2019-2020年中考物理專題復(fù)習(xí)第11講浮力練習(xí).doc
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2019-2020年中考物理專題復(fù)習(xí)第11講浮力練習(xí) 命題點(diǎn)1:阿基米德原理 1.(xx?巴中)一物體漂浮在水中,有體積露出水面,則物體的密度為( B?。? A.1 g/cm3 B.0.75 g/cm3 C.0.5 g/cm3 D.0.25 g/cm3 2.(xx?雅安)如圖甲為盛水的燒杯, 上方有彈簧測力計(jì)懸掛的圓柱體, 將圓柱體緩慢下降, 直至將圓柱體全部浸入水中, 整個(gè)過程中彈簧測力計(jì)示數(shù)F 與圓柱體下降高度h 變化關(guān)系的圖像如圖乙所示, g 取10 N/ kg.下列說法正確的是( C ) A. 圓柱體受到的重力是6N B. 圓柱體受到的最大浮力是3N C. 圓柱體的密度是1.5 103 kg/m3 D. 當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí), 下表面受到水的壓強(qiáng)為800 Pa 3. (xx?南充)已知某一物體受到的重力為10N,把它掛在彈簧測力計(jì)下方,并將它浸沒在水中靜止時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N.則該物體受到的浮力為4 N,物體的密度為2.5103kg/m3.(ρ水=1103 kg/m3,g=10N/kg) 4.(xx?達(dá)州)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置測量鹽水的密度,已知木塊的重力為3N,體積為500cm3,當(dāng)木塊靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.5N,g=10N/kg,鹽水密度是1100 kg/m3;若剪斷細(xì)繩,木塊最終靜止時(shí)所受的浮力是 3 N(一切摩擦與阻力均忽略不計(jì)). 5.(xx?南充)一艘輪船的排水量是50000噸,當(dāng)它滿載在長江內(nèi)河航行時(shí),排開水的體積是 5104 m3,一艘潛水艇從長江內(nèi)河潛行到海洋時(shí),潛水艇受到的浮力 變大?。ㄌ睢白兇蟆?、“不變”或“變小”)(ρ水=1.0103kg/m3,ρ海水=1.03103kg/m3) 6.(xx?自貢)如圖所示,放在水平面上裝滿水的一溢水杯,水深為20cm.彈簧測力計(jì)掛著重為10N的物塊.現(xiàn)將物塊浸沒在裝滿水的溢水杯中,靜止后溢出水的質(zhì)量為0.4kg(g取10N/kg).求: (1)彈簧測力計(jì)的示數(shù). (2)物體的密度. 解:(1)物塊受到浮力:F浮=G排=m排g=0.4kg10N/kg=4N,彈簧測力計(jì)讀數(shù)F=G﹣F浮=10N﹣4N=6N; (2) F浮=G排=ρ水gV排=ρ水gV物可得, 物塊的體積:V=V排===410﹣4 m3, 物塊的質(zhì)量:m===1kg,物塊的密度:ρ===2.5103 kg/m3. 7.(xx?南充)如圖所示,用細(xì)繩系住體積為310-4m3的物體A,使它豎直下垂且全部浸入水中靜止,此時(shí)繩子的拉力是1.5N,容器和水的總質(zhì)量是0.7kg,容器與水平桌面的接觸面積是100cm2.(ρ水=1.0103 kg/ m3,g=10N/kg)求: (1)物體A受到的浮力; (2)物體A的密度; (3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng). 解:(1)物體所受的浮力: F浮=ρ水gV排=1.0103 kg/m310N/kg310﹣4 m3=3N; (1) 由于物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,則GA=F浮+F拉=3N+1.5N=4.5N, 質(zhì)量為mA=GA/g=4.5N/10 N/kg =0.45kg; 則物體的密度ρA=m/v=0.45kg/310-4 m3=1.5103 kg/m3 . (3) 容器內(nèi)水和容器的重力:G′=m′g=0.7kg10N/kg=7N, 以容器、水以及物體作為整體研究,受力平衡,桌面受到的壓力大小為: F=G′+ F浮=7N+3N=10N, 所以容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):p=F/S=10N/0.01m2=1000Pa. 命題點(diǎn)2:物體的浮沉條件及應(yīng)用 8.(xx?成都)關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實(shí)例,下列分析合理的是( A?。? A.同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí),所受浮力大小相同 B.輪船從長江駛?cè)霒|海,吃水深度變大 C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的 D.潛水艇靠改變排開水的體積來改變浮力,從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉 9.(xx?雅安)如圖甲所示, 燒杯里盛有6 ℃的水, 小球在水中恰好懸浮.