2019-2020年高中地理 5.2 海洋污染教案 湘教版選修2(1).doc
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2019-2020年高中地理 5.2 海洋污染教案 湘教版選修2(1) [教學目標] (一)知識與技能 1.知道海洋污染的來源,及海洋污染的主要類型,及其進人海洋的主要途徑。 2.知道海洋中廢水污染、固體廢棄物污染、油污染和核污染的成因及其對人類社會所造成的巨大危害。 (二)過程與方法 1.從日常生活出發(fā),結(jié)合實例,說出海洋主要污染物的來源及其對海洋環(huán)境的危害。 2.利用“20世紀80年代世界范圍內(nèi)赤潮發(fā)生的區(qū)域分布”圖,結(jié)合有關(guān)材料,分析赤潮的成因及其分布特點。 3.運用比較法,比較廢水污染、固體廢棄物污染、油污染和核污染的主要特點。 (三)情感態(tài)度價值觀 通過對海洋污染成因和危害的了解,確立正確的環(huán)境價值觀和珍愛環(huán)境的倫理觀念,培養(yǎng)學生的海洋環(huán)境危機意識,提高保護海洋環(huán)境的緊迫感。 [教學重點] 海洋廢水污染、固體廢棄物污染、油污染和核污染的產(chǎn)生,及其對人類社會的危害 [教學難點] 海洋核污染的危害 [教學媒體與教具] 各種海洋污染圖片、課本插圖等 [課時安排] 2課時 [講授過程] 第一課時 【新課導入】最近,美國科學家在一份研究報告中指出,他們已經(jīng)找到了有力的證據(jù)來證明,目前大大小小的海洋生物正遭受著各種疾病的襲擊,海洋中病毒肆虐,海洋生物越來越脆弱了。研究發(fā)現(xiàn),海洋污染是造成海洋中病毒肆虐、生物越來越脆弱的主要原因。 【板書】第二節(jié) 海洋污染 【投影】各類海洋污染圖片 【提問】什么是海洋污染?海洋污染的類型有哪些? 【學生回答,教師總結(jié)】海洋污染概念:由于人類活動,直接或間接地把物質(zhì)或能量引入海洋環(huán)境,造成或可能造成損害海洋生物資源、危害人類健康、妨礙捕魚和其他各種合法活動、損害海水的正常使用價值和降低海洋環(huán)境的質(zhì)量等有害影響。 海洋污染類型:主要包括廢水污染、固體廢棄物污染、油污染和核污染等。 【案例】“震驚世界的水俁病” 水俁病發(fā)生地 從1950年起,在日本熊本縣水俁灣附近的水俁鎮(zhèn)的漁村中陸續(xù)出現(xiàn)怪現(xiàn)象:海面上,不時泛起一片片白肚子死魚;海鷗飛著飛著,忽然墜落水中;鎮(zhèn)上的貓兒,中了邪似的步態(tài)不穩(wěn),渾身抽搐, 最后像自殺一樣跳入大海。1953年, 在水俁鎮(zhèn)漁村又陸續(xù)出現(xiàn)了患怪病的人。病人口吃不清,面部癡呆,步態(tài)不穩(wěn),接著耳聾眼瞎,全身麻木,進而精神失常,一會兒酣睡,一會兒興奮異常, 最后身體彎曲, 在絕望的叫喊聲中死去。 【問題】導致水俁病的原因是什么? 【講述】醫(yī)學家和生物學家一齊出動,終于找到了在水俁鎮(zhèn)作祟的“妖魔”——甲基汞。原來,新日本氮肥公司的含汞污水大量排入海灣,然后汞被水中微生物轉(zhuǎn)化為甲基汞而進入浮游生物體內(nèi),再經(jīng)過“浮游生物——小魚——大魚”食物鏈的富集,使大魚中有機汞濃度達到海水汞濃度的幾萬倍!人吃了這種魚,便發(fā)生甲基汞中毒。也稱“水俁病”。 【板書】一、廢水污染 【提問】污染海洋的廢水來源于哪些經(jīng)濟部門,它們是通過什么途徑進入到海洋中,從而產(chǎn)生海洋環(huán)境問題的? 【學生回答】來源于工業(yè)、農(nóng)業(yè)以及人們生活中的污水。 【教師總結(jié)】海洋廢水污染主要指工業(yè)廢水、生活污水和農(nóng)田退水等造成的污染。 