六年級生物下冊 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)評測練習 魯科版（五四制）.doc
《六年級生物下冊 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)評測練習 魯科版（五四制）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《六年級生物下冊 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)評測練習 魯科版（五四制）.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
“種子的萌發(fā)” 評測練習——創(chuàng)新實驗，學以致用 一、觀察創(chuàng)新實驗裝置分析思考以下問題： 1.①、③、④、⑤、⑥處種子未萌發(fā)的原因是什么？ 2.這兩套裝置可形成幾組對照，變量分別是什么？ 3.②與④可否形成對照？原因是什么？ 4.這個實驗說明了什么？ 設計意圖：設計的練習通過創(chuàng)新實驗的方式呈現，可開闊學生的思維，激發(fā)了學生的興趣和探究的欲望。
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 六年級生物下冊 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)評測練習 魯科版五四制 六年級 生物 下冊 第三 單元 第二 種子 萌發(fā) 評測 練習 魯科版 五四
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網友學習交流，未經上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://italysoccerbets.com/p-2619612.html