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn), 水的密度隨溫度的變化如圖乙所示, 現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊, 在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0 ℃的過程中, 假設(shè)小球的體積始終不變, 關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是 ( C ) A. 先下沉然后上浮 B. 浮力變小, 一直下沉 C. 先上浮然后下沉 D. 浮力變大, 一直上浮 10.(xx?宜賓)(多選)深海探測器利用“深海潛水器無動(dòng)力下潛上浮技術(shù)”,其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵,當(dāng)其到達(dá)設(shè)定深度時(shí),拋卸壓載鐵,使其懸浮、上浮等,并通過探測器觀察窗觀察海底世界.其深海探測器在一次海底科考活動(dòng)中,經(jīng)過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后,順利完成任務(wù).如圖所示,是該探測器觀察窗所受海水壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的P-t圖象,以下說法正確的是(BC?。? A.探測器在AB、BC、CD三個(gè)階段,所受浮力的大小關(guān)系是F浮AB<F浮BC<F浮CD B.探測器在下潛、懸浮、上浮三個(gè)階段,在豎直方向的速度大小關(guān)系是v懸?。紇下沉<v上浮 C.探測器在第3h、第5h和第8h的三個(gè)時(shí)刻,觀察窗所受壓力大小的關(guān)系是F5h>F3h>F8h D.探測器在下潛的最深處處于懸浮狀態(tài),受到重力、浮力和海水對(duì)探測器的壓力的作用 11.(xx?自貢)如圖所示,乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置時(shí)受到的浮力為FA,水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pA;在B位置時(shí)受到的浮力為FB,水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pB;則它們的大小關(guān)系是FA>FB,pA?。?pB,已知乒乓球的質(zhì)量為2.7g,當(dāng)它漂浮在水面時(shí),排開水的體積為2.7cm3. 12.(xx?內(nèi)江)許多輪船都有排水量的標(biāo)記,“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是4800t,表示它浮在海面上排開的海水質(zhì)量是4800t,此時(shí)艦船所受的浮力是 4.8107 N(g=10N/kg).當(dāng)艦船從海洋駛?cè)腴L江時(shí),吃水深度 變大 .(填“變大”、“變小”或“不變”) 命題點(diǎn)3 與浮力有關(guān)的實(shí)驗(yàn) 13.(xx?廣元)阿基米德原理告訴我們:“浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力”.小剛在學(xué)習(xí)了該原理后思考:物體受到浮力的大小難道只跟物體排開液體的重力大小有關(guān)嗎?于是他猜想:物體受到的浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心銅塊和鐵塊進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn). (1)如果要驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān),小剛應(yīng)該選取圖中的A、B、D、E 等步驟進(jìn)行對(duì)比.小剛已經(jīng)知道銅的密度大于鐵的密度,那么根據(jù)他所選擇的幾個(gè)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可以知道銅塊所受到的浮力等于(填“大于”、“等于”或“小于”)鐵塊所受到的浮力.由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度 無關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”). (2)小剛根據(jù)圖中B、C、D三步進(jìn)行對(duì)比分析,發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加,物體所受到的浮力在變大,于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關(guān)的結(jié)論.你認(rèn)為小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤 的(填“正確”、“錯(cuò)誤”),原因是:過程不完整,沒有探究物體浸沒后受到浮力與深度的關(guān)系 . 14.(xx?攀枝花)小明所在的學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“阿基米德定律”的實(shí)驗(yàn)中,選擇溢水杯、水、彈簧測力計(jì)、鐵塊、小桶、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),具體操作步驟如下: A.測出鐵塊所受重力G; B.測出空桶所受重力G1; C.將溢水杯中裝滿水; D.把掛在彈簧測力計(jì)下的鐵塊浸沒在水中,讓溢出的水全部流入小桶中,讀出測力計(jì)示數(shù)F; E.測出小桶和被排開水的總重G2; F.