2019-2020年九年級總復(fù)習(xí)練習(xí)冊：第34講 專題十三 學(xué)科滲透與探究(二).doc

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2019-2020年九年級總復(fù)習(xí)練習(xí)冊：第34講 專題十三 學(xué)科滲透與探究(二) 一、選擇題 1．(xx，衡陽)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是( A ) A．硝酸銨溶于水時吸收熱量，溶液溫度升高 B．一氧化碳還原氧化鐵時，紅色粉末變黑色 C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 D．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 2．(xx，臨沂)下列實驗方案，不合理的是( C ) A．用肥皂水可以檢驗硬水和軟水 B．用濃硫酸除去氧氣中混有的水蒸氣 C．用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D．用燃燒的方法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維 3．(xx，河南)下列有關(guān)化學(xué)實驗的說法中不正確的是( C ) A．用高錳酸鉀制O2時，反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜 B．做鐵在O2中燃燒實驗時，集氣瓶底應(yīng)先放少量水或細沙 C．配制稀硫酸時，可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒入蒸餾水 D．用金屬和酸制H2時，可采用與制CO2相同的發(fā)生裝置 4．(xx，合肥市包河區(qū)二模)科學(xué)貴在創(chuàng)新，以下是對部分化學(xué)實驗的改進，其中不能達到目的的是( B ) 選項 A B C D 改 進 后 實 驗 目 的 防止燃燒 產(chǎn)物污染 空氣 防止尾氣 對大氣的 污染 不用酒精燈點 燃，使測定結(jié)果更精確 現(xiàn)象更 明顯 5.(xx，呼和浩特)下列說法正確的是( D ) A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽 B．把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體是二氧化碳 C．取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子 D．不用任何試劑就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四種溶液鑒別出來 6．(xx，合肥市包河區(qū)二模)下列對實驗結(jié)果的分析，錯誤的是( C ) A．配制食鹽溶液時，如果量取水時俯視讀數(shù)，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大 B．點燃氫氣時發(fā)生爆炸，可能是因為沒有檢驗氫氣的純度 C．將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，證明瓶內(nèi)已集滿氧氣 D．在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否則測量結(jié)果偏低 7．(xx，廣州)通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是( C ) 選項 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的NaCl溶液，旋緊瓶蓋，振蕩 塑料瓶變癟 CO2能與NaCl反應(yīng) B 50℃時，將17 g KCl固體加入50 g蒸餾水中，完全溶解后緩慢降溫 降溫至20℃時開始有晶體析出 20℃時，KCl的溶解度為17 g C 將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣 通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒 氧氣是燃燒需要的條件之一 D 點燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 該氣體是CH4 8.(xx，隨州)為達到實驗?zāi)康?，下列實驗方案或結(jié)論不正確的是( C ) 選項 實驗?zāi)康? 實驗方案或結(jié)論 A 除去銅粉中含有的少量鐵粉 將混合固體加入到足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥 B 鑒別①CuSO4溶液、②稀H2SO4、③NaCl溶液、④NaOH溶液 不用其他任何試劑就能鑒別，且鑒別的順序為①④②③或①④③② C 除去CO2中的少量HCl氣體 先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸 D 鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液 各取少量于試管中，分別滴加Ba(OH)2溶液，觀察現(xiàn)象 9.(xx，合肥市第四十四中學(xué)模擬卷)下列選項中的實驗所對應(yīng)圖像錯誤的是( B ) A．在有無催化劑時分別用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣 B．等質(zhì)量的Fe粉、Zn粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng) C．向一定體積和濃度的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液 D．向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 二、實驗探究題 10．(xx，安徽)某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖： (1)甲裝置： ①儀器a的名稱為_長頸漏斗__； ②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性_良好__。 (2)乙裝置： ①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是_MnO2(其他合理答案均可)__。 ②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑(其他合理答案均可)__。 ③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是_NaOH溶于水放熱，空氣受熱膨脹__。 (3)丙裝置： 若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是_NaOH溶液(其他合理答案均可)__。 11．(xx，佛山)在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實驗時，第一組學(xué)生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實驗結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是_BaSO4__和_BaCO3__。 化學(xué)興趣小組對濁液進行過濾，探究濾液的成分。 【提出問題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？ 【提出猜想】猜想①：_BaCl2__； 猜想②：Na2SO4； 猜想③：Na2CO3； 猜想④：Na2CO3、Na2SO4。 【實驗探究】 若現(xiàn)象a只有白色沉淀，則猜想_①__成立；若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想_③④__可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并產(chǎn)生氣泡，則猜想_④__成立，若沉淀全部不溶解，則猜想_②__成立。 12．(xx，蕪湖縣保沙中學(xué)二模)“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答問題。 (1)通過實驗A，可以說明燃燒的條件之一是_達到可燃物燃燒所需的最低溫度(或達到著火點)__，實驗中使用銅片，是利用了銅的_導(dǎo)熱__(填一條物理性質(zhì))性。 (2)對于實驗B，一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和_氧氣(或空氣)__直接接觸。欲除去鐵銹可用_稀鹽酸(或稀硫酸)__洗的方法，鐵制品除銹時_不能__(填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中。 (3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2和NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為_CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O__。 (4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時，燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)開紅__色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是_紅色逐漸消褪(或由紅色變?yōu)闊o色)__。其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為_NaOH＋HCl===NaCl＋H2O__，屬于_復(fù)分解(或中和)__(填反應(yīng)類型)反應(yīng)。