(chuàng)作的重要意義。 2．結(jié)合教材中學(xué)過(guò)的優(yōu)秀文章，分析它與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐對(duì)文化創(chuàng)新所起的作用。 3．結(jié)合北京奧運(yùn)會(huì)徽、主題、宣傳口號(hào)等實(shí)例，分析文化創(chuàng)新的意義。 4．結(jié)合我國(guó)與其它國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治和文化方面的交往活動(dòng)，認(rèn)識(shí)文化交流與創(chuàng)新對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)發(fā)展的重要意義。 ****************************************************** 4. 創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系。 （1）在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，既是人類(lèi)文明發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，也是文化?chuàng)新必然要經(jīng)歷的過(guò)程。實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新，需要博采眾長(zhǎng)。 （2）在文化交流、借鑒融合過(guò)程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng)，充分吸收外國(guó)文化的有益成果。 （3）在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí)，要以我為主，為我所用。 （4）既要反對(duì)“守舊主義” 和“封閉主義”，又要克服“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”錯(cuò)誤傾向。 總結(jié)歸納：如何進(jìn)行文化創(chuàng)新？l （1）立足于社會(huì)實(shí)踐，是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。 （2）著眼于文化的繼承，繼承傳統(tǒng)，推陳出新。 （3）在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，面向世界，博采眾長(zhǎng)。 （4）堅(jiān)持正確方向，克服“守舊主義”、“封閉主義”、“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”的錯(cuò)誤傾向。