記錄分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,整理器材. (2) 以上步驟中,若得到G﹣F=G2﹣G1(填寫題中對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)的字母),說明驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)是成功的. (3) 若想測量小木板所受浮力和體積的大小,學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):現(xiàn)將小木塊掛在彈簧測力計(jì)下,測力計(jì)示數(shù)為F1,再將定滑輪用吸盤固定在燒杯底部(滑輪質(zhì)量不計(jì)),彈簧測力計(jì)通過定滑輪拉著木塊浸沒在水中靜止時(shí),示數(shù)為F2,其中定滑輪的作用是 改變力的方向 ,此時(shí)木塊所受浮力F浮= F1+F2 ,木塊的體積V木= (用字母表示). 綠版練 1.(xx?廣安)如圖所示,將一枚雞蛋放在一杯鹽水中,雞蛋剛好處于懸浮狀態(tài),在往杯中加入清水的過程中,下列判斷正確的是(C) A.雞蛋將上浮,在未露出水面之前,所受浮力減小 B.雞蛋將上浮,在未露出水面之前,所受浮力不變 C.雞蛋將下沉,所受浮力減小 D.雞蛋將下沉,所受浮力不變 2.(xx?連云港)下列關(guān)于浮力的說法正確的是 ( B ) A.輪船從長江駛?cè)氪蠛?,所受的浮力變? B.懸浮在液體中的物體所受的浮力大小等于物體的重力 C.阿基米德原理說明物體所受的浮力大小等于物體的重力 D.雞蛋放人清水中沉在杯子底部是因?yàn)殡u蛋在清水中不受浮力 3.(xx?德陽)如圖所示,將盛有適量水的容器放在水平桌面上,然后把系在彈簧測力計(jì)下的鐵塊慢慢地浸入水中(水未溢出),觀察鐵塊從剛開始浸入水中到完全浸在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并對(duì)一些物理量做出了如下判斷:①鐵塊受到的浮力變大;②彈簧測力計(jì)的示數(shù)變??;③桌面受到的壓力變大;④水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大.其中正確的是( ?。? A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 4. (xx聊城)兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體,把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中,兩球沉底;放入乙液體中,兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示.則下列說法不正確的是(C) A.小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量 B.甲液體的密度小于乙液體的密度 C.小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力 D.在甲液體中容器底對(duì)小球A的支持力小于對(duì)小球B的支持力 5.(xx?泰安)如圖所示,燒杯的底面積是200cm2,里面裝有一定量的水(圖甲).用彈簧測力計(jì)吊著未知物體,先將物體浸沒在水中(圖乙),水位升高到B處,示數(shù)是18N;再將物體緩慢提出,使水位下降到AB的中點(diǎn)C處,示數(shù)是23 N(不計(jì)物體帶出的水).g取10N/kg.下列判斷中(C) ①物體的質(zhì)量是2.8 kg;②物體的體積是110-3m3;③物體浸沒時(shí)受到的浮力是15 N; ④從乙到丙,水對(duì)燒杯底面的壓強(qiáng)減小了260 Pa. A. 只有①、②、④正確 B.只有①、②、③正確 C.只有①、②正確 D.只有③、④正確 6.(xx?天水)彈簧測力計(jì)下掛一長方物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸進(jìn)入水中如圖(甲),圖(乙)是彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說法中正確的是( C?。? A.物體的體積是500cm3 B.物體受到的最大浮力是5N C.物體的密度是2.25103kg/m3 D.物體剛浸沒時(shí)下表面受到水的壓力是9N 7. (xx?菏澤)新舊兩只雞蛋放入水中的狀態(tài)如圖所示.兩只雞蛋的體積分別是VA、VB,質(zhì)量分別是mA、mB,兩只雞蛋受到的浮力分別為:FA=mAg,F(xiàn)B=ρgVB(已知水的密度為ρ). 8.(xx?莆田)重60N的空心金屬球,懸浮于4℃的水中,受到的浮力是60 N.水溫從4℃降低到1℃的過程中,金屬球下沉 (填“上浮”或“下沉”). 9.(xx瀘州)把重8N,邊長為0.1m的正方體物塊投入裝有足夠多水的大容器中,當(dāng)物塊靜止時(shí),處于漂浮狀態(tài)(填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”),此時(shí)物體所受浮力大小為8N,物塊下表面受到水的壓強(qiáng)大小為800Pa.(已知ρ水=1.0103kg/m3,取g=10N/kg) 10.(xx?廣元)某同學(xué)在彈簧測力計(jì)下掛一均勻金屬圓柱體浸在液體中,探究彈簧測力計(jì)示數(shù)與液體密度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)該同學(xué)把圓柱體浸沒在不同液體中,分別記下了彈簧測力計(jì)的示數(shù),得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示. 