【啟發(fā)提問】工業(yè)廢水、生活污水和農(nóng)田退水時如何產(chǎn)生的?主要污染物有哪些?進入海洋的途徑。 【點撥】工業(yè)廢水是各種工業(yè)企業(yè)在生產(chǎn)過程中排出的生產(chǎn)廢水、生產(chǎn)污水和生產(chǎn)廢液的統(tǒng)稱。 生活污水是指城市居民日常生活中產(chǎn)生的各種污水的混合液,其中含有來自人類糞便的病原細菌和病毒,以及過量的氮和磷化合物等污染物。 農(nóng)田退水是指現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中,為追求農(nóng)業(yè)高產(chǎn)而濫用化肥、農(nóng)藥所導致的有毒物質(zhì)超標的田間水和地下水。 【啟發(fā)提問】這些廢水是如何進入海洋的? 【學生回答】有些是直接排入海洋的,有些是經(jīng)過江河匯集流入海洋,對海洋環(huán)境造成污染。 【板書】二、固體廢棄物污染 【投影】被污染的海灘 【提問】海洋中固體廢棄物的來源有哪些? 【學生回答】海洋中固體廢棄物主要是工業(yè)和城市垃圾、船舶廢棄物、工程渣土和疏浚物等。 【過渡提問】大量廢水和固體廢棄物污染海洋,帶來哪些危害? 【學生回答】破壞海洋生態(tài)環(huán)境,嚴重損害近岸海域的水生生物資源;破壞沿岸景觀。 【案例分析】xx年4月21日14:00左右,福建廈門杏林新陽大橋沿杏濱路往集美方向出現(xiàn)長約3公里的紅色海域,專家確定為赤潮。 【閱讀思考】閱讀課本78頁材料,說明赤潮發(fā)生的原因、危害。 【點撥】赤潮發(fā)生原因:海水中氮、磷等有機物過量,導致海區(qū)富營養(yǎng)化。赤潮的形成是廢水污染和固體廢棄物污染二者共同作用的結(jié)果, 赤潮危害:赤潮藻暴發(fā)性地繁殖,海水的PH升高,黏稠度增加,非赤潮藻的浮游生物衰減。赤潮藻過快繁殖和過度聚集導致自身大量死亡,腐解時使大面積海域缺氧甚至無氧,并產(chǎn)生大量有害氣體,釋放出大量的藻毒素,使海水變色、變臭,造成海洋環(huán)境嚴重惡化,最終破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)。 赤潮不僅使海中浮游生物死亡殆盡,游動能力強的魚蝦改變繁殖場所,海水養(yǎng)殖絕收,海水變色臭,而且一旦食用赤潮海域的魚蝦貝類等水產(chǎn)品,可導致人體中毒事件。 【讀圖思考】課本圖5-11 20世紀80年代世界范圍內(nèi)赤潮發(fā)生的區(qū)域分布圖,分析赤潮的分布特點。 【點撥】從圖中可以看出赤潮廣泛分布在世界中低緯度的沿海地區(qū)。 【講述】由于各類廢水和固體廢棄物大量排放入海,以致有些海域的有機物污染和重金屬污染等十分嚴重,除了導致水體富營養(yǎng)化外,還可誘發(fā)各種各樣的地方性疾病。水俁病是由于重金屬污染所導致的地方性疾病。 第二課時 【新課導入】海洋污染中最常見的一種是油污染。據(jù)估計,通過各種途徑每年進入海洋的石油和石油產(chǎn)品,約占世界石油總產(chǎn)量的千分之五。 【板書】三、油污染 【投影】海洋油污染圖片 這是2000年6月25日,幾只企鵝在南非羅本島海岸上清理滿身的油污。一艘載有1400噸原油的輪船在羅本島附近海域沉沒,造成海水污染并危及棲息在這里的5700多對企鵝。 xx年11月21日,一只羽毛上沾滿油污的海鳥臥在被污染的西班牙西北部菲尼斯特雷附近的海灘。xx年11月19日,懸掛巴哈馬國旗的“威望號”油輪在西班牙西北部135海里處斷裂沉沒,致使船上裝載的大約2萬多噸燃料油泄漏到大海里,使西班牙500公里的海域和183個海灘受到嚴重污染,成為大規(guī)模人為水污染的典型案例。 