液體密度ρ(103 kg/m3) 1.2 1.8 2.0 2.4 彈簧測力計(jì)示數(shù)F(N) 7.5 4.5 1.5 (1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),空格處應(yīng)填寫3.5. (2)下圖中能反映表中彈簧測力計(jì)示數(shù)與液體密度之間的關(guān)系的圖像是B. 11. (xx?武漢)為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù).圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積,如圖丁所示. (1)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇甲、丙兩圖;該小組同學(xué)通過比較F1和F2的大小,得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論,產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是物體接觸了容器底. (2)物體浸沒在水中時(shí)所受浮力大小為0.6N,鹽水的密度為1.17103kg/m3. 12.(xx?南充)如圖所示,用細(xì)繩系住體積為310﹣4m3的物體A,使它豎直下垂且全部浸入水中靜止,此時(shí)繩子的拉力是1.5N,容器和水的總質(zhì)量是0.7kg,容器與水平桌面的接觸面積是100cm2.(ρ水=1.0103kg/m3,g=10N/kg)求: (1)物體A受到的浮力; (2)物體A的密度; (3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng). 解:(1)物體所受的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0103kg/m310N/kg310﹣4m3=3N; (2)由于物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,則GA=F浮+F拉=3N+1.5N=4.5N, 質(zhì)量為mA===0.45kg; 則物體的密度ρA===1.5103kg/m3. (3)容器內(nèi)水和容器的重力: G′=m′g=0.7kg10N/kg=7N, 以容器、水以及物體作為整體研究,受力平衡,桌面受到的壓力大小為:F=G′+F浮=7N+3N=10N, 所以容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):p===1000Pa. 13.(xx?綿陽)小李使用彈簧測力計(jì)、純水和水杯幫媽媽粗略鑒定首飾的材質(zhì).他首先將重5.5N的金屬塊和首飾用細(xì)線與彈簧測力計(jì)連接如圖所示,然后將首飾沒入純水中,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)首飾浸入水中一半時(shí)彈簧測力計(jì)讀數(shù)為9.6N剛好全部浸入時(shí)讀數(shù)為9.5N.已知首飾為某單一材質(zhì)制成,則該首飾用的材質(zhì)為(g=10N/kg,ρ水=1.0103 kg/m3, ρ銅=8.9103 kg/m3,ρ銀=10.5103 kg/m3, ρ金=19.3103 kg/m3, ρ鉑=21.4103 kg/m3)( A ) A.鉑 B.金 C.銀 D.銅 14.(xx?陜西)小明清洗甜瓜時(shí)發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面,此時(shí)甜瓜受到浮力的大小_等于_(填“大于”“小于”或“等于”)重力.小明想知道甜瓜的密度,于是將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中,靜止時(shí)溢出水410 mL,再使甜瓜向下浸沒在水中,又溢出水25 mL,此時(shí)甜瓜受到的浮力比漂浮時(shí)增大了_0.25__N,(g取10N/kg).甜瓜的密度為__0.9__g/cm3. 15.(xx?樂山)如圖甲所示,圓柱形容器中盛有適量的水,其內(nèi)底面積為100cm2.彈簧測力計(jì)的下端掛著一個(gè)正方體花崗巖,在將花崗巖從容器底部開始緩慢向上提起的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關(guān)系如圖乙所示.(g=10N/kg)求: (1) 在花崗巖未露出水面前所受水的浮力大?。? (2) 花崗巖的密度; (3) 從開始提起到花崗巖完全離開水面,水對(duì)容器底部減小的壓強(qiáng). 解:(1)由圖乙可知,花崗巖的重量為G =5.6N, 花崗巖在未露出水面前彈簧測力計(jì)的拉力F=5.6N, 所以花崗巖所受水的浮力大小 F浮=G-F=5.6N-3.6=2N (2)由阿基米德原理F浮=ρ水gV排可得花崗巖未露出水面前, 由, 花崗巖的密度為 kg/m3 = kg/m3 (3) 花崗巖離開水面后,水面下降的高度為 所以水對(duì)容器底部減小的壓強(qiáng) =200Pa- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019 2020 年中 物理 專題 復(fù)習(xí) 11 浮力 練習(xí)
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