下沉的油輪 石油平臺發(fā)生事故 【討論】油污染的產(chǎn)生原因及進入海洋的途徑 【學生討論后發(fā)言】略 【歸納總結(jié)】油污染產(chǎn)生原因及進入海洋途徑:一是陸岸排油。這是海上最主要的油污染來源。二是海洋運輸與港口建設。在石油運輸中,有的油輪因發(fā)生故障而使石油大量外泄,對所在海區(qū)造成嚴重污染。三是海上油田開發(fā)中出現(xiàn)石油泄漏事故。 【探究活動】海上石油污染時有發(fā)生,是目前治理海水污染的重點。若一油輪在非洲好望角以南發(fā)生大面積石油泄漏,結(jié)合洋流和海洋生物的特點,討論油泄事件可能引起的危害。 【點撥】①破壞海洋生態(tài),危害漁業(yè)生產(chǎn),破壞海濱娛樂場所,使整個海洋環(huán)境退化。②大面積的海水被油膜覆蓋,會造成海洋生物大量死亡,嚴重影響海產(chǎn)品質(zhì)量和其他海事活動。 【引申思考】石油污染對海洋的影響是很大的,如何解決這個問題? 【學生回答,教師總結(jié)】一是改進運輸方式,比如可以鋪設海底輸油管道;二是對油輪進行改造 ,減少運輸過程中的漏油事件;三是對于陸源性污染,我們可以采取回收利用的辦法,減少排入海洋的廢水。 【引申講解】即便如此,但仍有可能出現(xiàn)石油泄漏,出現(xiàn)漏油現(xiàn)象應積極清污,將危害減少到最低。 【補充】海上石油泄漏的清污方法 具 體 做 法 局 限 性 分散 噴灑強效洗滌劑,使石油迅速分散 不易在近岸或漁場周圍使用,出現(xiàn)二次污染物 沉降 播撒粉狀石灰,使其沉降 會危害海底生物,出現(xiàn)二次污染物 吸收 利用麥桿、泥炭、聚苯乙烯等吸收石油 只能在靜水環(huán)境中使用 圍欄 用圍欄圈住回收 小面積,靜水環(huán)境 放任 讓其自然分解 只適用于大洋中的原油泄漏,且擴大污染范圍 燃燒 油層厚達2毫米,污染大氣 【板書】四、核污染 【講述】核污染對海洋環(huán)境所造成的危害包括兩方面:一方面沿海核電站將大量的冷卻廢水排入海洋,這種廢熱水的水溫較高,使海洋受到熱能污染,水質(zhì)變壞。另一方面更嚴重的是由核武器試驗、核工業(yè)和核動力設施釋放出來的放射性物質(zhì)產(chǎn)生海洋放射性污染。 核電站和核技術(shù)的放射性污水和垃圾是引起海洋放射性污染的主要來源。 這些放射性物質(zhì)被海洋生物通過體表吸附或進入消化系統(tǒng),在對海洋環(huán)境和海洋生物造成污染的同時,還可能引起海洋生物品種和遺傳性質(zhì)的突變。并逐漸在生物體內(nèi)積累,再通過食物鏈傳遞給人類,后患無窮。 【課后作業(yè)】通過以上對各種污染源的講述和相關(guān)污染物的分析,請同學們總結(jié)海洋污染的主要危害。 【點撥】損害海洋生物資源、危害人類健康、妨礙捕魚和其他各種合法活動、損害海水的正常使用價值和降低海洋環(huán)境的質(zhì)量等。 【板書設計】 第二節(jié) 海洋污染 一、廢水污染 1.工業(yè)廢水 2.生活污水 3.農(nóng)田退水 二、固體廢棄物污染 1.來源:工業(yè)和城市垃圾 船舶廢棄物 工程渣土和疏浚物等 2. 危害 三、油污染 1.途徑:陸岸排油 海洋運輸和港口建設 海上石油開發(fā) 2.危害 四、核污染 1.來源: ①核電站的冷卻水 ②核電站、核技術(shù)的放射性污水和垃圾 2.危害- 配套講稿:
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- 2019-2020年高中地理 5.2 海洋污染教案 湘教版選修21 2019 2020 年高 地理 海洋污染 教案 湘教版 選修
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